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1、 2022年幼儿园小班上学期班级工作总结*年幼儿园小班上学期班级工作总结这一学期已接近了尾声，回忆这个学期，无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：一、班级概况：我班有幼儿22人，孩子的年龄较小，都是家长的“心头肉”，都被家长溺爱着！如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关怀他人，但是孩子良好的共性、文明的习惯必需从小抓起。我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“教师早上好！”“小朋友早上好！”不当心碰撞了别人主动
2、说：“对不起！”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要敬重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，相互帮忙，并会关怀别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下，根本上没有消失抢夺物品的现象。二、常规培育幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已根本能自觉遵守嬉戏规章
3、，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还与幼儿一起参与盥洗活动。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听教师的指令，依据听教师的语言，知道现在应当做什么。三、教育教学工作幼儿的智力正处于进展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的积极性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿
4、的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。四、圆满完成园安排的各项活动，提高幼儿水平，展现幼儿风采。本学期我们班完成了两次主题环境的创设顶呱呱、好吃的水果、热喧闹闹过新年，在环境评比中得到同事与领导的好评。在2025年1月份进行的元旦游园亲子活动中，孩子们与家长玩得不亦乐乎风采。在1月16日召开的班级家长会也特别胜利，我们班的两位教师都得到了家长们的确定与支持。五、卫生保健工作小班幼儿的生活自理力量是比拟差的，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。（1）日常护理工作一刻也不放松。由于这个学期天气有一些特别，忽热忽冷，气候枯燥，所以我们班两位教师细心地做好保健护理
5、工作，日常生活中特殊留意小朋友衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。（2）安全工作安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。针对个别幼儿特别状况我们两个教师做到有商有议，共同商议最好的教育方法。
6、幼儿年龄小，自理、独立力量差，幼儿的安全工作是重中之重，为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危急物品，教室里不摆放危急物品，来园离园要由我们把握的家长接送，把幼儿在园的安全保证好；我们还结合园组织的防火、防震演习等活动，教育幼儿不玩火、玩电、玩水，知道爱护自己的方法。六、家长工作家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的第一任启蒙教师，他们的言行是孩子仿照的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，创立班级微信群，为家长供应各周教育教学内容、各类教育信息、保教学问等。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看，主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。一个学期完毕了，我班幼
7、儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，有着特别大的进步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心，那幼儿肯定会安康开心地成长，我们要再接再励、不断努力，让每个孩子身心安康成长。 篇2:小班保育员个人工作总结 小班保育员个人工作总结豆一班陈玉菊我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这学期的工作状况一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能
8、当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会准时完成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些
9、有关幼儿课程的视频，学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期带的是小班，孩子们大局部都已经学会了自理独立，也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中，告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班教师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只
10、要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起各位教师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。五、亲密联系，增进家园互动我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位教师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
