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1、五年级上第五单元复习内容 导语：复习是温故而知新的办法，则应该如何准备复习资料呢？下面是五年级上第五单元复习内容，欢迎参考！近义词苦闷(沉闷) 妨碍(阻碍) 模仿(仿照) 奇怪(稀奇) 完善(完美) 拘束(拘礼)珍爱(珍重)反义词苦闷(愉快)妨碍(前进)模仿(独创)奇怪(普通)完善(欠缺)愉悦(放荡)(一)字谜一组1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。(磨)2.二十四小时，莫当日字猜。(旧)3.一个字，两张口，下面还有一条狗。(哭)4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。(驼)5.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。(明)6.高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
2、(郭)7.有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。(也)8.一点不出头。(术)9.十字尾巴弯弯，算算数目少三。(七)10.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。(克)11.一口咬掉牛尾巴。(告)12.多出一半。(岁)13.一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。(迷)14.三面有墙一面空，一个小孩当中坐。(匹)15.一人住在山旁边，从来没有见过面。(仙)16.甜咸苦辣，各味俱备。(口)17.再会。(观)(二)谐音举例歇后语：飞机上吹喇叭想(响)得高四两棉花谈(弹)不上老鼠爬秤钩自己称自己老虎拉车谁敢(赶)膝盖上钉掌离题(蹄)太远骑自行车下坡睬(踩)都不睬(踩)外甥打灯笼-照旧
3、(舅)四月的冰河开动(冻)了小葱拌豆腐一清(青)二白上鞋不用锥子真(针)好隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外古诗：竹枝词(唐)刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴(情)却有晴(情)。对联：刘伶饮尽不留零(刘伶) 贾岛醉来非假倒(贾岛)六七八九 二三四五 横批：缺衣(一)少食(十)填空1、从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书。2、王懿荣第一个发现和研究甲骨文的人，后来，人们找到了龙骨出土的地方河南安阳小屯村，从此，我国文化领域又多了一门新学科“甲骨文学3、中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字
4、体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供欣赏。4、它们像一群活跃可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。5、真的，它们可不是僵硬的.符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳这个词，使你感触到热和力，而“月亮却又闪着清丽的光芒。“轻字使人有飘浮感，“重字一望而沉坠。“笑字令人欢快，“哭字一看就像流泪。“冷霜好似散发出一种寒气，“幽深两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人这个字，不禁肃然起敬，并为“天和“地的发明赞叹不已。6、这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰盛的书法瑰宝7、像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
