Y小学教育教学工作质量评价方案.docx

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1、 XY小学教育教学工作质量评价方案 XY小学教育教学工作质量评价方案 教育改革和进展的根本目的是提高民族素养,多出人才,出好人才,学校教育教学工作的评价是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的重要保证,是学校实行有效治理的根本手段。为促进教育教学工作的改革与进展,促进教育教学工作的科学化,民主化、标准化、实现教育教学工作的优质高效,依据我校实际,特制定学校教育教学工作质量评价方案如下: 一、学校教育教学质量的总体目标和任务。 1、学校校风浓、班风正,具有勤学多思,好学多问的学习风气。 2、学生文明守纪、礼貌待人,教师遵守职业道德标准,仔细履行职责,形成一个勤奋务实,教育教学力量强的教师群体。

2、形成校园文化的气氛。 3、学校教育教学科研力量强,力争三年内培育一批教育科研骨干,带动小学教育科研事业的进展。 二、评价内容:1、教书育人;2、教学常规;3、教育教学质量;4、业务水平;5、教学过程。 三、评价的内容及评价要素、评价指标。 (一)教书育人: 1、全面贯彻党的教育方针 2、面对全体学生走课改创新之路,切实减轻学生的课业负担。 3、以教学过程为主,来促进教学的结果。躬身实践新课程理念,推动新课程的进程. (二)教学常规 1、提前候课,科学利用课堂45分钟的教学时间,教学过程安排合理、符合本班学生的特点。符合新课程理念。 2、仔细拟定符合学科特点的教学规划和教学教案; 3、细心预备,

3、提前备好一周的教案; 4、教学内容安排得当,科学、符合现代教育的课改要求心得体会; 5、仔细撰写一篇质量较高的教学阅历文章;6、教学语言精确、清楚、简练、直观,具有启发性,语言音调抑扬适当,用一般话教学; 7、教学方法形式多样,表达创新教育要求,能激发学生的学习兴趣; 8、能机灵敏捷地处理课堂上的偶发大事; 9、教学环节清晰,能充分调动学生的积极性,教学效果好。 10、教学目的、任务明确、合理、教育目标适当准确; 11、做好培优扶差、查漏补缺工作,针对不同学生的实际,进展多种形式的辅导; 12、做好形成性考察和终结性考察,有目的地进展课堂提问,随堂测试,作业、检查做到笔试与口试根底学问和根本技

4、能的自查相结合,写好试卷分析,上好讲评课。留意教学安全,到户外教学要有安全预案,并请示分管领导。 (三)教育教学质量 1、学生有较强的法制、安全观念,有较强的民族自尊心和骄傲感; 2、学生积极参与学校组织的各项活动;并有教育意识。 3、学生具有诚恳守信,虚心慎重,做事有恒心有毅力的意志和品质; 4、学生合格率85%,优生率10%,良好率35%.毕业班一次合格率不低于县平均水平,安康体质合格率为96%以上,辍学率不大于1%,残疾儿童随班就读入学率达85%。 (四)业务学习 1、各教师仔细学习先进的教育思想和现代教育理论以及读书笔记,一年完成二万字的学习笔记,并学以致用。 2、人人订一本业务杂志。

5、 3、每期上一堂质量较高的公开课或示范课。 4、积极参与学校组织的各种教研活动,仔细写好各类总结。 (五)奖惩罚法 (一)惩 1、教育质量:圆满完成教学目标,没有完成的实行高职低评,超出下达指标的,期末在考核时进展加分2-5分; 2、班级重大事故,班主任扣50元,扣10分,副班主任扣25元,扣8分; 3、体罚一次扣5元,扣5分,情节严峻的扣100元,扣20分; 4、流失一人班主任扣10元,扣2分;乱课和自调课一节扣3元,扣1分; 5、无规划扣10元,扣2分;无教案一课时扣2元,扣1分; 6、迟到一次扣1元,扣0.5分,旷工一次,扣20元,扣5分;病假一月以上,扣除当月全部活工资; 7、未完成政

6、治、业务学习任务一次扣10元扣1分; 8、各种记载差一次扣5元,扣1分 (二)奖 1、综合考核: (1)学月检查总分在90分以上奖3050元; (2)按以上标准学年综合考核前十名奖50100元; 2、荣誉称号: 国家级:奖150元加10分; 省级奖100元加8分; 市级奖80元加4分;县级奖50元加4分; 镇级奖15元加1分。3、竞赛、论文、文章: 国家级奖400元加20分; 省级奖150元15分; 市级奖100元加10分; 县级奖80元加5分。 (三)关于学校教育质量的评价与奖惩:学校依据制定的考核方案设评价指标五项(权重分各占20%):几率状况(及格率、良好率、优生率);稳固率;毕业考试、调研考试完成状况(视成绩赐予200-400元嘉奖)、学月“双基”检测的完成状况(学科赐予20元/次的嘉奖);期末检测(完成任务的不奖不惩,或区点前三名的赐予100-200元嘉奖);对未完成任务的准时谈话,帮忙分析存在的问题,责令制定整改措施,限期改正。并取消本学期评优、晋级资格。并处以100-300元惩罚。 物业经理人:.pmcE

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