福建专版2024春九年级语文下册第五单元综合性学习走进戏剧天地作业课件新人教版

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1、第五单元第五单元综合性学习走进戏剧天地综合性学习走进戏剧天地1.“戏曲小天地,人生大舞台。戏曲小天地,人生大舞台。”班级拟计划在端午节开展班级拟计划在端午节开展“走进戏剧天地走进戏剧天地”综合实践活动,一起来感受戏剧的魅综合实践活动,一起来感受戏剧的魅力。请你参加以下活动。力。请你参加以下活动。(1)活动一:同学们开展话剧屈原表演,拟编写四个活动一:同学们开展话剧屈原表演,拟编写四个篇章的剧本内容,请你参照第一、四篇章完成另两个篇章的剧本内容,请你参照第一、四篇章完成另两个篇章的题目。篇章的题目。12第二篇章:第二篇章:遭谗被逐遭谗被逐。第三篇章:第三篇章:创作离骚,抱石投江创作离骚,抱石投江

2、。第四篇章:湘江之畔。第四篇章:湘江之畔。遭谗被逐遭谗被逐创作离骚,抱石投江创作离骚,抱石投江第一篇章:借橘明志。第一篇章:借橘明志。12(2)活动二:同学们打算在戏剧表演的尾声,设计一句画外活动二:同学们打算在戏剧表演的尾声,设计一句画外外音,请你补写完整。外音,请你补写完整。画画外外音音:物物换换星星移移几几度度秋秋,诗诗人人的的身身影影在在历历史史的的风风尘尘中中早早已已烟烟消消云云散散,但但诗诗人人那那份份强强烈烈的的忧忧国国忧忧民民意意识识和和爱爱国国情情怀怀,激激励励着着后后人人,世世代代相相传传,早早已已升升华华为为一一种种伟伟大大的的民民族族精神精神。诗人那份强烈的忧国忧民意识

3、和爱国情诗人那份强烈的忧国忧民意识和爱国情怀,怀,激励着后人,世代相传,早已升华为一种伟大的民族激励着后人,世代相传,早已升华为一种伟大的民族精精神神122.学校戏剧社拟开展学校戏剧社拟开展“戏曲知多少戏曲知多少”的主题活动,请你参与的主题活动,请你参与并完成任务。并完成任务。(1)戏剧社准备选一幅海报张贴在学校宣传栏,从下图中选出戏剧社准备选一幅海报张贴在学校宣传栏,从下图中选出你认为最能体现戏曲特点的一幅,说说你这样选择的理你认为最能体现戏曲特点的一幅,说说你这样选择的理由。由。12 答答案案:示示例例:我我选选图图二二。这这幅幅图图由由一一张张笑笑脸脸和和一一张张哭哭脸脸上上下下交交错错

4、构构成成,新新颖颖独独特特,体体现现了了戏戏曲曲演演绎绎悲悲喜喜人人生生的的特点。特点。12(2)戏剧社特邀请扬剧演员前来演出,如果你是主持人,戏剧社特邀请扬剧演员前来演出,如果你是主持人,请你依据下列材料,在开场白中用简洁的语言概括介请你依据下列材料,在开场白中用简洁的语言概括介绍扬剧的特点。绍扬剧的特点。12扬扬剧剧是是江江南南地地区区传传统统戏戏曲曲剧剧种种之之一一,它它博博采采众众长长,雅雅俗俗共共存存,以以古古老老的的“花花鼓鼓戏戏”和和“香香火火戏戏”为为基基础础,又又吸吸收收了了扬扬州州清清曲曲、民民歌歌小小调调发发展展起起来来,既既有有下下里里巴巴人人的的草草根根地地气气,又又

5、有有阳阳春春白白雪雪的的气气质质高高度度。说说到到它它刚刚柔柔并并济济的的风风韵韵,主主要要是是蕴蕴涵涵了了花花鼓鼓戏戏曲曲调调的的轻轻绵绵细细腻腻,香香火火戏戏曲曲调调的的阳阳刚刚粗粗犷犷,民民歌歌的的隽隽永永清清新新以以及及清清曲曲的的情情感感多多变变。扬扬剧剧的的唱唱腔腔曲曲调调十十分分丰丰富富,有有来来自自扬扬州州清清曲曲、扬扬州州花花鼓鼓、扬扬州州香香火火等等三三个个方方面面的的一一百多种曲牌,其中扬州清曲占主导位置。百多种曲牌,其中扬州清曲占主导位置。同同学学们们,扬扬剧剧是是我我国国江江南南地地区区的的传传统统戏戏剧剧,主主要要有有三三个个特特点点:雅俗共存雅俗共存;刚柔并济刚柔

6、并济;曲调丰富曲调丰富。雅俗共存雅俗共存刚柔并济刚柔并济曲调丰富曲调丰富12(3)戏剧社准备表演扬剧风雪山神庙,请你为这幕剧制作戏剧社准备表演扬剧风雪山神庙,请你为这幕剧制作PPT,你会怎么设计,你会怎么设计PPT的封面?结合下列唱词和水浒的封面?结合下列唱词和水浒传有关内容,从画面内容、意境特点说明你的设计构思传有关内容,从画面内容、意境特点说明你的设计构思及理由。及理由。大雪飘扑人面大雪飘扑人面/朔风阵阵透骨寒朔风阵阵透骨寒/彤云低锁山河暗彤云低锁山河暗/疏林疏林 冷落尽凋残冷落尽凋残12往往事事萦萦怀怀难难排排遣遣/荒荒村村沽沽酒酒慰慰愁愁烦烦/望望家家乡乡去去路路远远/别别妻妻千里音书

7、断千里音书断关关山山阻阻隔隔两两心心悬悬/讲讲什什么么雄雄心心欲欲把把星星河河挽挽/空空怀怀雪雪刃刃未未除奸除奸/叹英雄生死离别遭危难叹英雄生死离别遭危难12答答案案:示示例例:PPTPPT封封面面以以茫茫茫茫雪雪地地为为背背景景,大大雪雪中中林林冲冲的的身身影影显显得得孤孤单单而而渺渺小小,挑挑着着花花枪枪,在在纷纷纷纷扬扬扬扬的的大大雪雪中中走走向向远远方方,画画面面意意境境悲悲壮壮苍苍凉凉。设设计计理理由由:小小说说和和唱唱词词中中都都运运用用不不少少笔笔墨墨描描写写雪雪景景,以以此此营营造造凄凄冷冷的的氛氛围围,烘烘托托人人物物悲悲凉凉的的心心境,还可以用茫茫雪野反衬人物的孤独渺小。境,还可以用茫茫雪野反衬人物的孤独渺小。12

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