福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版

上传人:1518****093 文档编号:562622495 上传时间:2024-06-30 格式:PPTX 页数:21 大小:3.10MB
返回 下载 相关 举报
福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版_第1页
第1页 / 共21页
福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版_第2页
第2页 / 共21页
福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版_第3页
第3页 / 共21页
福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版_第4页
第4页 / 共21页
福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省2024七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元__解二元一次方程组第3课时用适当方法解二元一次方程组课件新版新人教版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第八章二元一次方程组第八章二元一次方程组8.2消元消元解二元一次方程组解二元一次方程组第第3课时用适当方法解二元一次方程组课时用适当方法解二元一次方程组A.y2x7B.y72xC.y2x5D.y2x5B12345678910111213A.代入消元法代入消元法B.加减消元法加减消元法C.代入、加减消元法都可以代入、加减消元法都可以D.以上都不对以上都不对B12345678910111213BA.由由得,得,x2y1B.由由2得,得,9y3C.由由52得,得,x7D.把把2整体代入整体代入得,得,2y112345678910111213123456789101112131234567891011

2、12135.2023吉林吉林2022年年12月月28日查干湖冬捕活动后,某商家日查干湖冬捕活动后,某商家销销售售A,B两种查干湖野生鱼,如果购买两种查干湖野生鱼,如果购买1箱箱A种鱼和种鱼和2箱箱B种种鱼需花费鱼需花费1300元;如果购买元;如果购买2箱箱A种鱼和种鱼和3箱箱B种鱼需花费种鱼需花费2300元元.分别求每箱分别求每箱A种鱼和每箱种鱼和每箱B种鱼的价格种鱼的价格.答:答:每箱每箱A种鱼的价格是种鱼的价格是700元,每箱元,每箱B种鱼的价格是种鱼的价格是300元元.12345678910111213A.1B.3C.1D.3A12345678910111213A.mnB.mn1C.mn

3、0D.mn1C123456789101112138.2023保定定州保定定州期末期末已知已知a,b都是有理数,观察下列表中都是有理数,观察下列表中的运算的运算,则,则m1.a,b的运算的运算abab(2ab)3运算的结果运算的结果410m解得解得b7,则则m(2ab)3(237)3(1)31.1123456789101112139.已知已知(xy2)22x3y10,则,则x2y1.点拨:点拨:(xy2)22x3y10,1123456789101112132该方程组有整数解,且该方程组有整数解,且m为负整数,为负整数,m3是是15和和10的的公约数,公约数,m35,解得,解得m2.1234567

4、891011121311.2023泰安泰安为进行某项数学综合与实践活动,小明到一为进行某项数学综合与实践活动,小明到一个个批发批发兼零售的商店购买所需工具兼零售的商店购买所需工具.该商店规定一次性购买该该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可以按批发价付款,否则按零售价付工具达到一定数量后可以按批发价付款,否则按零售价付款款.小明如果给学校九年级学生每人购买一个,只能按零售小明如果给学校九年级学生每人购买一个,只能按零售价付款,需用价付款,需用3600元;如果多购买元;如果多购买60个,则可以按批发价个,则可以按批发价付款,同样需用付款,同样需用3600元,若按批发价购买元,若按批发价购买6

5、0个与按零售价个与按零售价购买购买50个所付款相同,求这个学校九年级学生有多少人?个所付款相同,求这个学校九年级学生有多少人?12345678910111213答:答:这个学校九年级学生有这个学校九年级学生有300人人.123456789101112131234567891011121312345678910111213得,得,4m12,解得,解得m3,123456789101112131234567891011121313.【新定义】【新定义】已知有序数对已知有序数对(a,b)及常数及常数k,我们称有序数,我们称有序数对对(kab,ab)为有序数对为有序数对(a,b)的的“k阶结伴数对阶结伴数对”.如如(3,2)的的“1阶结伴数对阶结伴数对”为为(132,32),即,即(5,1).(1)有序数对有序数对(2,1)的的“3阶结伴数对阶结伴数对”为为();(5,3)12345678910111213(2)若有序数对若有序数对(a,b)的的“2阶结伴数对阶结伴数对”为为(1,5),求求a,b的值;的值;12345678910111213(3)若有序数对若有序数对(a,b)()(b0)的的“k阶结伴数对阶结伴数对”是是它本身,求它本身,求a,b满足的等量关系及满足的等量关系及k的值的值.12345678910111213

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号