六年级语文试题 (2).doc

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1、20122013学年度第一学期六年级语文月考试题班级 : 姓名: 评分:一、看拼音写词语。(10分)jng m q ling mng lng d go wng zhng( ) ( ) ( ) ( ) bo yun ku w jun lin qn b n x( ) ( ) ( ) ( )二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(8分)1、唱和( )(h h) 血( )液(xu xi)刚劲( )(jng jn) 运载( )(zi zi)2、 逸 毅 意 诣 谊 义( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( ) 意( )3、喜爱 热爱 挚爱我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品

2、洋溢着对祖国的( )之情。印第安人( )雨后清风的气息。三、词语训练。(14分)(一)把词语补充完整。(8分)( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( )可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )至( )来(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。(6分)赵文武( ) 陈子龙( ) 王华茂( )李鹏程( ) 张一帆( ) 李富荣( )四、按要求写句子。(7分)1、写两句描写大自然的诗句。(4分)2、写一句爱国名言。3、写一句有关环境保护的标语。4、写一句真诚待人的名言警句。五、积累与运用。(9分 )1、“哈哈,还是我的记性好。

3、”这句话表面上是伯父( ),实际上是伯父( )。 (我的伯父鲁迅先生)2、( ),( );有所期约,时刻不易。3、横眉冷对千夫指,( )。4、( ),走的人多了,( )。5、诚者,( );诚之者,( )。六、仿写。(3分)请以爱心为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是()。七、阅读短文,回答问题。(19分 )(一)我和“她” 契诃夫我的父母和长官非常肯定地说,她比我出生早。我不知道他们说的是否正确,只知道我的一生中没有哪一天我不属于她,不受她

4、的驾驭。她日夜都不离开我,我也没有打算立刻离开她。因此,我们之间的关系是紧密的牢固的这种令人难受的关系给我带来的只是不幸。首先,我的“她”日夜不离开我,不让我干活。她妨碍我读书、写字、散步和尽情地欣赏大自然的美我为她、为她对我的依恋而牺牲了一切:前程、荣誉、舒适多亏她的关心,我穿的是破旧衣服,住的是旅店的便宜房间,吃的是粗茶淡饭,用的是掺水的墨水。她吞没了所有的一切,真是贪得无厌!我恨她,鄙视她你想知道她的名吗?请你听着这个名字富有诗意。她叫懒惰。 问题: 1.选文运用的修辞手法是( ) (1分)A.拟人 排比 反语 设问 B.比喻 排比 夸张 反问 C.拟人 对偶 反语 设问 2.用简要的话

5、语概括“她”给“我”带来的不幸。(2分) 3.文章表现了什么?(2分)(二)拐弯处的回头一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那

6、儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是( )。(1分)A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、我2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。(4分)弟弟受伤后碰到爸爸时:爸爸自己走了以后:同学对他说完话以后:爸爸

7、在拐弯处回头时:3、第四自然段中好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼这只是极微小的动作,为什么那动作却打动了在场的所有人?(2分)4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。(2分)5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。(1分)6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。(2分)八、习作。(30分)请你任选以下一个题目进行习作。1、题目:与 为友要求:把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数450字以上。2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对我说:别饿坏了那匹马,目的是想让我能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于450字。

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