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1、实习生的自我鉴定范文汇总七篇 实习生的自我鉴定篇 转眼间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。 这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。我想到心内可能打针的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了。 这个科室的老师挺好，尤其是我的带教,很有水平，虽然
2、还比不上护士长,但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历,懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢. 书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书,一直是在游戏中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师
3、名单,等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么 实习生的自我鉴定 篇2 三个月的药房见习活动结束了，收获颇丰。大一的见习生就仅有我和中药班的一个男生，可见这次见习机会是多么的难得，所以我格外珍惜这次得来不易的机会。 初到药房，有些期待有些紧张，期待是因为以前都没有到过药房所以很想看看传说中的药方长啥样;紧张时怕自我
4、做不好，因为才大一，没有学到中药不明白那些药长什么样，有什么功效,怕自我会做不好会挨骂。在这两种心境的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房进了药房才明白一切并没有自我想象中的可怕，药房里的教师跟师姐都很和蔼，教师给我们的第一个要求就是打开药箱认药,第二个要求就是加药，当然第二个要求是建立在第一个要求之上的,如果我们连药都没认识很可能会加错药，那导致的后果也许会很严重。加药其实也有很大学问的，比如说药柜很有规律,所有的药在每个柜的位置都相同，比较贵的药放在公共柜，普通并且常用的药就放在调剂师自我的柜;在药库里，每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药;加药不能加得太满，否则药会容易混合。还有就是很
5、多种药都长得很像,要是我们不注意很容易会加错药，这样在调剂师称药时就会称错，直接导致药方的药没捡对达不到治疗效果可能事小,要是所以引起病人的什么问题或是导致死亡那事情就大了。所以加药要认真认药,做到看标签加药。 作为制药专业的学生,我的课程没设有中药学，无形之中就使我对中药的接触少了许多，借这次的机会弥补了专业没有开设中药课程的遗憾。在药房里,我除了帮加药之外还利用加药的同时认识了很多种药，虽然各种药的药效没有很深的认识可是先认识药再了解药效也是一种学习的途径。在药房三个月，我能简便的辨别出很多种常用药,如：生地、熟地、黄精、紫菀、石斛、党参、太子参、元胡、柴胡、附子、女贞子还有很多很多，那里
6、就不一一例举了。除了对药的认识,我还学会了称药、分药，也明白在药房工作是件辛苦的事，无论是称药还是核药都需要绝对的耐心与细心,所以，在药房工作的教师们无疑都是值得尊敬的，因为他们用自我的辛劳换取病人的安康。 综合来说,在药房见习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了提高。 实习生的自我鉴定 篇3 转眼,一个月的外科实习 生涯已告一段落。虽然这段实习 有点苦有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房,之后换药,。当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，
7、等，基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾，胃大部切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。 在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人，平时再好,一但做错事,他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候,所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪,只有挨
8、骂了。我的带教老师,他人好又很严谨,教会了我不少东西,耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易。 在脑外科让我学到了很多,像更换颅内引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不 多,来源于 己最失望的就是打留置针，.这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣，无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西从白雪飘飘到春寒料峭! 虽然,在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时,站的腰酸背痛，更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术,往往是边拉钩边达哈欠，第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科,最大的特点就是病人的流动快，这也
9、意味着我们的文字工作量也大大增加,常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录,打出院小结，累得回寝室倒头就睡 .这就是外科的味道,如同五味瓶，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，而每个在外科实习过的同学 的五味瓶里的内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣,亦或偏甜，但是有一点是相同的,无论是什么滋味,都将是值得我一生回味的味道，属于外科，属于我自己的味道。 这几个月，是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是实习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我能克服。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的挑战，也是一
10、种机遇，我一定要好好把握这个机遇。 实习生的自我鉴定 篇4 202X年1月8日至11月30日，我在文来中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在秦老师耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课和我的同学朱裘云课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!在此期间我在秦老师的耐心指导下课件修改好我的课件在上课中不断地完善了。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序,监督到位。中午去包干区，下午有的时候秦老师不在的时候我和我的同学一
11、起去监督班里的学生的卫生进行情况。在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。我在此期间听了几节课，自己上了五个课时的课,从第一次开课前半部分很紧张。到后来越来越轻松地上课。教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习。不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的秦老师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。 实习生的自我鉴定 篇
12、5 经过大学四年的磨练和学习,使我形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动，
13、工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。 自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握indows9、windowsX、wdowxp操作系统,并自学使用ofice、hoth、foxro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。 通过五年的学习和实践，我从心理和
14、能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守，一生济事的夙愿。实习自我鉴定 本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使
15、我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养,责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作
16、中做出最大的贡献: 作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责，积极进取,个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 实习生的自我鉴定 篇6 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
