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1、建筑装饰工程技术专业 2010级培养计划一、招生对象及学制（一）招生对象：高中毕业生（二）学制：全日制三年二、培养目标与职业岗位 本专业培养掌握室内装饰装修工程相关的基础理论知识，具有室内装饰装修的审美能力和艺 术表现力；掌握各种基本绘图软件，具有熟练绘制装饰装修施工图及效果图的技能；掌握室内装 饰装修的施工技术，具有独立分析和解决装饰工程中常见问题的技能；培养从事建筑环境与室内 装饰装修设计、装饰工程施工、施工组织与管理、施工质量监督检验、工程项目概预算等方面的 高素质的技能型人才。主干课程：建筑装饰绘画基础、建筑装饰制图、建筑装饰造型设计基础、建筑装饰设计、计 算机辅助设计、装饰工程测量、
2、建筑装饰设备、建筑装饰构造、建筑装饰工程施工技术、装饰工 程施工项目管理、装饰装修工程概预算、建筑装饰材料与应用、建筑法规应用、室内污染检测与 控制、室内家具与陈设设计等。学生毕业后，可在各大建筑装饰设计公司和各有关建筑装饰施工企业从事建筑装饰装修设 计、工程施工、项目组织与管理、工程监理等工作。三、知识能力结构要求（一）知识结构1. 具有必要的文化基础知识、一定的人文社会科学知识，具有必要的英语基础知识。 2扎实掌握室内装修施工学科所必需的基础理论和基本知识，并具有一定的行业技术基本 知识。3熟悉国家有关室内装修施工的法律、法规，具有一定室内装修施工管理知识。 （二）职业能力结构1专业能力（
3、1）具备一定的美学修养与艺术造型能力；（2）具有装饰工程制图与识图能力；（3）具备装饰装修材料运用与管理的能力；（4）具有中小型方案图设计、施工图绘制能力和编制投标设计文本的能力；（5）具备室内装潢工程的测量和施工放线能力；（6）具有较强的装饰工程清单计量与计价能力、装饰工程预结算能力；（7）具有较强的建筑装饰工程主要工种的操作能力和各分项工程施工工艺技术能力；（8）具有一定的建筑装饰工程项目施工组织的能力；（9）具有较强的建筑装饰工程施工安全管理和质量检验的能力；（10）具有熟练的工程技术资料的收集与管理能力（11）掌握室内污染检测与控制；（12）能够自学和获取新知识的能力，有一定的创新能力
4、。2方法能力（1）持续学习，不断更新室内装修施工知识，提高施工技术水平；（2）解决问题采用六个步骤：资讯-计划-决策-实施-检查-评估。3社会能力（1）善于沟通，对于室内装修施工工作相关问题能与领导达成共识，并能在管理对象中顺 利得以贯彻执行；（2）善于合作，与同僚分工协作；（3）善于交流，与主管部门形成信息畅通的状态，有利于创造良好的外部环境。（三）课程与职业资格证书1课程证书1）高等学校英语应用能力A或B级证书2）福建省高校计算机应用能力一级B证书2职业资格证书1）CAD 中级绘图员证书2）中级装饰工职业资格证四、核心课程和主要职业技能训练（一）核心课程建筑装饰绘画基础、建筑装饰制图、建筑
5、装饰造型设计基础、建筑装饰设计、计算机辅助设 计（CAD、3Dmax、Photoshop）、装饰工程测量、建筑装饰设备、建筑装饰构造、建筑装饰工程施 工技术、装饰工程施工项目管理、装饰装修工程概预算、建筑装饰材料与应用、建筑法规应用、 室内污染检测与控制、室内家具与陈设设计等。（二）主要职业技能训练装饰装修职业认识实训、CAD强化实训与考证、建筑装饰表现技法实训、建筑装饰施工图课 程设计、测量实训、装饰装修施工技术实训、装饰装修工程概预算实训、毕业实习，毕业设计与 答辩等。五、专业课程设置、主要内容与教学要求（二）专业必修课1. 建筑装饰绘画基础（第一学期，54学时）学习目标（能力描述）：通过
6、本课程的学习，使学生掌握一定的绘画理论知识、绘画表现技法。教学的目标在 于培养学生的形体的观察与表现能力，色彩的感知与表现能力，使学生具有一定的造型能 力与审美能力，为今后室内空间装饰设计的学习打下基础。学习内容：绘画理论知识；透视原理；素描、色彩写生； 徒手效果图快速表现技法。2. 建筑装饰制图（第一学期，52学时）学习目标（能力描述）：通过此课程的学习，初步培养学生掌握工程制图与识图的基本知识、投影原理与形体 图样的画法、施工图读识和绘制能力，在制图原理的程序上进一步掌握制图的规范性。正 确的使用各种制图模板及工具，明确制图线条的等级概念、标准制图符号和工程字等，为 设计制图、设计表达打下
7、良好的基础。学习内容： 装饰制图的基本知识和技能； 投影原理与形体图样的画法； 建筑施工图识图与绘制；装饰施工图识图与绘制； 结构施工图识图与绘制； 阴影透视的基本知识； 透视图的基本画法。3. 建筑装饰造型设计基础（第一学期，52学时）学习目标（能力描述）：通过对构成基础课程的学习，可使学生对平面构成、立体构成、色彩构成的概念、构 成因素及造型方法有所了解和掌握；并通过对构成基础的各种技法的学习和训练，可使学 生在了解和掌握构成造型方法和艺术规律的基础上，提高艺术表现能力和审美能力。学习内容：平面构成的概念与造型基础；平面构成的点线面；色彩构成概论；色彩形状与画面构成色彩的联想立体构成的概念
8、与造型基础； 立体构成的点、线、面、块体。4. 建筑装饰工程施工技术（第二、三、四学期，140学时）学习目标（能力描述）:学生必须具备一定的审美能力和识图水平，能够识读装饰施工图纸，正确理解设计意图； 掌握和运用装饰构造原理，熟悉各种常见的分项工程施工构造组成；熟悉和应用各种常见的分项工程施工的装饰材料；熟悉和选用各种常见的分项工程的施工机具；熟悉各种常见的分项工程施工的工艺流程； 正确判断、分析各种施工故障，提出相应的解决办法； 熟悉和掌握分项工程施工的质量检验方法和验收标准。学习内容:以下各分项工程均为典型和常见的施工做法，结合工程案例导入教学，明确相关知识点、技 能点。熟悉和掌握相应的装
9、饰材料、装饰构造、施工机具、施工工艺流程、施工质量验收等施工 技术的全过程。并能够举一反三，灵活运用装饰施工原理，解决相关类似的施工工艺问题，进而 提高装饰工程施工的综合技术能力。 抹灰工程：一般抹灰施工（高级抹灰、中级抹灰、普通抹灰）、装饰抹灰施工（斩假石、假 面砖、干黏石） 楼地面工程：水磨石地面施工、天然石材地面铺贴、地面砖铺贴、实木地板安装、复合木地 板安装、地毯铺装、活动防静电地板安装 吊顶工程：轻钢龙骨纸面石膏板吊顶、T型铝合金龙骨矿棉板吊顶、金属格栅吊顶 隔墙与隔断工程：轻钢龙骨纸面石膏板隔墙、泰柏板隔墙、铝合金玻璃隔墙、空心玻璃砖隔 墙 门窗工程：铝合金门窗制作与安装、木质门窗
10、制作与安装、塑料门窗安装、卷帘门安装、自 动感应门安装、车库门安装 饰面工程：墙面马赛克铺贴、墙柱面砖铺贴、墙柱面天然石材挂贴、木饰面护墙板、墙柱面 包饰不锈钢 涂饰与裱糊工程：乳胶漆饰面、真石漆饰面、壁纸、壁布饰面、软包饰面 玻璃工程：镜面玻璃安装、玻璃拦河及玻璃楼梯扶手安装、玻璃隔断屏风装饰 幕墙工程：铝合金玻璃幕墙（隐框玻璃幕墙、明框玻璃幕墙）、全玻璃幕墙（坐落式全玻璃 幕墙、悬吊式全玻璃幕墙、驳接点爪式全玻璃幕墙）、干挂石材幕墙、铝单板幕墙 细木工程：木质窗帘盒制作安装、木踢脚板安装、木质门窗套制作安装、木质窗台板制作安装、木线装饰、木质台柜制作安装。5. 计算机辅助设计I （CAD）
11、（第二学期，48学时）学习目标（能力描述）：Auto CAD是装饰工程技术专业非常重要的专业基础训练课之一。Auto CAD是目前使 用最广泛的绘图软件，通过对Auto CAD的功能和使用方法的学习，初步培养学生掌握运 用Auto CAD绘制图纸的能力，使学生掌握Auto CAD绘制设计图纸的技能，使学生在今后 的艺术设计中使用电脑辅助设计手段进行设计及绘制施工图，以便直观逼真地表达出设计 意图来。学习内容： Auto CAD 概述； Auto CAD精确绘图；对象属性与显示；标注； Auto CAD插入命令； 建筑施工图的绘制； CAD考证题型辅导。6. 计算机辅助设计11（3D max、P
12、hotoshop）（第三学期，64学时）学习目标（能力描述）：通过对3Dmax基本命令与操作的学习，使学生掌握室内空间的建模、附材质以及室内 不同灯光效果的模拟、效果渲染，具备熟练地制作室内的效果图的能力；通过对photoshop 的学习，使学生掌握基本的图像处理方式，具备良好的效果图后期处理能力。学习内容:3D max基础知识与基本操作; 3D max室内空间建模； 3D max材质贴图与灯光效果设置; 3D max渲染操作与技巧; Photoshop图像处理基础； Photoshop软件在装饰设计中的应用;室内外效果图的后期处理。7. 建筑装饰设计（第四学期，70学时）学习目标（能力描述）
13、：通过室内设计原理的理论学习，了解不同类型室内空间的装饰装修设计原理以及相关 规范。通过设置的几个课题的训练，使学生掌握居住空间、餐饮空间、办公空间、娱乐空 间等的装饰设计的能力，引导学生开拓思维、勇于创新，提高学生的创意能力。课程设计 则综合体现了设计能力及绘画基础的训练。学习内容：室内设计原理；居住空间课程设计； 餐饮/娱乐空间课程设计；办公空间课程设计； 室内效果图表现技法。&建筑装饰材料与应用（第二学期，48学时）学习目标（能力描述）：建筑装饰材料是室内装饰工程的物质基础，是实现使用功能和装饰效果的必要条件。掌握和认识饰面石材、木材、装饰板材、陶瓷装饰材料、装饰壁纸及墙布、玻璃装饰材料
14、 装饰涂料、铺地材料、金属装饰材料、常用胶粘剂、装饰五金配件和卫生洁具系列等品种 的性能和特点；鼓励学生经常接触新型装饰材料，相互进行学术交流，并促使学生在此基 础上大胆创新，大胆运用新材料、新工艺、新概念，同时又不脱离现实可行性，使创意富 有现实基础及时代特色，从而有助于学生能力与观念的双重提高，坦然面对社会竞争。学习内容：建筑装饰材料的分类；建筑装饰材料的功能及其选择；建筑装饰材料的基本性质；常用建 筑装饰材料9. 建筑装饰构造（第三学期，32 学时）学习目标（能力描述）：通过本课程的学习，使学生了解设计过程面临的装饰内部结构、材料性质、制作工艺 等重要内容，从专业及务实客观的角度，从理论
15、到实践，使学生对设计有深刻、实质的认 识，要求学生掌握各类基本构造及做法，规范构造在图制中的表达形式及标注方式，根据 对构造的理解，提高仓U意和设计能力。学习内容：建筑装饰构造概论；楼地面装饰构造； 墙面、隔墙、隔断装饰构造；顶棚装饰构造；幕墙与采光顶棚装饰构造； 其他构配件装饰（内墙配件、门窗等）； 建筑装饰构造设计与表达。10. 装饰装修工程概预算（第四学期，36学时）学习目标（能力描述）：熟悉建筑工程定额原理，以求达到掌握建筑产品装饰，装修以及环境艺术等数量 与资源消耗量之间的关系；掌握建设工程工程量清单计价规范中的内容要求以及工程量计算规则；掌握建设部财政部文件。关于印发建筑安装工程项目费用组成的通知中的内容， 要求并能熟练运用到实际的工程项目中；熟悉工程概、预算的组成内容，编制依据及编制方法；掌握定额计价与工程量清单计价两种计价方式，并能结合实际编制出工程量清单、招 标标底、投标报价以及工程概、预算。学习内容：职业基础性内容：预算方法及技
