八年级物理第五章重点突击2.doc

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1、八年级物理第五章重、难点突击(之二) 班别:八( )班 姓名: 座号: 七、把电流表连接到某个具体位置 1、如图所示,请根据电路图把实物图连接起来(连线不能交叉)。L2L1-+A2-+A1L2L1A20.630.63A1L2L1A20.630.63A1L2L1-+A2-+A12、如图所示,请根据电路图连接好实物图。+-AL1L20.63L2L13、如图所示,在串联电路中,要想测出灯泡L1的电流,电流表应与 灯泡 联。请在如图所示的实物图中连接好电路。L10.63L24、试指出如图所示电路中的错误及错误所造成的后果。答:错误是: ,此错误会造成 后果。5、画出如图所示的实物电路的电路图(电路图画

2、在虚框内),并指出其中的错误。S1S1三0.63A10.63A2L1L1答: 。八、有关电流表的实验题6、(09威海)如图4所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出ABC三处的电流分别为IA0.5A,IB0.3A,IC0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )A整理器材,结束实验B换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C分析数据,得出结论D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值7、(09丽水)某同学进行了如下实验:根据右图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。(1)该实验探究的问题是 ;(2)该同学根据实验得出结

3、论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议: 。电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8答案:(1)并联电路的电流特 点(2)选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡8、(09河南)按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:实验次数A处的电流IAAB处的电流IBAC处的电流ICA10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55通过对上面数据的分析,可以得出是: ;测量三次的目的是: ,在实验中我们

4、可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见: 。答案:(1)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 (2)使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等(只要答案合理均给分) (3)使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流 九、补充问题12、(2010德州)小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。图7所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是 ( )CDBA图713、(2009年山东济宁)如图6所示电路中,当开关S1、S2均闭合

5、后,则( )AL1、L2都能发光 BL1、L2都不能发光CLl能发光,L2不能发光 DLl不能发光,L2能发光14、家庭卫生间的抽气机(用M表示抽气机)和照明灯设计的电路如图所示。则( )A、当开关全部闭合时,电路短路 B、工作时这两个用电器的电流一定相等13题图C、这两个用电器可以各自独立工作 D、从图可知,只要抽气机坏了,电灯就不亮了15题图14题图15、(09成都)图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是 风;若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是 风。(选填“热”或“冷”)16、(09杭州)小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是( )17、(2010南通)物质的物理属性有许多种,制作下列物品利用了物质导电性的是A用水银制作的温度计B用钢丝制作的弹簧C用铜丝制作的导线D用铝合金制作的门窗第 3 页共3页

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