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1、学校新学期工作参考计划一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。恪守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素养教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。二、素养教育：我注重推行素养教育，坚决把施行素养教育落实在行动上。关怀保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。三、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面讨论提高课堂教学效益的要素。我将积极学习，翻阅有关材料，对教育理论、目的教
2、学、教学方法、学法指导、智力要素和非智力要素等进展再认识，提高用理论来指导实践的才能。积极实行目的教学，依照教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂处理咨询题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言精确简约，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合才能得到提高。四、预期目的：作为我校年轻老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作打算与教学打算，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让本人尽快成长为一名优秀的可以胜任的老师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为施行素养教育的重要阵地。以上是我在本学期的工作打算，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
