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1、 201*暑期小学师德师风整治活动总结 201*暑期小学师德师风整治活动总结 201*暑期师德师风整治活开工作总结 为了进一步加强师德建立，全面提高师德水平，打造一支适应时代进展需求、让人民群众满足的高素养教师队伍，我学区组织全体教师开展了为期一天的暑期师德师风整治活动。现将活动状况总结如下。 一、通过集中学习县局【201*】92号文件安排，开展师德师风整治活动。各教师结合自身实际、对比标准、张丽莉先进事迹，自我剖析、民主评议、争论沟通、建言献策等多种形式，避开了学习过程中的单调枯燥，让大家在炎天暑热中能全身心地投入到学习中来。 二、联系实际，大胆查摆问题。 1、广开言路，让教师都敢说话，说真
2、话，提倡开展批判与自我批判。要求班子成员面对不同的批判和意见，要真诚承受，虚怀纳谏，只要说得对，我们就承受；只要对工作有好处，我们就坚决改正。 2、要求教师结合自身的政治思想、教育思想、教学手段、工作方式、以及学校治理等实际状况，仔细、全面、细致地进展查摆问题，勇于直面困难，正视、重视存在的问题，积极商讨改正问题的方法，着实做到扬长补短，提高各方面的素养。 三、完善制度，制定措施，改良工作。 通过学习，查摆出的问题有：个别教师一是事业心不强，做不到爱岗敬业。表现在：不遵守工作纪律，担心心工作，不钻研教学，只求职称到位，只讲酬劳，不谈付出；二是行为不标准，做不到为人师 表。表达在：语言不留意文明
3、。上课期间接打手机、坐着上课等；三是缺乏爱心，不能关爱学生。表达在：对学生缺乏急躁，对学生校内外违规违纪视而不见；四是法制意识淡薄，有违规违纪的现象。表达在：不注意学习法律法规，不遵守学校规章制度。 五、书面承诺，相互监视，促进教师师德师风全面提高。本次集中学习教育活动，是我学区改良治理体制的有力契机。我们引导教师在职业道德、关爱学生、依法办学、社会公德等方面进展了书面承诺并上交存档，以便在以后的工作中监视检查。 我们还要进一步健全完善师德考核和建档机制，坚持每学期对教师进展一次师德考核，并把考核结果记入个人档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。 学校是耕耘盼望的园地，是孕育明天的摇篮，
4、教师的职业道德水平和业务力量，直接关系到青少年学生的安康成长，关系到中华民族宏大复兴的。为此，我们将连续深化师德师风建立、强化师德修养，营造更加安康的教育气氛。 201*暑期师德师风整治活开工作总结 胡家庙学区 扩展阅读：201*暑期中小学师德师风专项教育活动总结 201*暑期师德师风集中学习教育活动总结 为了进一步加强师德建立，全面提高师德水平，打造一支适应时代进展需求、让人民群众满足的高素养教师队伍，引导广阔教职员工奋力实现“中国梦”，从而推动我校各项工作又好又快进展，依据县教育局关于开展暑期师德师风集中学习教育活动的通知（蓬教发201*46号）精神，我校组织全体教师开展了为期三天的暑期师
5、德师风集中学习教育活动，现将有关状况总结如下： 一、高度重视，细心组织，统筹安排 1、学校快速成立了领导小组，制定了切实可行的实施方案。2、统一思想，要求班子成员起好带头作用，每项活动要做到心中有数，指导到位。要求全体参学人员克制困难，仔细学习，学有所获。 3、作好后勤保障，学校为每位参学人员安排了盒饭，预备了矿泉水及必备的降温防暑物品。 二、仔细组织，重在落实，务求实效 1、通过集中学习、自我剖析、民主评议、争论沟通、建言献策等多种形式，避开了学习过程中的单调枯燥，让大家在炎天暑热中能全身心地投入到学习中来。 2、联系实际，大胆查摆问题。 （1）广开言路，让参学人员都敢说话，说真话，提倡开展
6、批判与自我批判。要求班子成员面对不同的批判和意见，要真诚承受，虚 怀纳谏，只要说得对，我们就承受；只要对工作有好处，我们就坚决改正。 （2）要求参学人员结合自身的政治思想、教育思想、教学手段、工作方式、以及学校治理等实际状况，仔细、全面、细致地进展查摆问题，勇于直面困难，正视、重视存在的问题，积极商讨改正问题的方法，着实做到扬长补短，提高各方面的素养。 （3）确立了八个方面的查改重点，即：一查贯彻教育方针状况，看是否有违反教育方针和政策，重教书轻育人，把不安康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查喜爱学生、敬重学生人格状况，看是否有挖苦、挖苦、卑视、污辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简洁粗暴
7、的行为；三查关爱学生、注意学生全面进展的状况，看是否有不关怀甚至放弃学困生的问题；四查为人师表、廉洁从教状况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、乱订资料、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德状况，看是否有赌博或参加变相赌博、参加恶意欠贷、酗酒、违反社会公德现象；六查树立教师良好形象状况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；八查工作作风、工作纪律状况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。 3、完善制度，制定措施，改良工作。 （1）通过学习，查摆出的问题有：个别教师一是事业心不强，做不到爱岗敬业。表现在：有“走读”现象，不
8、遵守工作纪律，担心心工作，不钻研教学，只求职称到位，只讲酬劳，不谈付出；二是行为 不标准，做不到为人师表。表达在：衣着不留意形象，语言不留意文明。收学生家长财物，承受家长宴请，搞有偿家教，酒后上课，上课期间接打手机、坐着上课等；三是缺乏爱心，不能关爱学生。表达在：对学生缺乏急躁，态度粗暴，不敬重学生人格，不公正对待学生，对学生校内外违规违纪视而不见；四是人生观、价值观不正确，误导学生。表达在：不注意政治理论学习，不仔细改造自己的世界观，随波逐流，只看到社会阴暗面，网络上随便发表不良言论，甚至有时在课堂上传播消极思想，影响学生人生观、价值观的形成；五是法制意识薄弱，有违规违纪的现象。表达在：不注
9、意学习法律法规，不遵守学校规章制度，参加赌博等活动。 （2）我校教师通过仔细的学习和深刻的争论，大家清晰地熟悉到：师德师风建立是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺当进展的牢靠保证，是提高教育教学质量的关键。青年教师李方芳表示：在以后的工作中，肯定要做到关爱学生诚意，了解学生细心，教育学生急躁，效劳学生热心。中年教师唐建平说：“什么是师德？爱事业，爱岗位，爱学生，对学生布满爱心、急躁、信念。这就是师德。”九月马上退休的老教师刘成宪动情地说：“四十余年的教学生涯，也觉得累和苦，甚至厌倦，真要离开了，却又总割舍不下这三尺讲台和那几十双光明的眼睛。我这个人说不上有啥子超群的教学艺术，但我知道，选择
10、了教师这个职业，就必需要有奉献精神、敬业精神。也盼望年轻的教师更要有创新精神，尽力实现你们的幻想。”学校团委负责人表示：要开展以“关怀学生思想，关怀学生学习，关怀学生生活”为宗 旨的爱生助学的“三帮”活动，把以往简洁的经济资助变为全方位的爱生助学活动，使资助活动进一步拓展空间。同时发动更多的教师和后进生、特困生结对子，让学生切身感觉到师爱的温暧。 （3）针对问题，我校准备从以下几个方面着手改良：一是实行上下班签到制，加大推门听课、教学巡查（上课、课间、午休、晚上就寝、集体活动时教师到位状况）、环节检查力度，坚决奖勤罚懒，奖优罚劣。二是以“高效课堂”打造为抓手，强力推动课堂改革，大兴教研之风，要
11、求外派学习教师回校必需上一堂展演汇报课方得报销费用，中青年教师每期必需上一堂公开课，学校将从绩效工资中列支特地费用用以鼓励。三是努力改善教师的办公条件和教学环境，班子成员和学校后勤全力为教师作好效劳工作。四是设立师德师风投诉信箱，每一位教师都要与学校签订“师德师风”责任状，自觉承受学生、家长、社会的监视。五要通过各种形式大张旗鼓地树立、宣传师德先进典型，弘扬正气。六要将师德作为教师绩效考核的重要内容，表达到绩效工资中，确保教育成效。 三、仔细总结，转化机制，长效治理 这次集中学习教育活动，是我校改良治理体制的有力契机。我们肯定要把握好有利时机，努力把活动中好的建议和做法纳入到学校日常治理中来，
12、连续为学校的治理工作发挥效用。 我们要进一步健全完善师德考核和建档机制，坚持每学期对教师进展一次师德考核，并把考核结果记入个人档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。对师德有问题的教师准时劝诫，仍不改正的， 要视情节作出相应处理。对有严峻违反师德行为、影响恶劣的，要准时上报严厉处理。 学校是耕耘盼望的园地，是孕育明天的摇篮，教师的职业道德水平和业务力量，直接关系到青少年学生的安康成长，关系到中华民族宏大复兴的“中国梦”的顺当实现。为此，我们将连续深化师德师风建立、强化师德修养，营造更加安康的教育气氛。 二0一三年七月十日 友情提示：本文中关于201*暑期小学师德师风整治活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*暑期小学师德师风整治活动总结：该篇文章建议您自主创作。
