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1、优秀心得体会：教育工作者学习培训心得体会教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展 培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师” 这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任， 这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。从教十几年来，我越来越感觉到，好教师首先必须有敬 业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充 分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的 时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合 国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人 才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深 深地认识这一点，才能激发对教
2、师工作的热爱，也才能把这 种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作 在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教 学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂 得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，诲人不倦” 来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础 上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教 师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的 意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这 样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形 势的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象一一学生。教师应该是
3、一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它 雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好 之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种 主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而己。来自学生自 身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重 束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的 障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应 加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去 发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德 上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激 励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距 离，使他们产生“向师性，这样，才会在他们成长与发展 的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”， 要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从 教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学， 待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、 得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教 师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既 可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生 坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良 师还是益友。
