教导处范文小学德育工作总结

上传人:pu****.1 文档编号:562632474 上传时间:2022-11-21 格式:DOC 页数:5 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
教导处范文小学德育工作总结_第1页
第1页 / 共5页
教导处范文小学德育工作总结_第2页
第2页 / 共5页
教导处范文小学德育工作总结_第3页
第3页 / 共5页
教导处范文小学德育工作总结_第4页
第4页 / 共5页
教导处范文小学德育工作总结_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教导处范文小学德育工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教导处范文小学德育工作总结(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教诲处范文之小学德育工作总结“德育为首、育人为本”是我校一贯坚持的教育理念,“抓好德育队伍建立、树立全员育人观念;培养学生良好的思想道德质量;做好后进生的帮教转化工作,杜绝违法犯罪”是学校德育工作的总目的。为了能够更好地完成期初指定的德育计划,为全面提高学校教育教学质量保驾护航,我校同仁坚决决心,团结一致,务实求新,积极营建良好的育人气氛,获得了较好的成绩。一、改良德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新咨询题,提出学校德育工作新思路,改良学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。、加强师德建立搞好学校的德育工作,离不开一支经历丰富、方

2、法独到的德育工作者队伍。新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,配足配齐班队辅导力量,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建立,组织全校老师在老师会、中开展政治理论学习,法律法规学习等。2、抓好班主任队伍治理和建立认真组织好德育工作会议,与班主任、辅导员一起讨论学校德育工作的方法。期中期间,对班主任辅导员的德育工作进展了小结,通过咨询卷调查、学生座谈会、检查家校联络手册等方式理解班主任辅导员的德育工作情况,并在期中德育工作会议上,向全校老师作了检查反应,针对检查中发觉的德育薄弱环节进展了重新布置。3、推出行政值日制为建立“人人育德”的德育工作观,本学期,学校实行了行政值日制,每星期除了正

3、常的老师值日外,每天增设1名行政领导值日,共同处理老师值日中遇到的咨询题。行政值日制的实行,既加强了对学校值日工作的领导,又通过值日工作,提高了全体老师的参与学校德育治理的责任感。、 构建社会、家庭、学校“三结合”同步络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。为向家长反应学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,本学期期末,组织了全校学生家长举行了家长会,通过家长会,让家长理解子女在校的学习和行为适应,同时加强了老师与家长在德育工作上的配合。二、强化行为标准训练,改变学生精神相貌良好的日常行为标准是良好思想品德的根底。一学期来,各班主任、辅导员充

4、分利用晨会课、班队课,对学生的行为适应加以正面宣传和教育。德育处以“漂亮学生 漂亮班级漂亮学校”评比创立活动为抓手,力促学生良好行为标准的养成。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动,为培养学生良好的行为适应起了关键性的作用。、注重日常平安教育开展平安自查,树立平安认识。平安无小事。学校领导十分注重学生的平安教育工作,把它作为学校德育工作首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,老师会上次次有检查布置,对平安工作构成了“人人有责,齐抓共管”的场面。在德育领导小组的统一安排下,校后勤处实在做好校舍、设备、设备等的维修工作,严防校园平安故事的发生。开展平安宣传教育。为实在消除校园平安故事的

5、发生,校德育处、以标准学生日常行为为根底,积极开展平安教育工作,依照我校平安教育的详细要求,摘录了我校日常平安教育主要内容,并印发给每位老师。值日老师、学生监视岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。学校还组织开展了以“法制教育”为主题的班会、演讲、讲座等一系列活动。2、 标准集会纪律集会纪律反映一所学校的整体相貌。本学期,由于学校旧教学楼改建,对学校的活动场地造成非常大的冲击,也对学生的集会纪律带来负面妨碍。为此,校德育处与体育老师结合,加强了学生做操进出场纪律的训练,对学生的集会、行走、课间活动等均提出了严格标准的要求。体育老师还就学生的广播操纪律,提出了“静齐快”纪律要求,

6、通过一个学期的严格训练,学生的各类集会纪律与进出操纪律有了明显的进步。3、举行行为标准达标月暨“漂亮学生 漂亮班级 漂亮学校”创立活动为强化学生日常行为标准训练,促进学生良好行为适应的养成,德育处在1月份开展了一次行为标准达标月暨“漂亮学生 漂亮班级 漂亮学校”创立活动活动。本次活动得到了班主任和辅导员的注重,活动目的明确,内容丰富,措施得力,效果明显。、各班认真学习了小学生日常行为标准、学生在校一日细则、日常平安教育要求,对学生的日常言行提出了标准化要求。、各班能将行为标准训练与学校的卫生纪律红旗竞赛活动、阳光之星评比相结合,并发挥了家校联络的作用,发动家长共同教育监视。3、行为标准教育有针

7、对性,低段抓小、抓实,从小事、周围事抓起,针对咨询题边学习边训练。高段班级还深化讨论,通过写文章、写学习心得等方法,抓好行为标准的内化教育。针对部分学生在家不听父母教育、懒惰的情况开展了“感恩父母 欢乐成长”感恩节主题写作活动。4、各班开展了行为标准达标生评比活动,通过学生自评、互评,班级评、老师评等方法,对每个学生的行为适应进展了评定。四、开展丰富多彩的活动,寓教于乐思想道德建立是德育教育的重头戏,光靠空洞的说教是缺乏说服力的,寓教于乐的方式才更加符合青青年的身理和心理需求。为此学校接着抓好“主题教育月”活动,如“行为标准月”“爱国主义教育月”“平安应急演练周”“法制教育月”“感恩教育月”,

8、全面提高学生的思想素养、道德水平和实践才能。学校在主题月的活动过程中,结合一些重要节日,利用集体升旗仪式、班会课、团会、少先队队会等一切能够利用来的时机,开展丰富多样的活动:如“法制教育讲座、法制知识竞赛、主题班会、感恩教育征文、民族精神代代传读书活动、革命歌曲大合唱竞赛系列活动。通过这些道德实践活动,引导学生宏扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养,既突出了思想文化的内涵,强化道德要求,又能满足学生的兴趣爱好,使学生在自觉参与活动中得到思想感情的陶冶,精神生活得到充实,道德境地得到升华。先进的教育理念、高素养的班主任队伍、扎实的思想道德教育措施、方式新颖多样的系列活动是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而我校德育教育的情势仍然严峻,教育之路任重而道远,我校同仁还需上下求索,努力使德育工作更上一个台阶。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 劳务/用工合同

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号