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1、突出特色打造亮点-科普工作特色突出特色注重实效努力开创科普工作新局面丹凤县科普示范特色工作经验总结 近年来，我县在上级科协的正确指导下，认真贯彻落实科普 法、陕西省科学技术普及条例，实施全民科学素质行动计划 纲要，紧密围绕我县经济社会发展目标，创新科普宣传形式，打造 农村科普工作亮点，突出非正规教育特色，开创了我县科普示范工作 的新局面。一、科普宣传形式创新 科普宣传是科普工作的重要形式，也是一项基础性工作。通过坚 持不懈、大张旗鼓的宣传活动，源源不断的把科普知识送到广大群众 手中，既是提高公民科学素质的重要手段，又是营造浓厚的科普氛围 的必要形式。对提高科协知名度、扩大科协工作影响有着重要意
2、义。 为了增强宣传效果，我们在开展科普宣传活动中，在形式上有以下几 点创新：1、在“科技之春”宣传月活动中举办专家报告会。 2007 年以来， 我们紧密围绕我县农村产业化发展及提高领导干部公务员科学素质， 每年从西农大、省委党校请来专家教授作关于抓好农村产业结构调整， 促进新农村建设及提高领导干部、公务员科学决策与履职能力科普报 告会。2010年 3 月，我们请省委党校教授、科技教研室主任韩西平为 我县副科级以上干部作了领导干部科学素质提高的专题科普报告。 县委宣传部开办了“丹凤大讲堂”，全年共举办了8期，为5000多名 领导干部宣讲了多方面的科普知识，有力地促进了领导干部和公务员 科学素质的
3、提高。2、开展科普大篷车进校园、进农村活动。2006 年至 2008 年， 我们曾多次请省上的科普大篷车来我县，为县城及周边中小学进行有 关航空航天知识、世界著名科学家简介、科技发展史等方面的大型科 普图片展览，声、光、电科普器材演示，科普光碟播映，青年科学家 科普报告、航模表演等多种形式的科普活动，使广大青少年深刻理解 科学技术是第一生产力丰富内涵，调动他们爱科学、学科学的积极性， 帮助他们树立科学思想，学习科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精 神，增强了科技意识。2009 年底，中国科协为我县配发了科普大篷车， 我们充分发挥这一得天独厚的优势，在“科技之春”宣传月活动中， 巡回在棣花、商镇、
4、寺坪、资峪、毛里岗、月日等乡镇的学校和农村， 开展建设生态文明新农村、画说高血压、生活方式与健康、 艾滋病预防等科普图片展览，吸引了众多的青少年和农民群众参 观学习，利用车载设备播放有关种植、养殖技术的科普光碟，利用畜 禽养殖服务箱、土壤养分速测设备进行现场演示等，激发了广大学生 和农民群众学科学、学技术的浓厚兴趣，带来了前所未有的宣传效果。3、组建科普服务队，推进新农村建设。近年来，我们在开展科普 一条街、科普集镇宣传的同时，每年都安排20 天左右的时间，集中大 量的人力、物力、财力，组建30 多支科技、卫生服务队，深入到蔡川、 庾岭、桃坪、毛里岗、北赵川等边远特困乡镇，在田间地头、畜禽圈
5、舍、果园菜棚、家庭院落为农民群众进行现场指导和培训，通过长期 的宣传和培训，为农村培养了一批懂技术、会经营的新型农民和留得 住、用得着、不离本土的技术人才。同时，通过医务工作者免费为山 区群众义诊治病、赠送药品，宣传卫生健康科普知识，使群众普遍感 受到了党和政府的关怀和科普带来的恩惠。二、农村科普打造亮点我县是山区农业县，又是重点贫困县。因此，抓好农村科普工作， 促进农民科学素质的提高和先进技术的普及推广，依靠科技，发展产 业，增产增收，脱贫致富始终是我县科协工作的重中之重。为了适应 新农村建设对农村科普工作的新要求，近年来，我们在农村科普中抓 了以下亮点工作：1、扎实开展科普示范“五创一带”
6、活动。为进一步强化科普示范 带动作用，促进科普工作快速发展，我们扎实开展了以“创建科普示 范乡镇、科普示范村、科普示范农技协、科普示范基地、培养科普示 范带头人，带领农民增收致富奔小康”为主要内容的“五创一带”科 普示范活动。尤其是创建科普示范县以来，我们对“五创一带”活动 统一安排、分类指导、同步检查和督查，为全县树立了一批科普示范 典型，实施了科普示范工程，通过典型引路来扩大科普示范工作的覆 盖面，发挥示范效应。目前，全县已建成市级科普示范乡镇 3 个，科 普示范村6 个，市级十佳农科协4 个，先进农技协10个，市级科普示 范基地3个，市级农村科普带头人12人；培育县级科普示范乡镇5个，
7、科普示范村 30 个，农村科普带头人 20 名，科普示范家庭 130 个，科 技示范户 180 户。2、认真抓好科普惠农“三个一”建设。 2010 年，县科协加大对 科普惠农“三个一”建设力度，采取以点带面全面发展的方法，投入 资金 14.86 万元为 21 个乡镇、50 个村制做了高标准的科普宣传栏， 以带动全县“三个一”建设。截止目前，全县21个乡镇和80%的村和 社区都成立了科普工作站，制作了科普宣传栏，选配了科普宣传员， 并建立了“三个一”名册档案，为农村科普工作的开展建立了阵地， 充实了队伍。3、科普惠农项目得实惠。实施“科普惠农兴村 （富民）计划”项目 以来，我们紧紧抓住这一良好机
8、遇，狠抓了农技协、科普示范基地的 组织建设、制度建设及规范管理，按照科普惠农计划项目的要求，指 导他们增强服务功能，发挥示范带动作用；帮助科普带头人扩大示范 规模，增加科技含量，提高示范效益，真正起到带头作用。截止目前， 已有武关镇畜牧养殖协会、绿色农牧科普示范基地、棣花镇万湾村张 现锁争取到“科普惠农富民计划”项目，共获得13 万元的奖补资金； 商山药业协会、聚农生态养殖协会、山茱萸科普示范基地、科普带头 人史存霞争取到“科普惠农兴村计划”项目，获得65 万元的奖补资金， 该项目的实施体现了科普惠农的宗旨，使广大农民群众感受到科普工 作不仅能带来科技知识和生产技术上的实惠，还能争取到资金扶持
9、， 也更进一步扩大了科协工作的知名度和影响力。三、非正规教育项目突出特色中国科协联合国儿童基金会非正规教育项目，在我县已连续实 施 4 个周期，成为全省唯一连续 4 个周期实施该项目的县。该项工作 也成为我县的一项特色亮点工作。近年来，我们严格按照项目的要求， 立足于我县校外青少年成长需求，采取校外青少年集体参与、现场讨 论、知识竞赛、自己组织、自己实施等具有非正规教育特点的方式方 法，认真组织开展有利于校外青少年健康成长，增强谋生及发展能力 的活动。1、开展适合校外青少年需要的生产生活技能、卫生健康知识、科 学文明的生活方式、安全避险及自救技能培训、环境保护知识培训。2、组织开展具有地方特色
10、的校外青少年体育活动，培养他们不怕 困难、勇于进取、敢为人先拼博精神，团结互助、紧密合作、携手共 进、奋发向上的团队精神。3、每年推荐校外青少年代表参加全省、全国性项目活动。全县 3000 多名校外青少年分别参加了各周期的项目活动，500 多名代表参 加了省级活动，有 100 多名校外青少年参加了全国性活动，他们通过 参观科技馆、博物馆、名胜古迹、植物园、动物园，与奥运冠军、演 艺名星面对面交流等，使他们开阔了视野，学到了知识，增长了见识。 截止目前，已有 500 多名校外青少年学到了基本技能，被当地及外地 企业聘用，有1000多名校外青少年学到了种养加技术，自主创业或协 助家庭发展产业。4、
11、在项目实施中加强了村级学习中心建设。通过项目的实施在全 县 20 多个村建立了校外青少年学习中心，并为他们配备了电视机、 DVD、电脑、数码相机、体育活动器材、科普图书、订阅了 10 多种科普报刊，有效地改善了当地科技 文化及体育活动条件，有力地推动了当地的精神文明建设。近年来，由于在项目实施中成绩突出，2009 年我县获得该项目配 发的价值20多万元的科普大篷车一辆；2010年11月，顺利通过了中 国科协与联合国儿童基金会对本周期项目的评估，并在我县举办了中 国青年农民工项目非正规教育弹性课程培训试点。我县连续两年被评 为全国先进项目县，去年 12 月县委副书记杨新友、县科协主席彭虎存 在北京年审会上进行经验交流。
