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1、幼儿园踏青亲子活动方案范本一、活动目标1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。二、活动准备1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤;4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。三、活动安排1.活动时间：_月_日;2.活动地点：_生态园_小镇;3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30
2、集中，租车前行;4.活动策划：小班家委;5.活动主持：_老师;协助人员：各班老师;6.参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);_人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)四、物品准备_家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;_家长需要自带饮水以及水果食物等;_家长需要保持与老师的通讯;_家长可以自带相机。五、活动内容1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2.到达目
3、的地后，休整、集合进行集中游戏活动;3.集体休息、品尝分享食物;4.进入_小镇自由活动;5疯狂趣味拍照;6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。幼儿园踏青亲子活动方案范本（二）活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。活动安排：1、活动时间：大班小班_月_日(周一);中班_月_日(周二)2、活动地点：_公园3、集中时间与地点：大班，中
4、班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时，不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。活动流程：1.达到汉王公园
5、广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。_班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。_家长与幼儿亲子热身活动_家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。_家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影留念。幼儿园踏青亲子活动方案范本（三）设计意图：春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然
6、，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。活动时间：(星期五)上午830活动地点：口孜镇坝子南空地活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往能力的发展。3.在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。活动准备：1.教师准备：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。_家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。3.孩子准备：准备一个节
7、目、适合外出的衣服。4.其他准备：安全意识及环保意识的教育。活动过程：一、家长到达目的地坝子南空地集中(8：308：40)活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手游园。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。二、亲子游戏(9：3010：20)1.找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)2.玩报纸走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。多组进行游戏，先到达目的地的一方为胜。三、快乐分享(10：2010：50)大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。四、集体留影(11：00)五、活动结束家长带幼儿回家。第2页共2页
