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1、轵城实验中学近五年河南省中考 物理 学科中考考点分析细目表（按版块分析）模块考点2011年对应试题及题型、分值2012年对应试题及题型、分值2013年对应试题及题型、分值2014年对应试题及题型、分值2015年对应试题及题型、分值知识点对应教材命题立意及考察目的复习策略一填空题测量工具1题（2分）八上旨在考查测量工具与物理量间的对应关系。近几年中考物理填空题总体不难，声现象、物态变化、分子热运动等为考试热点，几乎每年必考，其他如光现象、运动和力、电流电路、欧姆定律、电与磁等考得也较多，质量与密度、浮力、功和机械能、热机、生活用电、信息的传递等未涉及，因此我们在复习中要回归课本，夯实基础，注意物
2、理知识的融合，巩固训练基本习题，对考试必考内容做到万无一失。我们还要关注社会热点问题，如最新科技发展、环境污染问题、能源问题等，对开放式问题要做到语言简洁，表达准确。声现象1题（2分）2题（2分）3题（2分）2题（2分）八上旨在考查声音的产生条件、声音的特性和减小噪声的方法，加强学生环保意识。物态变化2题（1分）5题（1分）3题（1分）4题（2分）5题（1分）八上旨在考查物态变化过程。 光现象 2题（1分）6题（2分）3题（1分）八上旨在考查光的反射、 光的色散现象、平面镜和透镜的成像特点及实像和虚像的区别。透镜成像规律3题（1分）7题（2分）八上旨在考查透镜成像规律力3题（2分）八下旨在考查
3、力的概念和力的作用效果运动和力1题（1分）、4题（1分）4题（2分）、7题（1分）1题（1分）7题（2分）八下旨在考查物体受力分析、运动和力的关系、牛顿第一定律、惯性、二力平衡条件和滑动摩擦力产生条件、影响滑动摩擦力大小的因素。压强4题（1分）、6题（1分）4题（2分）八下旨在考查液体压强与哪些因素有关、气体压强与体积的关系、大气压和固体压强的计算。简单机械4题（2分）八下旨在考查动滑轮工作特点。分子热运动2题（1分）5题（1分）3题（1分）5题（1分）九全旨在考查分子动理论。电流、电路5题（1分）1题（2分）2题（2分）九全旨在考查摩擦起电的实质、电荷相互作用规律、物理量单位的命名、串联和并
4、联。欧姆定律的应用5题（1分）6题（2分）6题（2分）九全旨在考查欧姆定律公式的应用、对I-U图象的理解、并联电路的电压规律和电路的动态分析。电功率5题（2分）6题（2分）九全旨在考查电能的计算、电路分析和电功率的计算。磁场、电与磁7题、8题（各2分）7题（1分）5题（2分）九全旨在考查磁感线、磁场对电流的作用力、电磁铁与电磁继电器。能源、能量转化与守恒3题（1分）3题（1分）九全旨在考查能源分类及能量转化。二选择题密度9题9题八上1、观察和实验是学习物理的基本方法。平常教学中要注重培养学生多注意观察物理现象和认真做实验，培养学生探究实验的方法。物理知识大部分是从观察和实验直接得出来的，只有通
5、过细心观察和认真实验，才能形成正确的概念，才能了解物理规律的真正含义，从而培养学生从观察、实验中总结出规律的能力。2、平时要培养学生认真阅读课本。物理知识大部分是定性的，一个概念、一条规律、一种物理现象，都是用准确的语言来表述的。课本上的语言是规范化的，在理解的基础上必须善于运用课本上的规范语言。概念的表述和语言是密切相关的，表述概念要注意语言的严密性，往往因为几个字，物理意义就可能完全不同或完全错误。教学中要注意培养学生对概念的理解和甄别能力、对概念的语言表述能力。3、要善于运用数学工具表达和解决物理问题。数学是解决物理问题的有力工具。物理知识虽然定性的多，但也有相当一部分概念和规律运用数学
6、公式表达，例如密度公式、压强公式并运用公式作一些计算。计算在物理的学习和研究中起着重要的作用，只有熟练掌握数学工具，才能迅速得出定量的结果。4、要善于分析比较，培养思维能力。选择题给出的几个答案，不要看到一个答案认为正确就选这个答案，也不要认为三个答案错了，第四个一定正确。要根据提供的条件，进行全面的分析比较，错的要知道错在哪里，正确的要知道依据是什么，这样才好肯定答案。特别是平时指导学生做练习题时，多花些时间，引导学生多分析、多比较是有益的，它能进一步巩固和加深所学过的知识，能提高思维能力和判断能力。5、要善于总结，提高分析问题、解决问题的能力。学习物理是有方法的，物理研究也是有规律的，一般
7、都是发现问题、提出假设、设计实验、进行实验、分析总结、得出结论。掌握了规律和方法，对解答选择题都是有益的。平时在教学中要指导学生研究探究实验的方法，要多注意总结物理现象和物理规律。选择题的特点是覆盖知识面广，涉及到物理现象、概念、规律、定律、计算、实验等，并且题量大。解答选择题需要的是结果，答题时要迅速声现象10题八上电磁波在日常生活中的应用；移动通信；卫星中继通信11题9题10题8题九全初中物理课本中常用的研究方法12题全册凸透镜的成像及应用规律13题14题14题八上密度、浮力、沉浮条件14题12题14题15题八全电磁感应现象及应用15题九全欧姆定律、电路计算16题九全光的折射8题八上杠杆平
8、衡分析法及其应用10题11题八下安全用电11题9题10题九全内燃机的四个冲程13题九全密度及其特性；熔点和凝固点；比热容的概念；影响电阻大小的因素14题全册压强的大小及其计算；密度的计算15题11题八下生活常识8题全册信息、能源和材料10题九上力和机械12题八下功和机械效率13题八下电热知识15题九全大气压8题八下人类探究太阳系及宇宙的历程11题九上比热容12题九全滑轮组13题八下摩擦起电的实质、电荷的种类、电荷间的作用规律、原子的结构9题九全物态变化12题八上影响摩擦的因素 机械运动 能量的相互转化 惯性13题八下各种工具或设备的物理原理15题全册三作图题折射规律16题2分八上考察折射规律特
9、别理解光的传播方向分析近五年中考作图题可以发现，命题主要集中在光学中反射、折射作图；力学中力的示意图、力臂的画法；电学中连接家庭电路。根据以上分析，复习重点应突出在这几部分，注重基础知识的夯实，学生思维的培养。特别是： 1、最小力的问题。2、特殊力三要素的学习。3、对于考察比较少的电学，也要做好充分备考，不存在侥幸心理。4、反射、折射问题中光的传播方向确定，成像原理的理解等。5、一定要根据状、对于画受力示意图态确定受力。既不要多画，也不要少画杠杠作图17题2分八下力臂的理解，以及动力阻力的理解光的折射16题2分八上折射规律的理解杠杆最小力17题2分八下最长力臂的确定方法压力作图16题2分八下压
10、力定义的理解家庭电路作图17题2分九全各元件连接注意事项光的反射16题2分八上二次反射作图力的示意图17题2分八下分析受力后作图力的示意图16题2分八下分析受力后作图光的反射17题2分八上利用反射成像原理作图四实验探究题晶体熔化规律19题 4分八物上册考察实验设计和语言叙述及分析数据的能力河南中考物理实验探究题体现了试题的新颖性、综合性、开放性、探索性，通过探究过程，加强考查了学生的科学精神和科学态度。这就要求在平时的学习中要注意培养问题意识及分析思维能力和应用知识能力，激发起自身的创新精神和科学探究能力。1、在复习中要认真仔细研究物理探究与实验的中考考试标准。全面把握中考的方向。2、复习中要
11、在把握全局的基础上突出重点与难点实验。3、在实验复习中切记做到基础知识与基本技能的重点训练。4 、对教材上的一些基本实验内容的发散与深化研究，提高学生的思维分析能力。5 、在复习中注重实验研究方法在实验探究题中的应用。测密度20题 6分20题 8分八物上册考查天平的使用和测密度测电阻21题 9分九物考查灵活实验设计和语言叙述能力感应电流18题 4分九物考查产生感应电流的条件摩擦力19题 7分八物下册考查影响摩擦力的因素和控制变量法的应用测小灯泡额定功率20题 8分20题 9分19题 7分九物本题旨在考查电功率的影响因素。凸透镜成像18题 4分八物上册考查凸透镜成像规律及应用知识解决相关问题的能
12、力重力与质量关系19题 6分八物下册考查表格设计能力和实验探究设计能力反射定律18题 4分八物上册考查学生是否亲身体验探究过程测平均速度19题 6分八物上册考查读图能力和分析能力电流与电阻关系20题9分九物本题考查了连接实物电路图、画电路图、实验操作与实验现象分析等能力比较吸热能力18题 4分九物本题旨在考查比热容和控制变量法，考察学生实验分析的能力五计算题电热结合22题，计算，8分九物本题考查 电能的计算，吸收热量，能耗问题，尤其对单位换算，对题意的理解进行考查河南中考物理计算题体现了试题的综合性、开放性、探索性。1、在复习中要认真仔细研究课标，打好基础，提高能力，对重点知识点加以重点强调。2、要把握主干，形成网络，把各个版块有机的结合起来，特别是电热结合，力电结合，力热结合，结合题是中考的热门考点，相互渗透，相互制约，3、在计算题的解题过程中，要活化思维，注意连接题意，和所掌握的知识点进行有效的衔接4 、要进行适当的训练，熟悉题型，要有数形结合的思想，能从题中挖掘出有
