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1、第七单元知识梳理第七单元知识梳理课后练习课后练习 字音字形字音字形1.易读错的字易读错的字船船艄艄(shsh o o)祈祈祷祷(d d o o)毛毛毡毡(zhzh n n)公公爵爵(ju ju)吆吆喝喝(y y o o)眺眺望望(ti ti o o)泛泛滥滥(l l n n)淤淤泥泥(y y)精精湛湛(zhzh n n)黏黏着物着物(ni ni n n)膘膘肥体壮肥体壮(bi bi o o)2.易写错的字易写错的字艇艇(右部是右部是“廷廷”，不要写成，不要写成“延延”)翘翘(半包围结构，左上不要写成半包围结构，左上不要写成“戈戈”)祷祷(左部是左部是“礻礻”，不要写成，不要写成“衤衤”)踢踢(
2、右下部是右下部是“勿勿”，不要写成，不要写成“匆匆”)罐罐(右下的右下的“隹隹”有四横有四横)词语盘点词语盘点1.词语听写词语听写纵横纵横船艄船艄垫子垫子操纵操纵保姆保姆簇拥簇拥沉寂沉寂停泊停泊码头码头笼罩笼罩端庄端庄仪态仪态远眺远眺骏马骏马遮掩遮掩阻挡阻挡飞驰飞驰辽阔辽阔赞许赞许板凳板凳吆喝吆喝铃铛铃铛恢复恢复沉睡沉睡牲畜牲畜灯塔灯塔手忙脚乱手忙脚乱2.近义词近义词闻名闻名著名著名平稳平稳安稳安稳簇拥簇拥蜂拥蜂拥赞许赞许赞赏赞赏豪迈豪迈豪放豪放遐想遐想遐思遐思3.反义词反义词灵活灵活呆板呆板 舒缓舒缓急促急促 肥沃肥沃贫瘠贫瘠 好句积累好句积累1.动态描写：不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过
3、去。动态描写：不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。快，还能急转弯。2.静态描写：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚静态描写：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。3.比喻句：极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑比喻句：极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。白两色的花牛。4.
4、拟人句：成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见拟人句：成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。己的王国。5.夸张句：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极夸张句：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。了，不知看哪一处好。背诵背诵绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。了蚕桑又插田。宋宋翁卷乡村四月翁卷乡村四月 课文要点课文要点1.威尼斯的小艇威尼斯的小艇一文通过介绍威尼斯一文通过介绍威尼斯小艇独
5、特的外小艇独特的外形形、船夫高超的驾驶技术船夫高超的驾驶技术、小艇与人们生活的密切关小艇与人们生活的密切关系系，展示了威尼斯这座，展示了威尼斯这座水上名城水上名城特有的风光，表达了作特有的风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。者对威尼斯美丽风光的热爱之情。2.牧场之国牧场之国一文描写了荷兰一文描写了荷兰美丽、幽静美丽、幽静的牧场风光。的牧场风光。作者笔下的荷兰是由大片碧绿草原和成群牛羊组成的作者笔下的荷兰是由大片碧绿草原和成群牛羊组成的自自然王国然王国，体现出，体现出动物与人、与环境和谐相处动物与人、与环境和谐相处的意境。的意境。3.金字塔金字塔：金字塔夕照金字塔夕照是一篇是一篇抒情散文抒情散文，用生，用生动的笔触描写了动的笔触描写了夕阳下夕阳下金字塔的金字塔的雄浑之美雄浑之美以及作者由以及作者由此引发的此引发的万千思绪万千思绪，抒发了作者对金字塔的，抒发了作者对金字塔的喜爱与赞喜爱与赞叹叹之情。之情。不可思议的金字塔不可思议的金字塔是一篇是一篇非连续性文本非连续性文本，以，以图文图文结结合合的方式描写了金字塔的的方式描写了金字塔的宏伟与精巧宏伟与精巧，介绍了，介绍了古埃及文古埃及文明明，使读者深切感受到金字塔的，使读者深切感受到金字塔的神秘神秘，也抒发了作者对，也抒发了作者对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹古埃及人民勤劳与智慧的赞叹。
