浙江省2024五年级语文下册第4单元考点巩固课件新人教版

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1、第四单元第四单元 考点巩固考点巩固课后练习课后练习易读易读错的字错的字1.前前鼻音、后鼻音误读鼻音、后鼻音误读:矜持矜持(jn)襄阳襄阳(xin)绷带绷带(bng)2.难字误读难字误读:踌踌躇躇(chu ch)山山坞坞(w)企企望望(q)汗汗褂褂(u)万万仞仞(rn)3.形声字误读:涕泪形声字误读:涕泪(t)筹集筹集(chu)匪徒匪徒(fi).4.多音字多音字:吓吓h(威吓威吓)xi(吓唬吓唬)裳裳shang(衣裳衣裳)chng(霓裳霓裳)易写错的字易写错的字篱篱门门 摩天摩天 涕泪涕泪 锻炼锻炼 眷恋眷恋 年龄年龄 绷带绷带 施行施行 崭新崭新 由衷由衷 慈祥慈祥 麻醉剂麻醉剂易易错提示:错

2、提示:“摩摩”注意被包围的下半部分是注意被包围的下半部分是“手手”。.重点词语重点词语积累积累1.描写人物美好品质的成语:矜持不苟描写人物美好品质的成语:矜持不苟 舍己为公舍己为公2.描写人物神态的成语:肃然起敬描写人物神态的成语:肃然起敬 从容从容镇定镇定3.其他四字成语:情不自禁其他四字成语:情不自禁 不由自主不由自主 一声不吭一声不吭 一针见血一针见血重点句子重点句子1.他他若若有有所所思思地地说说道道:“哪哪个个战战士士的的血血肉肉之之躯躯不不是是父父母母所所生生?不不能能因因为为我我是是主主席席,就就要要搞搞特特殊殊。不不是是有有千千千千万万万万志志愿愿军军烈烈士士安安葬葬在在朝朝鲜

3、鲜吗吗?岸岸英英是是我我的的儿儿子子,也也是是朝朝鲜鲜人人民民的的儿儿子子,就就尊尊重重朝朝鲜鲜人人民民的的意意愿愿吧吧。”(通通过过语语言言描描写写说说明明毛毛主主席席强强忍忍丧丧子子之之痛痛,作作出出了了常常人人难难以以理理解解的的决决定定,表表现现了毛主席以国家为重、为革命不徇私情的伟大胸怀。了毛主席以国家为重、为革命不徇私情的伟大胸怀。)2.病病人人一一声声不不吭吭,他他双双手手紧紧紧紧抓抓住住身身下下的的白白床床单单,手手背背青青筋筋暴暴起起,汗汗如如雨雨下下。他他越越来来越越使使劲劲,崭崭新新的的白白床床单单居居然然被被抓抓破破了了。(句句子子运运用用动动作作描描写写和和神神态态描

4、描写写,表表明明了了刘刘伯伯承承正正在在承承受受着着巨巨大大的的痛痛苦苦。从从中中我们可以体会到刘伯承身上那钢铁般坚强的意志。我们可以体会到刘伯承身上那钢铁般坚强的意志。)园地知识园地知识1.能能从从描描写写人人物物动动作作、语语言言、神神态态的的例例句句中中体体会会人人物的内心,并能选择一种情景进行仿写。物的内心,并能选择一种情景进行仿写。从从见见到到这这封封电电报报起起,毛毛主主席席整整整整一一天天没没说说一一句句话,只是一支接着一支地吸着烟。话,只是一支接着一支地吸着烟。例例句句 运运用用动动作作描描写写,表表现现出出毛毛主主席席内内心心的的悲悲痛痛。仿仿写写时时:选选择择一一个个自自己

5、己比比较较熟熟悉悉的的情情景景。想想一一想想:在在这这种种情情景景中中,人人们们的的心心情情一一般般是是怎怎样样的的?可可能能会会做做出出哪哪些些举动?表情可能是什么样的?举动?表情可能是什么样的?会会说说些些什什么么?恰恰当当地地运运用用动动作作、语语言言、神神态态描描写写表表现现出这种情景下人物的内心。出这种情景下人物的内心。2.体体会会“描描写写人人物物与与平平时时不不同同的的表表现现”这这一一表表达达方方式的效果,并能仿写句子。式的效果,并能仿写句子。手手术术台台上上,一一向向从从容容镇镇定定的的沃沃克克医医生生,这这次次双双手手却却有有些些颤颤抖抖。他他额额上上汗汗珠珠滚滚滚滚,护护

6、士士帮帮他他擦擦了了一一次又一次次又一次。这这句句话话先先写写沃沃克克医医生生平平时时的的表表现现,后后写写他他此此刻刻不不同同寻寻常常的的表表现现,形形成成强强烈烈的的反反差差,让让我我们们体体会会到到他他此此时时紧紧张张的的心心理理状状态态。仿仿写写时时:选选定定一一个个主主题题,如如重重要要比比赛赛。重重点点描描述述人人物物前前后后不不同同的的表表现现(平平时时是是怎怎样样的的,此此刻刻又又是是怎怎样样的的),可可以以试试着着用用上上“一一向向这这次次”“”“平平时时可可是是这这件件事事”等等句句式式将将两两部部分分联联系系起起来来。注意人物前后的表现反差要强烈。注意人物前后的表现反差要强烈。日积月累日积月累1.黄黄河河远远上上白白云云间间,一一片片孤孤城城万万仞仞山山。羌羌笛笛何何须须怨怨杨杨柳柳,春风不度玉门关。春风不度玉门关。唐唐 王之涣王之涣凉州词凉州词2.故故人人西西辞辞黄黄鹤鹤楼楼,烟烟花花三三月月下下扬扬州州。孤孤帆帆远远影影碧碧空空尽尽,唯见长江天际流。唯见长江天际流。唐唐 李白李白黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵

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