2023幼儿园中班数学教学计划(6篇).doc

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1、2023幼儿园中班数学教学计划一、情况分析二、教育目标:1、认识1-10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。2、学习目测树群,学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内数量。3、认识长方形、梯形、椭圆形。4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。5、学习概括物体的两个特征;学习按物体的某一特征和数量进行分类。6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。8、初步理解昨天、今天、明天的含义,知道它们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位;学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学习按指定方向运动。10、幼儿能注意和发现

2、周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的位置等。1.教师根据数学计划按时开展数学活动。2.为幼儿提供多种操作,探索的机会,鼓励幼儿积极操作,探索。3.结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识。4.结合游戏活动,操作,巩固数学知识。5.结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识。_家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识。四,教学进度安排表:1.我身上的数2.和数字朋友做游戏3.举卡片4.我长大了5.漂亮的月饼盒6.拼彩旗8.玩具有多少9.几个朋友在一组10.图形变变变(一)11.数字口袋找朋友12.大大小小的水果13.拾落叶_分树叶15.打扮活动室16.图形宝宝17.图形

3、变变变(二)18.各种各样的帽子2023幼儿园中班数学教学计划(二)一、情况分析幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班,本班幼儿_名,其中男孩_名,女孩_名。通过与原任老师和家长的沟通,我们对本班幼儿的基本情况有了一定的了解,一周来,我们也注意主动地去接触每一个孩子,与孩子交谈,尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这期间,我们也发现了孩子存在的一些问题,孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规,基本养成了良好的生活卫生习惯,并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差,另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较古怪。针对以上问题,我班这学期将根据幼儿

4、园的工作指示和要求,联系本班幼儿的实际情况,有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力,重视对幼儿的社会性教育,加强个别教育,培养幼儿活泼开朗的性格。注意开展形式多样的教育教学活动,提高幼儿各方面的能力。二、各方面的要求与任务(一)班务工作方面1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识,树立团结协作与奉献精神,积极地投入各项工作,以高质的服务赢得家长的信任,从而吸引幼儿生源,为提高幼儿园名声而努力。2、定期与不定期地召开班务会议,大家互相沟通,统一认识,要求班上老师成员要善于总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。3

5、、班上财产物品统一由保育员管理,要求定期检查,发现丢失与损坏要立即上报,以便采取措施。对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任,从而更好地保护班上财产物品。(二)教育教学工作方面1、教师要按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量。2、鼓励、支持、引发幼儿产生新主题,积极收集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备,引导幼儿积极主动地参与各项活动,鼓励幼儿积极探索,并大胆用语言进行表达,从而培养幼儿各方面的能力。3、加强

6、个别教育。要多与幼儿交流,了解幼儿的情况与需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动中,从而培养活泼开朗的性格。4、扎扎实实地抓好计算的教学,从本班幼儿计算的能力水平出发,打好幼儿的基础,将计算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松、快乐的教育环境,采用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的智力。下面是中班数学本学期的具体安排:_月份-长大真好学习重点:1、110的顺唱与逆唱练习。2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比较。3、结合形状和颜色特性,做对应计数的练习。4、练习序数概念。_月

7、份-秋天的消息学习重点:1、认识半圆形、梯形。2、形状与颜色的空间位置对应。3、限制范围内的数量点数,空间的区域定位概念。4、形状的连续性与构成和形状特征的判断。5、点、线、面的构成概念,封闭区域面积的涂色与形状的联想。_月份-生活跷跷板学习重点:1、循环序列的规律认识。2、对应关系与计数的综合练习。3、观察路径颜色的组合顺序,了解两处之间行进的方向不同,路径上的颜色顺序也会不同。4、不同的空间对应方式,对应计数的表达。5、观察左右画面上的差异性,空间对应与图形推理的综合运用。_月-_月份-冬日的祝福学习重点:1、认识“一双”、“一对”的概念与单位量词。2、认识集合的特性,集合量的对应计数。3

8、、能依同类别物品的特性分类,认识物品的关联性。4、练习数的分合概念。5、培养注意力与观察力,用数字语言说出形状与颜色。2023幼儿园中班数学教学计划(三)通过小班一年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿注意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、分享精神不足;3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。针对幼儿的基本情况,

9、更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐心而细致的关心每一位幼儿,特制定本学期的学期计划。学期总目标:根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展,现制定如下总目标:2、生活自理能力学会正确简单的自我服务的方法;同伴间相互学习,树立典范,正面教育,及时发现,及时表扬、鼓励;采取各种活动、比赛,促进幼儿巩固方法。3、开展丰富多彩的班级活动(二)开展主题活动、蒙氏教学1、认真研读新纲要,把握课程精髓采用综合、整合、灵活的活动方式。3、开展蒙氏教学,培养孩子良好的学习习惯。2、学期目标1、让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出

10、与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。3、能记住自己的英文名字,能说出同伴的英文名字。5、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。(四)家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的配合是搞好班级工作的保障,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子。具体措施如下:1、来园离园之际,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园情况,发现问题及时处理;2、定期更换家长园地的内容,并坚持做到内容科学性、可行性、参与性,促使家长和老师互动,和家长保持及时紧密的联系;经常上网,把孩子在园的表现和学习情况通过照片、文字、视频等方式,与家长

11、进行交流。主要活动安排:_月份:1、做好新生幼儿的家访工作,全面了解幼儿。2、做好开学的各项准备工作,迎接幼儿来园,并做好插班幼儿的情绪稳定工作。3、制定新学期教学计划,巩固各项常规,全面开展区域活动。4、布置墙饰及家长园地,开展主题活动并布置主题墙。_月份:1、更换家长园地,做好家园联系。2、开展主题活动快快慢慢,布置主题墙。3、蒙氏数学活动的开展,并尝试进行活动区活动。4、结合本月常规迎检,继续坚持培养良好的常规习惯。_月份:开展主题活动,布置主题墙。_月份:_月份:1、开展主题活动冬天里的活动过新年等主题活动,并更换部分活动室的装饰物,营造冬的气氛。2、激发幼儿积极锻炼,参加冬季体育锻炼

12、。3、撰写幼儿评语,评选好孩子,填写幼儿成长档案。2023幼儿园中班数学教学计划(四)一、班级情况分析本班幼儿共有_人,其中男生_人,女生_人,有六个新生,剩下的都是原班上来的幼儿,这些幼儿通过小班一年的学习生活,孩子们生活和学习上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的习惯,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,能与同伴一起友好地相处、交往。但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,提高幼儿自我防范,自我保护意识。幼儿在动手操作能力还比较弱,幼儿的行为常规还需要加强,尤其是新生幼儿。因此本学期的工作重点将在认真规范幼儿的一日常规,强化规范意识,努力做好幼儿的保教

13、工作。二、教育学学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,根据本班制定周计划、每日教学计划,有组织、有目的计划实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表扬的机会,对他们的点滴进步要及时表扬,增强他们的自信心。三、保育工作1、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病发生,合理地安排好幼儿一日生活,做到室内外环境整洁,为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的卫生习惯,不把脏东西放

14、入嘴里,以防止病从口人。2、继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。4、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。5、对能力相对比较弱的幼儿,及时客观地做好幼儿活动过程记录和评价工作,采取有效措施,帮助幼儿提高能力。6、教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。四、安全工作。2、坚持每天检查幼儿是否带危险物品来园,并每周五向幼儿进行卫生,安全的教育。3、教育好

15、幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。4、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自由活动、户外活动等,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。五、卫生保健工作。1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。2、每天早上做好晨检,做好记录,特别要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品,行为和危险的地方,形成初步的安全意识。5、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,每天就要洗头,勤换衣。6、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。六、家长工作2023幼儿园中班数学教学计划(五)一、情况分析由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育,所以活动时常

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