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1、学年中学开学工作参考计划范文 我校现有教职工61名，教学班1个，学生853人,其中初三人，初二人，初一人。 以科学开展观为统领，以国家中长期教育改革和开展规划纲要和全国教育工作会议精神为指导,以义务教育法、老师法等教育法规为标准，认真贯彻落实全县年度教育教学工作会议精神，全面推进素养教育,进一步深化课堂教学改革、积极开展校本研训,加强常规治理，施行精心治理、精致教学和精细后勤,细化措施，增添方法，靠实责任，优化过程,使学校治理更加科学高效，教风更加严谨，教育质量逐步提升，办学条件持续改善，校园文化内涵突显，围绕抓质量，带队伍，保稳定,上水平的十二字方针,办好梁原人民满意的教育。 1.接着狠抓控
2、辍保学工作。确保流失率操纵在1%以内。到达两基工作要求。 2高标准施行标准治理。学生学业负担得到进一步减轻，课程方案得到全面执行，素养教育质量进一步提高，建立新的学生观和质量观，积极创立标准治理学校和教学质量先进学校。围绕道德教育和文明养成教育，抓好德育工作,要遵照学生品德构成的规律,探究新时期德育工作的新途径、新方法,发挥学生在品德成长过程中的主体作用,注重学生的道德实践和道德经历。使学生自控才能和自主治理才能得到提高，学生违法犯罪率为零。 4.进一步完善教学质量目的治理方法，促进校风、教风、学风进一步好转，建成一支爱岗敬业、勤奋上进，业务精良的老师队伍，坚持教学中心的思想不动摇，各级各科参
3、加全县统一考试及格率、优秀率和平均分指标力争进入全县前名。5.积极开展校本研训、强力推进教学改革,确保人人有课题，全员投身教改实践，力争一个省级课题和两个县级课题，通过验收，申请立项一个省级课题，三项县级课题，发表三篇省级论文,五篇县市级论文，出版案例论文集，在县级赛教中至少有一人获奖。团体学习和校级交流不少于二次。 6.积极创立六院式学校突出特色,深化内涵，确保通过各级检查验收。 7进一步，完善学校平安工作责任制,制定预案，增添措施，加强教育和演练,使平安工作不留盲区，确保不出严重平安事故。 以梁原中学xx开展规划纲要为总揽,围绕梁原中学办学方式,进一步修订完善梁原中学教学常规治理制度、梁原
4、中学德育工作施行方案，梁原中学班级考核方法、梁原中学校本教研施行方案等规章制度，并使之与绩效考核、职称晋升相衔接相交融,生成制度体系，构成梁原中学制度文化；同时,在治理理念上要充分表达对全体师生的人文关怀,尊重师生人格,依托师生的自觉性和制造性，发挥个人专长和独特个性,做到物尽其用，人尽其才，把科学治理和情感治理有机结合起来。要调动学生参与学校治理的积极性,充分发挥团委、学生会、教代会i、工会、女工小组、家长委员会等群团组织在学校治理决策和执行监视中的主要作用，构建学校教育大生态。坚持突出核心抓两头的工作思路,进一步完善梁原中学领导班子建立方法，加强对班子队伍的考核评价力度,充分发挥班子在学校
5、治理中的核心作用，在教学工作中的示范作用。在思想作风中的表率作用，在集体生活中的组织职能,在攻坚克难中的先锋作用，在排忧解难中的效劳职能。要建立思想作风整顿的长效机制，建立咨询题整改台账,坚持批判与自我批判,教育与自我剖析相结合的整改方式,依照梁原中学师德量化考核方法，成立专门的考核小组,对每个老师的师德表行进展详细记载，量化考核,建立老师专业开展档案袋,科学构建老师专业开展的动力机制和资源体系；同时,针对我校教情,要注重用周围鲜活的事例鼓舞引导广大师生，加强先进典型的宣传学习，以此引领师德提升和作风转变，接着开展好师德标兵评选活动，坚持四评一诺一公示的工作程序，建立多元评价体系,使每个师生的
6、独特价值得以表达,个性得以张扬,能动性得以发挥，以加强其工作学习的成就感和爱学校、爱学生的主人翁认识，要着力打造梁原中学优秀团队和劳动先锋号等优秀基层组织,着手建立梁原中学校史,使优秀师生的工作业绩和精神追求得以传承。 )课改思路 依照我校老师的实际情况，我们将课改任务分层要求针对青年老师居多的现状，我们认为对大多数教学经历欠缺的青年老师改革,不应要求进展貌合神离的方式效仿，而应实际的提出有效教学必须具备的几个环节和几个特征，如:能让学生明白教学目的，有机发动机的策略,表达咨询题引探,突出学生主体地位，注重练习反应,亲近学生，有学情认识，提出常规要求,有标准认识等，也确实是说对年轻老师的教学设
7、计淡化方式的完好和逻辑上的严谨,只要求他们有初步的课改认识，可以因地制宜吃用某种方式的某些环节，从某种环节或顺序上有教学创新认识即可。 2对一部分具有一定教学经历的老师来说，要引导这些老师对教学经历进展组织和提炼按照教育心理与规律科学安排反思步骤。当前，照科学、神经学和心理学研究获得了许多重要战果,这些成果才是新人类学习的机制和过程，是指导教学设计的重要科学依照。我们要求这些老师认真学习、体会。以心理学知识为背景设计教学方式,学会对所授内容进展教学论分析，体验教学过程的科学构造。如:尝试教学法，咨询题引探型教学方式，生成理解教学方式，五环节高效教学方式等。 3对到达一定理论涵养的专家型老师，要
8、求其以教育哲学和教育经历为指导,深化研究校情、教情,创立合适本人的教学方式,构成教学风格,同时可以用方式构建理论协助年轻同志构建各具特色的有效教学方式,构成我校教学方式群。 4以教育理论为指导，引导老师练内功,指导学生练技能。内功也即慢攻,是在理解本人、理解学生、把握学习规律根底上对各种课改方式思路的层次把握。 ）保障机制 1设立优秀教研成果奖：对认真把教育理论在备课、上课、学生指导方面有创新、好研究且教学成绩突出的老师进展奖励。 34 2从课改与评价表、常规检查评价表导向上注重课改认识的考核评价。 3加强领导,成立课改共同体,学校课改工作由一把手尹校长亲身抓，分管校长协助抓，两名校长分别把任
9、有关方式实验组组长,组内定期开展听评课活动,个人写教学总结,学校组织进展示范课展示。 严格按照教学过程治理制度,落实各个教学环节,本期备课检查、作业检查,配练检查，由教诲处组织安排审查定等。并通过学生评教,对教学情况评价打分。做到精确记载、逐人量化评分，分阶段详细通报、及时反应、纠正教学过程中存在的咨询题。坚决禁止突击修改作业、突击备写教案的做法。学校采取随机听课、及时评课的方式督查课堂教学。对课堂教学的评价,要表达以学生为主体，老师为主导，自主、合作、探究学习的新理念，从学生参与面、参与程度、三维目的及教学任务完成、教学效果等多方面以学论教。本学期规定教学人员听课10次以上，班子成员听课5次
10、以上。听课人员当场签名。 中考后各教研组组织召开研讨会,薄弱学科任课老师提早写出书面材料，促进扭弱转差，减少知识欠帐和差生面。学校组织召开各级薄弱学科研讨会,班主任要有针对性地剖析班级中存在的咨询题,找出存在咨询题的症结,共同商讨对策，提出整改方案。学校要组织检查落实情况,对责任心不强、措施不力、方法不得当的科目要采取跟踪听课、评课、培训，逐人帮教帮学，实在做好差生的转化工作。课任老师要厚爱每一位学困生，要用开展的目光对待他们，多鼓舞，促其转化。 初三各班要提早统一思想、科学打算、制定措施、明确目的任务、靠实责任、加强决心、加强治理、浓化学风、改良教法和学法,提高教学效率,把工作热情和科学态度
11、结合起来，严实过程、查缺补漏，向治理和课堂要质量。要科学打算安排学生的学习,对课程的教学进度、量和质、作业布置批阅、辅导、实验要有针对性、可行性和实效性；突出课堂教学实效,实在把握教材的重难点和考点、关键，促优转差、以优带差、因材施教、分类推进，确保中考成绩不滑坡。 大力弘扬以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。制定学生文明守则，以建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明学生为主题,开展多种多样教育活动,特别要进一步发挥文明监视岗的作用，使学生学会自我治理、自我指导,做到事事有人监视，物物有人治理,处处有人负责，时时有人值班，充分利用校园广播、黑板报、公示栏等媒介弃恶扬善;通过形象识别系统的设计
12、,以明德励志、博学多才为校训，唱校歌，穿校服,把学校的文明形象传递给社会。加强了校园主流文化宣传与健康文化引导,营建出积极向上的言论气氛。 通过施行高雅、优美的校园文化建立，进一步丰富人文底蕴。文化、艺术、体育活动做到三化，即标准化、经常化和多样化。组建建学生篮球队、田径队及学生演讲、音乐、美术兴趣小组、文学社、文艺队等学生社团。定期活动,活泼校园文化气氛。举办每年一次的文化艺术节,以师生参与面广、方式、工程多等为特点,熏陶广大师生的人文艺术情操。；校园规划、景观、环境实现三功能，即有用功能、审美功能、教育功能。通过校园广播和电子显示屏，随时向广大师生播放校训、办学理念及国内外大事和校内新闻。
13、通过十一庆典等文化艺术活动，潜移默化地熏陶学生的艺术情操。本期开场,坚持每周出版一期校刊风铃,每期出版一期校报，并出版一期优秀作文选集。大力建立教室文化,要求每个学生每学期至少完成三期手抄报,各班每天组织唱优秀经典歌曲。写名人警句和座右铭。校园文化要在原来根底上加强内涵开展，使各种文字、图像、视频、音频,标识更具针对性、教育性、乡土性和艺术性，表达学生的主体性,构建载体和抓手，促进文化的人化的开展,使文化走进师生,师生融入文化,促进文化和人的心灵共生共融。34 大力倡导师生校园读书活动，充分利用早读、晚读、自习等时间组织学生集体读书,营建学习气氛；鼓舞学生利用节假日、课余时间自主读书，让读书成
14、为适应,让书香溢满校园;学校要制定早晚读治理方法，做到读前有任务，读中有监视,读后有检查。要加大读书使用力度，激发学生读书的热情,同时针对学生身心特点，推荐图书目录，指导阅读方法，创设讨论、辩论、报告会、征文等各种载体，提高阅读质量，展示阅读成果。 1加强财务治理，严肃财务纪律，坚持民主理财。建立和完善各类财务治理制度。不私自挪用公款，不铺张浪费，不乱收费,节俭办校，不讲排场，财务支出坚持程序、接受监视；大型购物和修建坚持民主决策,定期向全体职工公布本校经费使用情况。 2.积极改善办学条件，为师生谋福利。想方设法改善老师的办公条件、活动条件,丰富职工业余文化生活。为职工的外出学习培训和专业开展
15、提供便利,关怀和慰咨询困难职工,更新教学设备，及时维修校舍,购置教学用品，增添活动器材，本期打算粉刷和装修音乐美术活动室,建立一个老师休息室,硬化一个篮球场,砖铺操场跑道,维修或更换号楼教室门，新添置200套课桌，配置台电子白板，向上申报修建学生公寓楼和师生厕所,积极创立六园式学校。 落实好学校的各项平安治理制度，清理清查校外零散住宿学生，催促其及时入住学生公寓。及时检查食品卫生、用电的平安隐患。及时清理检查校舍卫生，提高自我保护才能。曾强平安设备，宣传平安常识，定期开展应急避险平安演练，层层签订平安责任书,及时发放平安告家长书，严格实行责任制和责任追查制。校长是学校平安第一责任人,要催促落实学校平安制度，开展平安常识教育，确保人人平安。
