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1、 2023年大学生暑期支教社会实践报告2023字更多社会实践报告,社会实践心得体会,社会实践报告范文,毛概社会实践调查报告,大学生社会实践报告,请关注社会实践报告栏目! 从20xx年xx月4号到xx月19号，我们15名队员在xx市xx县xx小学进展了15天的支教活动。这次活动有胜利之处也有缺乏之处，主要表达在以下几个方面。 首先，从团队队员治理角度来说，通过15天的朝夕相处，一起生活、上课、家访，大家的熟悉及感情进一步加深，成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员治理也有两点缺乏：一是除了日常工作/生活之外，缺少了一些团队集体的放松的活动或嬉戏来进一步加深和稳固团队的分散力;二是有些队员的严格的
2、治理条例或制度，没有从始至终大力严格执行，而是碍于一些特别状况延缓或放松了;这主要表达在两个方面：每晚的开会制度实行为要事会议制度-即有必要事情才开会;教室办公室的一些严格的约束放松了，没有做到让全部队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起，消失少局部队员下课在办公室扎堆现象。 其次，从教学角度来说，从第一天开营仪式后的正副班主任的见面熟悉与副科(趣味科目：音乐、美术、手工等)教师上课及沟通，班主任、副班主任与学生的设置以及各年级主科科目(语文、数学)试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的治理再到放学后的特地队员负责校门开放及留滞学生处理等，热门思想汇报这些方面比拟胜利，2、3天便进
3、入正轨。但缺乏之处有两点：1.有些班主任到后期对这个班级的关注度有所降低;2.下课办公室学生借阅学习体育用品特殊是图书没有掌控好。虽然要求学生排队进展借阅，但由于有时人员众多、学生使用体育用品不够疼惜、后期有些队员的倦怠感的这些缘由，有时会消失借记混乱的状况。 再次，对当地教师、村民沟通方面也存在优劣。对当地教师，从开营到期中活动到闭营仪式，以及中途和教师关于教学及生活方面的沟通及改良是做到位的。但是对当地村民，由于大多村民都不会汉话，言语不通，平常我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里，以及未能找到适宜的公共活动和一些对队员安全问题的考虑，因而沟通较少。和村民的主要沟通、熟悉方式就是
4、平常必要时的几次生活物资购置(主要是食物方面)和家访，其中家访的走访和沟通是比拟好的方式，有较好的效果，这跟这次家访的主旨定义也有关-单纯从关怀了解孩子学习角度动身和家长了解、最沟通、沟通孩子的学习及连续上学状况动身，不进展贫困生及家庭敏感问题和家庭状况资料照相采集。 总体来说，这次活动最重要的是会协调处理事情，即依据实际状况作出肯定的变更和调整。有些制度规定很严峻，有时有反弹，也必需想方法坚持强调、贯彻直至成为习惯。还有就是必需有时间把队员集中在一起进展争论和总结。 这次支教，我们一同带去了一些物资，盼望孩子们能够喜爱，并收到了学校的感谢信。支援物资有： 课外书本30本 吸铁石6份 牛皮纸2
5、6份 信签纸xx本 环保总发动6本 大发觉系列6本 庄园游记1本 手工沙画贴6份 附一 队员感言爱在马边 人生中有太多的插曲，时而困难、时而美妙、时而丰富多彩，或许悲伤或许难忘又或许咧开嘴微笑，然而我们所追求的或许就是每一次的无怨无悔。在马边的日子是我人生中一次最难忘的经受亦是人生中最美妙的插曲，其中有欢乐、有感动、有难受，而如今留下最多的就是不舍和久久的思念了。 20xx年暑假支教xx市xx县xx镇xx村xx小学 xx月4日早上6.30怀着对前方的向往 15个人就背上行李动身了。一路的颠簸，xx小时的等待，睡了大半局部的时间(解决晕车最好的方法就是什么都不做闭眼休息)一路上想了许多，期盼了许
6、多，间或睁开眼睛发觉车外高山围绕绿树成荫感觉小小的感动，或许是从这其中某一刻开头就深深爱上了这里的山和山上漂亮的风景，支教生活也从今开头了。 身为3年级班主任同时教3年级数学和安全与卫生，范文内容地图自然相处最多的就是3年级的孩子们了，从开营仪式到与三年级孩子们第一次的见面，一个个得意的孩子就在我的面前，他们每个都是脸黑黑的、衣服脏脏的、认真看身上也挺黑的，可能是山太高所以紫外线特殊强的缘由吧，又可能是后面听一个哥哥说的一样他们是没有洗脸、没有洗澡的缘由，至今我还是没有详细搞明白(这个可能与彝族生活习惯有关所以也没认真去问)。从第一天的见面到每天的相处每个孩子给我带来了欢乐带来了感动。 期间有
7、个叫乌尔xx的孩子给我留下了深深的印象，固然他也是我们三年级班上的一员。来到这里连续几天都在下雨，阴雨绵绵，时大时小的(之后听到一个16岁左右的一年级学生说是由于村里死人了，死得很惨所以天始终下雨)。一天早上雨下的挺大，但是孩子们还是茂着雨早早都就来上学了，和第一天一样xx.00多就来了虽然8.30才上课的。从6.30起床始终都在下着雨不曾停过或许是从天还没亮就开头下雨了吧，由于睡的太沉所以根本不知道，自然许多孩子全身都淋湿了，他们之中大多数孩子上学都没带伞，工作总结就算带了也是一把又脏又坏的伞，我在猜测没带伞的孩子家里或许没有伞，尽管可能是走得时候还没下雨所以没带伞，但是事实更让我信任是前一
8、种缘由，想得周全的萝卜姐姐便要求拿着吹风给孩子们吹吹头发怕他们淋雨感冒，衣服太湿的孩子便让他们脱下来凉凉。乌尔布壬来的时候是跑着来的，小小个子一下子从我眼前冒出，抓住他全身衣服都可以滴水了，脱下衣服里面没有衣服了由于他就只穿了一件外套，然后里面是他的书包和黑黑的身体，很瘦。当时这一幕看在我们心里酸酸的，不过同时也挺佩服他的，说他为什么不打伞他也只是羞怯得笑一笑像女孩子一样。其实在班里他成绩并不好，从来也没听他说过一句话，我始终以为他不能听懂汉族话，问他可以听懂吗他也什么都不说，每次作业他也总是只把题抄好就交给我了，似乎什么都不懂，至今我不知道他小小的头脑里面是怎么想的，但是我知道他还是爱学习的，态度特殊的好，很担忧他，真的很盼望以后他能有什么话说出来。
