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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期：_年度考核工作述职报告篇 年度考核工作述职报告5篇 在学习、工作生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的年度考核工作述职报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 年度考核工作述职报告 篇1 一年来，本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派，服从领导的工作安排,办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段,以学生为主体，教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民
2、挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为，差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到认真备课，认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间，落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问，多检查，及时疏导,及时反馈的形式,努力提
3、高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学,及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱,耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的
4、方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中，学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干，诚实有礼,互助互学，使学生得到了全面的发展。 刚刚听了大家的发言,让我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所为真的微不足道。今天，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。 一、努力学习，不
5、断提升自我:“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，作为教师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、杜郎口旋风外，我还学习了其他的教育理论书籍，如正能量、卡尔维特的教育等。我也知道教师要作杂家,不仅要学教育理论方面的书,还要学习其它方面的书籍，今年我学习了古代宰相传、三十六计等。 通过学习,使我感受到自己更加有内涵，更加有分量了。撰写的论文静待花开参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖,并在河北省终身教育实践与研究上发表;在参加学区组织的优秀反思、故事评比中，褒奖一剂教
6、育良药一文被评为优秀教育反思；摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。 二、精研业务，打造高效课堂: 教师课堂是主阵地,只有把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我，每天每班就那么一节课，如果再把握不好,那么,教育质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去准备那节课:反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源,精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心思考，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，全心全意给孩子们上课。我不仅自己独自去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我
7、向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学习交流，更向网络上的名师课例观摩。在研究上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改;及时帮扶后进生,不让一个孩子掉队。 通过各级领导的指导和自己的不懈努力,学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。 三、帮助他人，实现共同进步： “予人玫瑰，手有余香”、“帮助别人,快乐自己”。这是我的信仰。一年来，我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料;我细心的帮助年轻教师做课件、上示范课;帮助老教师打印、复印，指
8、导新教师使用多媒体。一年来,真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体,更记不清给多少位教师重装过计算机。都说同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难,大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课，我可以工作到晚上十一、二点；为了给校长们写材料,可以熬个通宵;为了迎接特殊的检查，我们可以昼夜连轴转;为了完成报表工作，我可以没有星期天。 一年来，我和沈老师互相听评课,从来直言不讳，虽然人少，但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升,我把压箱底的理论与她分享,扮演起了一位“伪专家”。学习新课标以来,我先自学,然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点,同时与202X版进行比对,彼
9、此受益匪浅。 一年来,作为一名平凡的老师,只是做了自己该做的一些事，实在没有什么可炫耀的,希望各级领导老师们不弃,让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。 年度考核工作述职报告 篇2 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必
10、须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 1、课前准备：吃透教材，吃透学生，备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织
11、教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，
12、对后进生努力做到从友善开始，握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教育教学方法，博采众长,努力提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画太空花园获徐州市二等奖，我班的刘丽在市举
13、行的古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获市三等奖，辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免也有缺陷,如课堂语言平缓,平时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。 走进世纪，社会对教师的能力和素质要求会更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,为美好的明天塑造自我，奉献自己。 年度考核工作述职报告 篇3 春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的;秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级()班的班主任及该班数学教学工作,一年来,我积极参加学校组织
14、的各种政治、业务学习。 在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终，并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成双管齐下教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。 此外,在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等，我们班开展了形式多样的活动
15、,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻,学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。 本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课，评选校内名师，使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中，我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节！ 为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望! 年度考核工作述职报告 篇4 今年以来,本人在工作上勤勤恳恳、尽职尽责，热爱教育工作,关心同事，努力学习,一直在努力提高自己的业务水平,对学生能作到以身作则、言传身教，不仅努力把科学知识传给学生，还把做人的道理传给学生。积极参加各种科学研究工作，并取得一定的成绩。教授本科生课：计
