《2018高考语文轻松考过140分速成演练之提高篇29.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考语文轻松考过140分速成演练之提高篇29.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014高考语文轻松考过140分速成演练之提高篇291. (2010山东高考)请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。来源:Zxxk.Com_答案：示例：在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。来源:学科网ZXXK2. (2010新课标卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。_答案：示例：蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不会发光；鲜花如果害怕凋谢，那它
2、永远不会灿烂；骏马如果害怕失足，那它永远不会奔驰。3. (2010全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。_答案：示例：自信是一种绚丽但不繁杂的色彩；自信是一种响亮但不聒噪的声音；自信是一种清香但不腻人的味道。4. (2009北京高考)按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语_以曹雪芹为主语_答案：红楼梦是曹雪芹
3、创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦的作者。一仿用句式(2010浙江高考)余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。(4分)【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘：_(2)舒：_【学生答案】(1)大地扬起的小尘粒，在空气中尽情地飞扬。(2)舍弃生活的沉重，给予别
4、人关怀，获得心灵的安宁。【失分原因】得1分。拆拼汉字不完全扣1分，修辞扣1分，语言扣1分。【参考答案】(1)尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考产生我的原因了。(2)舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。【增分技巧】应先正确拆字。“尘”拆成小和土， “舒”拆成舍和予。其次用富有文采的语言描述它，至少运用一种修辞方法。最后语句要含义深刻，有一定哲理。考点一嵌入式1. (2010福建东山二中期末)仿照下面文字中的画线句子，在横线上写两句话，注意与下文衔接自然。现如今，“个性”早已成为新新人类的宣言。“你真有个性”成为一种语言时尚。其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以
5、这样理解：个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；_；_。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度时，你能不快乐地接受并享有吗？答案：示例：个性就是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱个性就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈2. (改编题)阅读下列文字，仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在后面横线处将下文补写完整。旅途是一幅展开的山水长卷。大漠孤烟，长河落日，松间明月，石上清泉一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳，_，_，_。置身于旭日清风
6、的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？解析：解答仿写题时不仅要考虑到句子的形式，还要考虑到句子的内容。在形式上要注意例句运用了比喻的修辞手法，在内容上要注意所写的内容应该是旅途所见，并能与前后文的意境相协调。答案：那路边的小花纤蕊若丝带露绽开3. 在下面横线处，仿照前面画线的句子，各补写两个句子。人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_；从古代的著述中，人们可以感受到_，_，司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。解
7、析：这是一道填空式仿写题。做题时，首先研究示例，熟悉上下文语言环境。从内容看，是说从先贤、著述中学得品格和精神；从句式看是短句，并且构成排比。然后依照这些进行仿写。注意仿写不仅是形式的相似，更是内容上的必然联系，防止出现“驴唇不对马嘴”的错误。来源:学&科&网Z&X&X&K答案：从李白学得不羁的个性从朱自清学得不屈的气节荀子天论的天行有常李密陈情表的至爱亲情4. (改编题)在下面横线处填入适当语句，使语意前后呼应，连贯通畅，句式一致，比喻恰当。人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，_。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人_，_。生理的青春是可贵的，如春兰秋
8、菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，_，可以傲对时间的风霜。答案：那是用思想(或精神)来衡量的年华已老却壮心不已而朝气勃勃年老了却永远年轻如苍松翠柏考点二续写式5. 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，_；爱心是_，_。答案：示例：(1)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(2)爱心是一柄在雨夜撑起的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。6
9、. 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪_我被太阳翻译成水 _我是水 _我把种子翻译成植物 _解析：本题考查考生仿写句子以及正确运用常见修辞手法的能力。要注意分析题干要求和隐含的信息，写出符合要求的答案。所仿写的句子要求内容和结构与例句相似，结构特点是：我是我被翻译成；我是我把翻译成。内容上三个事物要有一定的联系，修辞是暗喻。答案：我是阳光我被夜晚翻译成月色我是月色我把黑暗翻译成浪漫7. (2011安徽淮南二中高三月考)依照下面这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。(1)没有理想的人，他的生活如_。来源:学科网(2
10、)没有理想的人，他的生活如_。答案：(1)无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。(2)漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。8. (2011福建协作校高三检测)将下面一段话中葛晓音教授的观点以“中学语文课本”为开头进行整合重组，变成一个单句，保留最基本的信息，不得改变原意。 “金庸的小说雅俗共赏，不但一般民众喜欢，一些高层次学者对作品的评价也很高。金庸作品入选语文课本，能促进教材的多元化，”全国人大代表、北京大学中文系教授葛晓音认为，“近年来中学语文课本不断改进，作为与统一教材配套的辅助读本变得越来越丰富。金庸小说的文笔很不错，可以引起学生对语文学习的兴趣。”全国人大代表、北京大学中文系教授葛晓音认为：中学语文课本_答案：(中学语文课本)将雅俗共赏、文笔不错的金庸作品选入与统一教材配套的辅助读本(等改进举措)，展现了教材的多元化(或：使教材越来越丰富)，可以引起学生对语文学习的兴趣。考点三话题式9. 对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过30字。示例：守财奴中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福
