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1、沈阳工程学院课程设计设计题目WEB程序设计课程设计-网上购物网页的开发系 别信息工程系班级计专本121学生姓名陈硕、白杨、康健学 号 32、26、25指导教师曾祥萍、杨弘平职称 讲师、副教授起止日期： 2013年 06月 17日起至2013年07月03日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目WEB程序设计课程设计网上购物网页的开发系 别信息工程系班级计专本121学生姓名陈硕、白杨、康健学 号 32、 26、 25指导教师曾祥萍、杨弘平职称 讲师、副教授课程设计进行地点：F座6楼任 务 下 达 时 间： 2013年 06 月 17 日 起止日期：2013年06月17日起至2013年07月03日
2、止 教研室主任：杨弘平2010年12月8 日批准1.设计的原始资料及依据通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序 的开发，进一步掌握编程方法和技巧，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 2设计的主要内容及要求设计题目：网上购物系统开发需要完成的功能： 实现网上购物网页，会员的注册；管理员对数据的管理。 会员对购买物品的记录，查看和价钱计算和提交。3. 对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明 书（论文）的结构及各部分内容要求可参照沈阳工程学院课程设计（论文）撰写规范执 行。应做到
3、文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 装订格式 封面、任务书、成绩评审意见表、摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。 课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000 字。打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题 采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，三级节标 题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 课程设计任务书 课程设计报告 设计成品（光盘）5. 时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注1第一天查阅资料，充
4、分解读题目内容， 具体任务。小组分工，确定每个人的1天2第二天数据库设计及登陆界面的实现。1天3第三至第 六天编制程序，单元测试。4天4第七，八天程序整合，综合调试。2天5第九天答辩。1天6第十天撰写课程设计报告。1天6. 主要参考资料（文献）1 耿祥义.JAVA2实用教程.北京：清华大学出版社，20062 陈旭东.JSP2.0应用教程.北京：清华大学出版社，20063 黄明.JSP课程设计.北京：电子工业出版社，20084 石志国.JSP应用教程.北京：清华大学出版社，2006Sharon Zakhour. Java教程.北京：人民邮电出版社，2007系（部）： 信息工程系 班级：计专本12
5、1学生姓名：陈 硕指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研 论证能独立杳阅文献，收集资料；能制定课程设计方 案和日程安排。0.15432工作能力 态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好， 能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满， 难度适宜。0.25432说明书的丿页量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩 （加权分合计乘以8）分加权分合计指导教师签名：年 月曰评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅 文献查阅文献有一定广泛性
6、；有综合归纳资料的能 力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的丿页量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以4）分加权分合计评阅教师签名：年 月曰答辩小组评审意见评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概 念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上 反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.55432答辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清 楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。0.55432答辩小组评审成绩
7、 （加权分合计乘以8）分加权分合计答辩小组教师签名：年 月曰课程设计总评成绩分系（部）： 信息工程系 班级：计专本121学生姓名：白 杨指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研 论证能独立杳阅文献，收集资料；能制定课程设计方 案和日程安排。0.15432工作能力 态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好， 能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满， 难度适宜。0.25432说明书的丿页量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩 （加权分合计
8、乘以8）分加权分合计指导教师签名：年 月曰评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅 文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能 力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的丿页量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以4）分加权分合计评阅教师签名：年 月曰答辩小组评审意见评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概 念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上 反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.554
9、32答辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清 楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。0.55432答辩小组评审成绩 （加权分合计乘以8）分加权分合计答辩小组教师签名：年 月曰课程设计总评成绩分系（部）： 信息工程系 班级：计专本121学生姓名：康 健指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研 论证能独立杳阅文献，收集资料；能制定课程设计方 案和日程安排。0.15432工作能力 态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好， 能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满， 难度适宜。0.25432说明书的丿页量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理
10、， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩 （加权分合计乘以8）分加权分合计指导教师签名：年 月曰评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅 文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能 力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的丿页量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理， 文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐 全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以4）分加权分合计评阅教师签名：年 月曰答辩小组评审意见评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备充分，思路
11、清晰；语言表达准确，概 念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上 反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.55432答辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清 楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。0.55432答辩小组评审成绩 （加权分合计乘以8）分加权分合计答辩小组教师签名：年 月曰课程设计总评成绩分摘要本网上购物系统是一个基于Internet，采用B2C(Business to Consumers)模式，并根据现有 的网上购物系统的现状而设计开发的电子商务平台。它不但可以扩大商家的规模和市场影响 力，而且可以减少企业的经营成本，提高工作效率。本文首先介绍了网上购物系统的现状及 开
12、发背景，然后论述了系统的设计目标，系统需求和总体设计方案，较详细的论述了系统的 详细设计和实现。最后，本文对网上购物系统进行了系统检测并提出了还需要改进的问题。本系统主要为用户提供了会员注册，购物车管理，商品搜索，我的订单等功能，为管理 员提供了供货管理，销售管理，库存管理，系统设定管理等功能。在设计方面，本系统采用 B/S 三层结构，同时使用 JSP 技术进行动态页面的设计，从系统的安全性和代码的可重用性 方面考虑，运用Java Bean对程序的关键代码进行封装。后台数据库选用SQL Sever数据库。关键词：网上购物系统，MySQL Server，JSP，数据库，B2C目录摘要 I第 1
13、章绪 论 1第2章系统功能介绍 22.1 系统主要工作流程图 22.1.1 后台管理模块流程图 22.1.2 前台管理模块流程图 22.1.3 系统实现采用环境 32.2 系统功能需求 3第3章功能的设计与实现 53.1 系统主要设计 53.1.1 系统主要功能 53.1.2 主要功能模块 53.2 数据库的分析与设计 63.2.1数据库的需求分析 63.2.2 数据库的结构设计 63.3.3 数据库的连接 73.3 系统主要功能实现 113.3.1注册页面的实现 113.3.2 登录页面的实现 143.3.3 会员购买页面的实现 163.3.4管理员管理页面的实现 23结论 27致谢 28参考文献 29第1 章 绪 论网上购物起源于七十年代，当时一些大公司通过建立自己的计算机网络实现各个机构之 间、商业伙伴之间的信息共享，这个过程被称为
