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1、湖北省咸宁市教育教学通用知识)教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）A、02 岁B、27 岁C、711 岁D、1115 岁【参考答案】D2. 初创时期的教育心理学著作，内容多以（）的原理阐述实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。A、儿童心理学B、教育心理学C、普通心理学D、学习心理学【参考答案】C3. “学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D4. （）的基本形式是在教师指导下，学生运
2、用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【参考答案】A5. 与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。A、学生是否参与学习B、学习结果C、学习过程D、对学习过程结果同等关注和重视【参考答案】C6. 最稳定、最重要的学习动机是（）。 /A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感【参考答案】B7. 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（）。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【参考答案】C8. 从埃里克森的人格发展阶段
3、论看，青春期个体面对的最大冲突是（）。A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A9. 中世纪的欧洲，宗教婚姻是当时主要的、占统治地位的结婚方式。教会不仅握有婚姻家庭的立法权，而且操纵婚姻家庭的司法权。结婚必须严格遵守教会法上的有关规定。最能准确复述这段话的主要意思的是（）。A宗教婚姻流行于欧洲中世纪B教会在婚姻中的作用C宗教婚姻是中世纪的欧洲占统治地位的结婚方式D在中世纪的欧洲结婚必须遵守教会法的规定【参考答案】C10. 学生认识的主要任务是（）。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【参考答案】D11. 以分班、分组为测验
4、根本目的的是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验【参考答案】A12. 最稳定、最重要的学习动机是（）。A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感【参考答案】B13. 校本课程开发的基本理念是（）。A、以学生为本 B、以学校为本 C、以知识为本 D、以成绩为本 /【参考答案】A14. 教师道德的核心是（）。A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A15. （）年4 月12 日颁布了中华人民共和国义务教育法，建立教师资格考核。中华人民共和国主 /席令，第三十八号令公布的。A、1985B、1986C、1988D、1993【参考答案】B16. 在青
5、少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。A、1012岁B、1115岁C、1316岁D、1216岁【参考答案】B17. 人要获得完整的系统的知识和技能，主要靠（）。A、无意记忆B、有意记忆C、抽象记忆D、理解记忆【参考答案】B18. 中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A19. 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）。A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程【参考答案】C20. 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性
6、【参考答案】A21. 夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。A、循序渐进B、因材施教C、直观性D、巩固性【参考答案】C22. 我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（）。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校 /D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B23
7、. 教学过程的中心环节是（）。A、备课B、上课C、批改作业D、考试【参考答案】B24. 主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【参考答案】A25. 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能【参考答案】B26. 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平【参考答案】D27. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。 /A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C
8、、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动【参考答案】A28. 教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。A、同学关系B、同事关系C、师生关系D、上下级关系【参考答案】C29. 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）。A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法【参考答案】C30. 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。A、原型定向B、原型动作 /C、原型内化D、动作定向【参考答案】C31. 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是
9、（）。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【参考答案】C32. 课程设计的方法或模式大致可以分为（）。A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法【参考答案】C33. 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、1525 岁属于（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C34. 我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在（）。A、50 年代B、60
10、年代C、70 年代D、80 年代【参考答案】B35. 我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【参考答案】A36. 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（）。A、兴趣B、能力C、觉悟D、道德【参考答案】A37. 心理起源说是由（）提出的。A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生【参考答案】B38. 教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法【参考答案】B39. 教师的领导风格对课堂教学有（）。A、一定的帮助B、
11、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响【参考答案】D40. 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A、元认知策略B、精加工策略C、资源管理策略D、认知策略 /【参考答案】D41. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D42. 一节好课的最根本的标准是（）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D43. 教师的劳动对象是（）。A、教材B、孩子C、学校D、社会【参考答案】B44. 规则对儿童没有约束力的阶段是（）。A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D
12、、自我中心阶段【参考答案】D45. 成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为50%时，他们会（）。A、可能选择这项任务B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择这项任务【参考答案】C46. 微软中国分公司在招聘员工时，出了一道这样的考题：有 12 个小球，其中只有一个质量与其他 11 个不同，如果只给你三次测试机会，在 30 分钟内，你怎样才能挑出这个球？绝大多数应聘者费尽了周折，在 30 分钟内也没琢磨出什么结果，只能遗憾地离开。30 分钟之后，有一个青年依旧在考场里苦思冥想，久久不肯离开。几个钟头后，青年依
13、旧坐在那儿做着实验。考官发现后问，有结果了吗？青年摇头。最终，这个青年被公司录用。理由是：他的智力和能力肯定都不够出色，但有毅力；一个成功的企业想可持续地发展，除了创新意识和聪明才智外，更需要持之以恒，而这个青年身上体现的正是这种精神。最适合做本段文字标题的是（）。A招聘难题B智商测试C微软招“笨人”D企业需要有恒心的青年【参考答案】C47. 在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】C48. 下列人物中，不属于鸦片战争前后地主
14、阶级改革派的是谁？（）A、林则徐B、阮元C、龚自珍D、魏源【参考答案】B49. 智力技能的特点是（）。A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B50. 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成 /D、教育活动趋于完善【参考答案】D二、多选题51. 古代斯巴达教育的特征有（）。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE52. 在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE53. 下列哪些属于学校文化的范畴
