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1、广西壮族自治区崇左市中小学教育理论知识教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（）。A、生产力的发展B、生产关系的变革C、社会形态的更替D、科技的进步【参考答案】C2. 县级以上根据需要，（）为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、教育行政部门B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部门D、公安部门 【参考答案】B3. 从规则到例子的学习实质上是一种（）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B4. 适龄儿童、少年因身体状
2、况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。【参考答案】D5. 中国共产党正式制定国共合作统一战线政策的会议是（）。A、中共二大B、西湖会议C、中共三大D、中共三届一中全会【参考答案】C6. 我国的班级授课制最早始于（）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C7. 世界上第一部以教育心理学命名的著作是俄国的（）1877年出版的教育心理学。A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A8
3、. 以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D9. 2013 年中国经济增长对世界经济增长的贡献率接近（）。 /A、百分之十B、百分之二十C、百分之三十D、百分之四十【参考答案】C10. “学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。A、复杂性、创造性 B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B11. 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，D、对自身的行为进行反思【参考答案】C12.
4、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】A13. 人工智能的出现和发展证明（）。A、意识不是人类所特有的现象B、物质是意识产生的基础C、对人脑机能的认识已经完成D、机器思维最终会超过人类思维【参考答案】B14. 赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【参考答案】D15. 下列属于影响迁移的个人因素的是（）。A、认知结构和态度 B、智力和学习环境 C、年龄和学习材料 D、学习目标和态度 【参考答案】A16. 总结测验的根本目的是（）。
5、A、发现问题B、分班、分组C、调控教学D、阶段性总结分析 /【参考答案】D17. 某单位逾期拒绝拆除其违章建筑，城建行政主管部门依法委托某工程队强行拆除违章建筑的行为，属于 /（）。A、直接强制B、执行罚C、代履行D、行政罚【参考答案】C18. 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【参考答案】B19. 充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A20. 认为我国现代教育的目的是“做人，做中
6、国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【参考答案】A21. 我国的民族自治区与我国的特别行政区的共同点主要表现在（）。A、都是我国的地方行政区域并享有自治权B、都实行一种特殊的政治制度，享有特殊的政策C、都是根据民族分布的复杂性和经济发展的不平衡性设置的D、都在中国共产党领导下走社会主义道路【参考答案】A22. （）是教育目标的具体体现。A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A23. 学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】D24. 是谁将心里
7、咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式（）。A、罗杰斯B、杜威C、布鲁纳D、赞科夫【参考答案】A25. 关于社会主义精神文明建设指导方针的决议是下列会议作出的（）。A、中共十一届三中全会B、中共十二大C、中共十二届六中全会D、中共十三大【参考答案】C26. 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D27. 美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。A、威尔逊B、格塞尔C、华生
8、D、洛克【参考答案】A28. 关于马克思主义的革命性，错误的说法是（）。A、它主张全部抛弃历史上的一切B、它坚持新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律C、它自身并不是一个终极真理的封闭体系，而是一个随着实践的发展而不断自我更新完善和发展的生机勃勃的开放体系D、它并没有结束真理，而是开辟了不断认识和掌握真理的道路【参考答案】A29. 1985年中共中央颁布关于教育体制改革的决定，指出要调整中等教育结构（）。A、大力加强普通高中教育B、大力发展职业技术教育C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D、进一步加强中等专业教育【参考答案】B30. 下列对关键期理解不正确的是（）。A、关键期最基本
9、的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B、关键期是突然开始和停止的C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【参考答案】B31. 在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性【参考答案】B32. 市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制（）。A、价格机制B、竞争机制C、供求机制D、风险机制【参考答案】A33. “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性
10、B、独特性C、整合性D、功能性【参考答案】B34. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【参考答案】B35. 一切教育活动的出发点和归宿是（）。A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【参考答案】B36. 地方人民政府制定的规章可以设定警告或者一定数额的罚款，罚款的限额如何确定（）。A、由全国人大常委会规定 /B、由国务院规定C、由省、自治区、直辖市人大常委会规定D、由省、自治区、直辖市人民政府规定【参考答案】C37. 德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治
11、品德【参考答案】C38. （）是一种主要的记忆手段。 /A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D39. 在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）。A、班会活动 /B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C40. 行政行为是（）的行为,这是行政行为的主体特征。A、行政机关B、行政机关工作人员C、相对人D、行政法律关系当事人【参考答案】A41. 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标【参考答案】C42. 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。
12、A、模仿B、从众C、服从D、感染【参考答案】B43. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。A、教师资格条例B、教师资格认定过渡办法C、教师资格条例实施办法D、中华人民共和国教师法【参考答案】D44. 公务员法对公务员的范围重新做了界定,根据规定公务员必须具备三个条件,其中哪个是公务员最本质的特征（）。A、依法履行公职B、纳入国家行政编制C、由国家财政负担工资福利D、三项均属于【参考答案】A45. 德育过程结构的构成要素是（）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育内容C、教育者，受教育者，教育内容，德育方法D、教育者，受教育者，德育环境【参考答案】C46.
13、（）是树立正确学生观的基础。A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【参考答案】B47. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C48. 历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。A、社会的发展具有与自然界发展的不同特点B、旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗C、人类认识能力和实践能力的局限D、自然灾害的危害和人的自私观念作祟【参考答案】B49. 苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。A、人工饲养的黑猩猩； B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩【参考答案】B50. 德
14、育的功能不包括（）。A、培养学生的品德，制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展【参考答案】C二、多选题51. 1971 年，美国科学家做了一个实验，将两个同步的原子中一个放在地面上，一个放在飞机里。飞机围绕地球旋转一周后，飞机里的钟比地面上的钟慢了15 亿分之5.9 秒。实验者以此认为爱因斯坦的理论是正确的。这个实验同时说明（）。A、实践具有主观性，在不同的参照系上，有不同的主体决定B、时间具有相对性C、时间与运动着的物质不可分，没有离开物质的存粹的时间D、时间是人的主观调整的系【参考答案】BC52. 课堂里主要的人际关系有（）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD53. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度
