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1、高三班主任年终思想参考总结范文_0 高三上半年的班级工作非常重要，非常繁重，特别是学生处于第一轮复习的紧张状态,学习任务较重，思想波动较大，针对学生的这些特点,本学期接着坚持“以尊重和信任为前提,以引导为根本方法，以提高全体学生的综合素养为根本目的,让学生健康、欢乐地成长。”的班级治理理念，让学生到达“静下心，学进去,提效率”的目的。针对学生的特点,本学期完成了一下几项工作: 1.接着加强“综合素养提升”教育 “踏踏实实做人”、“认认真真做事”、“会感恩”“提升心理素养”一直是教育的主题,高考成绩的高低和学生的这些根本素养有直截了当的关系,而且在学生以后步入社会后，也会对学消费生非常大的妨碍。
2、本学期一提高学习和做题效率为入手点,狠抓学生各项工作的详细落实，特别强调“第一轮复习是你补根底的最后时机”，“第一轮复习是你成绩提升的最正确时机”,“第一轮复习是你腾飞的根本保证”的口号,强调各项工作和学习任务重在落实。每人在本人的桌角预备一个小的记录本,用来记录每天需要完成的各项任务,课下制定计划，每一项任务完成后将其划掉，通过这种方式催促本人,养成本人规划本人的适应。 .协助学生找到自信到了高三阶段，学生比的劲头越来越大，压力逐步在增加,因此自决心越来越差。针对这种情况,在每次找学生谈话时，首先咨询学生一个咨询题，“你的优势是什么”，给学生一定的考虑时间,让他本人去找。关于特别自卑的学生来
3、说,他可能说本人什么优势都没有,那么教师必须精确地点出他的优势,让他本人认可。另外协助他找到本人的弱点，有针对性地协助他分析怎么样发扬本人的优点,克服本人的弱点，同时不要将弱点过分夸张。如此的谈话,协助学生认真地剖析了本人,找到了努力的方向,逐步地建立起他们的自信。 3.狠抓课堂的听课效率不管教师讲的你会不会,你必须都得听,有可能教师无意之中讲的一句话就可能成为高考的考点,关于成绩好的同学更得如此做,高手之间的对决确实是点滴的差距，而且往常非常多成功的学生总结的第一句话确实是“上课好好听课”。成绩好的同学绝不能出现教师在上面讲,本人做本人的题。 4狠抓自习课的状态 自习课是稳固和提高的重要时间
4、,高三的自习尤为重要，每天有非常多的内容要稳固，有非常多的试题需要完成，这就要求学生要全身心投入,争取每个人都到达忘我的境地。杜绝在自习课期间商量咨询题，这既妨碍本人的自习效率，也会妨碍别人的效率。另外自习前要做好计划，每节自习都干什么。 .让每次考试都有收获 高三的考试越来越多,每个学生要学会考试，留意在考试中逐步培养好的答题适应，培养好的考试心理,学会处理简单题、难题，培养根本的答题技巧。在每次考试中都会发觉本人的知识和思维破绽，这是要狠抓不放,但不能把重点都放到难题上,要在简单题上下功夫，由于高考的试题比例为：简单:中等：难题:5:2，不要只关注后2%,而丢掉了容易得分的80。6.做好家长和学生的协调工作 到了高三，有一些家长比学生还焦急，导致家长的教育不但对小孩起不到促进作用,而且还可能出现负面的作用,因此在这一阶段要对家长进展必要的培训,高三的第一次家长会尤为重要。要教育小孩多理解家长,更要教育家长多理解小孩。 7.充分利用校讯通、班级邮箱，班级博客,与家长加强沟通。 所以在工作中还会存在一些咨询题，望领导、教师批判指正。
