《浙江省2024五年级语文下册第5单元14刷子李课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省2024五年级语文下册第5单元14刷子李课件新人教版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14.14.刷子刷子李李课后练习课后练习语语基素养基素养专训专训师傅师傅一、阅读语段，完成练习。一、阅读语段，完成练习。1.根据语境，看拼音，在语段中的括号里写词语根据语境，看拼音，在语段中的括号里写词语。在在非非物物质质文文化化遗遗产产博博览览会会上上，我我欣欣赏赏了了不不少少非非遗遗传传承承人人的的绝绝活活。一一位位制制作作糖糖葫葫芦芦的的老老sh sh fu fu（）拿拿出出裹裹好好馅馅儿儿的的山山楂楂，放放入入tng tng jingjing（）里里一一蘸蘸，又又迅迅速速拿拿起起来来放放在在抹抹好好油油的的盘盘子子里里，接接着着撒撒上上一一层层香香喷喷的熟喷喷的熟zh mzh m（）。
2、.糖浆糖浆芝麻芝麻他他那那娴娴熟熟的的动动作作令令我我不不由由得得zhngzhng zhzh（）了了，我我ni ni zhezhe（）一一串串糖糖葫葫芦芦站站在在摊摊位位前前，sh sh shsh（）地地看看着着，说说不不出出话话来来。旁旁边边摊摊位位的的先先生生在在展展示示“金金缮缮”技技艺艺。他他端端坐坐着着，一一副副shn shn shngshng（）不不可可qn qn fnfn（）的的模模样样。只只见见他他用用包包袱袱里里的的工工具具，把把一一个个破破碎碎的的瓷瓷瓶瓶修修复复得得_，真真令令人人_，kn kn chngchng（）神奇神奇。.怔住怔住 捏着捏着傻傻傻傻神圣神圣侵犯侵犯堪
3、称堪称【点拨点拨】书书写写时时注注意意：“师师傅傅”的的“傅傅”不不要要写写成成“父父”；“糖糖浆浆”的的“浆浆”下半部分是下半部分是“水水”，不要，不要写成写成“木木”。2.语段中加点字的读音有误的一项是（语段中加点字的读音有误的一项是（）A.馅儿馅儿（xinxin）B.一一蘸（蘸（zhnzhn）C.模样模样（mm）D.包袱（包袱（fu fu）C.【点拨点拨】“模样模样”的的“模模”应读应读mm。3.结合词典中的释义，给结合词典中的释义，给“绝绝”字选择正确的解释字选择正确的解释。（1）我欣赏了不少非遗传承人的）我欣赏了不少非遗传承人的绝绝活活。（）（2）刷子李干完活，身上）刷子李干完活，身
4、上绝绝没有一个白点没有一个白点。（）【点拨点拨】本本题题考考查查多多义义字字的的理理解解。“绝绝活活”的的意意思思是是最最拿拿手手而而有有特特色色的的本本领领，“绝绝”的的意意思思是是“独独一一无无二二的的”；“绝绝没没有有”指的是绝对没有，指的是绝对没有，“绝绝”的的意思是意思是“绝对绝对”。4.依依次次填填入入语语段段横横线线处处的的词词语语，最最恰恰当当的的一一项项是是（）A.天衣无缝天衣无缝 半信半疑半信半疑 B.滴水不漏滴水不漏 难以置信难以置信C.天衣无缝天衣无缝 难以置信难以置信 D.滴水不漏滴水不漏 深信不疑深信不疑C【点点拨拨】本本题题考考查查对对词词语语的的运运用用。“天天
5、衣衣无无缝缝”形形容容事事物物（多多指指诗诗文文、话话语语等等）严严密密，没没有有一一点点儿儿破破绽绽；“滴滴水水不不漏漏”形形容容说说话话、做做事事十十分分周周密密，没没有有漏漏洞洞；“半半信信半半疑疑”表表示示有有些些相相信信，又又有有些些怀怀疑疑；“难难以以置置信信”的的意意思思是是很很难难让让人人相相信信；“深深信信不不疑疑”形形容容对对事事对对人人非非常常相相信信，没没有有半半点点儿儿怀怀疑疑。语语段段中中展展示示“金金缮缮”技技术术的的师师傅傅技技艺艺高高超超，把把一一个个破破碎碎的的瓷瓷瓶瓶修修复复完完好好，这这很难令人相信。因此应填很难令人相信。因此应填“天衣无缝天衣无缝”和和
6、“难以置信难以置信”。C二、对下面句子所用人物描写方法判断有误的一项是二、对下面句子所用人物描写方法判断有误的一项是（）A.只只见见师师傅傅的的手手臂臂悠悠然然摆摆来来，悠悠然然摆摆去去，如如同同伴伴着着鼓鼓点点，和和着着琴琴音音，每每一一摆摆刷刷，那那长长长长的的带带浆浆的的毛毛刷刷便便在在墙墙面面啪啪地清脆一响，极是好听。（动作描写）地清脆一响，极是好听。（动作描写）B.果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。（外貌描写）果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。（外貌描写）C.完完了了，师师傅傅露露馅馅儿儿了了，他他不不是是神神仙仙，往往日日传传说说中中那那如如山山般的形象轰然倒去。（语言描写般的形象轰然倒去
7、。（语言描写）【点拨点拨】C 项项不不是是曹曹小小三三的的语语言言，而而是是曹曹小小三三内内心心的的想想法法，应应为为心理描写。心理描写。三、照样子，起名号，立规矩。三、照样子，起名号，立规矩。刷浆特别好的李姓人刷浆特别好的李姓人名号：名号：刷子李刷子李规矩：规矩：只要身上有白点只要身上有白点，白，白刷不要钱刷不要钱。泥人泥人捏得好的张姓人捏得好的张姓人名号名号：_规矩规矩：_示例：示例：泥人张泥人张 要是要是指出哪里不像指出哪里不像，白送不要钱。白送不要钱。麻花麻花做得好的孙姓人做得好的孙姓人名号名号：_规矩规矩：_麻花麻花孙孙 要是要是有一根不合胃口有一根不合胃口，白送白送三斤。三斤。【点
8、拨点拨】名名号号的的形形式式就就是是“手手艺艺+姓姓氏氏”，刷刷浆浆特特别别好好的的李李姓姓人人就就是是“刷刷子子李李”，泥泥人人捏捏得得好好的的张张姓姓人人就就是是“泥泥人人张张”，麻麻花花做做得得好好的的孙孙姓姓人人就就是是“麻麻花花孙孙”。他他们们立立的的规规矩矩要要体体现现“奇奇”这这一一特特点点，如如，泥泥人人张张的的规规矩矩是是要要是是指指出出哪哪里里不不像像，白白送送不不要要钱钱。麻花孙的规矩是要是有麻花孙的规矩是要是有一根一根不合胃口，白送三斤。不合胃口，白送三斤。主题主题素养特训素养特训四、正面描写四、正面描写刷子李技艺高超。刷子李技艺高超。他他还还给给自自己己立立下下一一个
9、个规规矩矩，只只要要身身上上有有白白点点，白刷不要钱白刷不要钱。（）果果然然一一身身黑黑衣衣黑黑裤裤，一一双双黑黑布布鞋鞋。穿穿上上这这身身黑黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲就好像跟地上一桶白浆较上了劲。（）只只见见师师傅傅的的手手臂臂悠悠然然摆摆来来，悠悠然然摆摆去去，如如同同伴伴着着鼓鼓点点，和和着着琴琴音音，每每一一摆摆刷刷，那那长长长长的的带带浆浆的的毛毛刷刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（）C B A1.刷刷子子李李是是冯冯骥骥才才笔笔下下的的“奇奇人人”，上上面面的的句句子子分分别别从从哪哪个个方方面面表表现现了了他他的的“奇奇”呢呢？选选一一选选，
10、填填在在句后的括号里。句后的括号里。A.动作奇动作奇 B.装束奇装束奇 C.规矩规矩奇奇【点拨点拨】本本题题考考查查对对课课文文内内容容的的理理解解。根根据据“他他还还给给自自己己立立下下一一个个规规矩矩”可可知知，句句表表现现了了刷刷子子李李的的规规矩矩奇奇。根根据据“果果然然一一身身黑黑衣衣黑黑裤裤，一一双双黑黑布布鞋鞋”可可知知，句句表表现现了了刷刷子子李李的的装装束束奇奇。根根据据“悠悠然然摆摆来来，悠悠然然摆摆去去”可可知知，句句表表现现了了刷刷子子李李的动作奇。的动作奇。2.刷刷子子李李刷刷白白墙墙，却却穿穿黑黑衣衣，而而且且承承诺诺“只只要要身身上上有有白白点点，白白刷刷不不要要
11、钱钱”，在在“白白”与与“黑黑”的的鲜鲜明明对对比比中中，可以体会到刷子可以体会到刷子李李_。严严于于律律己己，对对自自己己的的刷刷墙墙技技艺艺非常自信非常自信【点拨点拨】刷刷子子李李“给给自自己己立立下下一一个个规规矩矩，只只要要身身上上有有白白点点，白白刷刷不不要要钱钱”，从从这这个个规规矩矩可可以以看看出出刷刷子子李李的的严严于于律律己己，同同时时也也能感受到他对能感受到他对自己自己刷墙的技艺非常自信。刷墙的技艺非常自信。动作动作3.句句主主要要运运用用了了_描描写写，“悠悠然然摆摆来来，悠悠然然摆摆去去”写写出出了了刷刷子子李李刷刷墙墙时时_，“伴伴着着鼓鼓点点，和和着着琴琴音音”写写
12、出出了了刷刷子子李李刷刷墙墙的的动动作作_。动作动作娴熟、悠然娴熟、悠然自如自如富有富有节奏感节奏感【点拨点拨】本本题题考考查查评评价价鉴鉴赏赏的的能能力力。句句写写的的是是刷刷子子李李刷刷墙墙的的动动作作，“悠悠然然摆摆来来，悠悠然然摆摆去去”写写出出了了刷刷子子李李刷刷墙墙时时动动作作娴娴熟熟、悠悠然然自自如如的的特特点点，“伴伴着着鼓鼓点点，和和着着琴琴音音”写写出出了了刷刷子子李李刷刷墙墙的动作富有节奏感。的动作富有节奏感。五、侧面描写五、侧面描写曹小三的心理变化。曹小三的心理变化。每每一一面面墙墙刷刷完完，他他搜搜索索一一遍遍，居居然然连连一一个个芝芝麻麻大大小小的的粉粉点点也也没没
13、发发现现。他他真真觉觉得得这这身身黑黑色色的的衣衣服服有种神圣不可侵犯的威严。有种神圣不可侵犯的威严。曹曹小小三三给给他他点点烟烟时时，竟竟然然瞧瞧见见刷刷子子李李裤裤子子上上出出现现一一个个白白点点，黄黄豆豆大大小小。黑黑中中白白，比比白白中中黑黑更扎眼更扎眼。完完了了，师师傅傅露露馅馅儿儿了了，他他不不是是神神仙仙，往往日日传传说说中中那那如如山山般般的的形形象象轰轰然然倒倒去去。他他怕怕师师傅傅难难堪堪，不不敢敢说说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。也不敢看，可忍不住还要扫一眼。奇奇了了！他他凑凑上上脸脸用用神神再再瞧瞧，那那白白点点原原来来是是一一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的个小洞！刚才
14、抽烟时不小心烧的。崇敬崇敬1.梳理曹小三的心理变化，补全思维导图梳理曹小三的心理变化，补全思维导图。发现发现一个一个黄豆黄豆大小大小的的白点白点质疑质疑【点拨点拨】本本题题考考查查整整体体感感知知的的能能力力。曹曹小小三三“早早就就听听说说过过师师傅傅那那手手绝绝活活，一一直直半半信信半半疑疑”，因因此此当当曹曹小小三三搜搜索索一一遍遍，“居居然然连连一一个个芝芝麻麻大大小小的的粉粉点点也也没没发发现现”时时，内内心心对对师师傅傅充充满满了了崇崇敬敬；而而当当曹曹小小三三给给刷刷子子李李点点烟烟时时，发发现现刷刷子子李李裤裤子子上上出出现现了了一一个个黄黄豆豆大大小小的的白白点点，师师傅傅“那
15、那如如山山般般的的形形象象轰轰然然倒倒去去”，他他开开始始质质疑疑师师傅傅的的手手艺艺；后来后来师傅告诉他白点是破洞，曹小三内心对师傅告诉他白点是破洞，曹小三内心对师傅师傅十分崇敬。十分崇敬。2.上上面面的的画画线线句句中中，曹曹小小三三“不不敢敢说说，也也不不敢敢看看”，此时他内心可能在想此时他内心可能在想：_。示示例例：我我要要不不要要跟跟师师傅傅说说他他裤裤子子上上有有白白点点呢呢？说说了了他他会会难难堪堪吧吧。算算了了，还还是是不不说说了了，看看来来师师傅傅也也不不像像传传说说中中的的那那样样技技艺高超艺高超【点拨点拨】本本题题考考查查创创意意表表达达的的能能力力。联联系系上上下下文文
16、可可知知，开开始始曹曹小小三三对对刷刷子子李李的的绝绝活活是是半半信信半半疑疑的的，当当发发现现这这个个白白点点时时，他他既既想想揭揭穿穿师师傅傅，又又怕怕师师傅傅难难堪堪，左左右右为为难难，心心情情非非常常复复杂杂，把把这种这种复杂的心情写清楚即可。复杂的心情写清楚即可。C3.本本文文的的主主人人公公是是刷刷子子李李，作作者者却却用用大大量量笔笔墨墨来来写写曹曹小小三三。作者为什么这么写？下面说法不作者为什么这么写？下面说法不正确正确的一项是（的一项是（）A.文章对曹小三的描写是叙事的线索。文章对曹小三的描写是叙事的线索。B.通过描写曹小三，从侧面表现了刷子李的技艺高超。通过描写曹小三，从侧面表现了刷子李的技艺高超。C.曹曹小小三三只只是是一一个个徒徒弟弟，粉粉刷刷技技艺艺差差，衬衬托托了了刷刷子子李李的的技艺高超。技艺高超。D.写写曹曹小小三三一一波波三三折折的的心心理理活活动动，衬衬托托了了刷刷子子李李的的绝绝活活名副其实名副其实。【点拨点拨】本本题题考考查查评评价价鉴鉴赏赏的的能能力力。文文中中并并没没有有描描写写曹曹小小三三的的粉粉刷技艺，因此刷技艺，因此C 项不正确。项不正
