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1、个人研修计划模版教师姓名个人信息学段高中学科Xx年龄XX教龄N年职称X级学历XX学校名称铜川市第一中学北关校区个人情况 分析优势：1能制作简单的课件、搜集一些教育教学资源，并运用到课堂中去。 不足：不会录制微课，ppt艺术性不足，信息资源管理运用欠缺。个人计划1个人信息技术应用能力发展目标1.能较合理的运用信息技术进行课堂讲授。 2能制作知识性、艺术性较高的ppt。3.能科学的运用信息技术进行测验与练习2微能力选择请在明确学校与教研组微能力选择要求之后，确认个人微能力选择，并说明理由。教研组指定的微能力范围个人选择的能力点选择理由A3演示文稿设计与制作A6技术支持的课堂讲授B1技术支持的测验与
2、练习B2微课程设计与制作B5学习小组的组织与管理A3演示文稿设计与制作好的课件可以增加课堂教学有效性A6技术支持的课堂讲授提高自己的教学水平，更新教育理念B1技术支持的测验与练习科学的运用信息技术进行教学效果反馈和巩固3.研修活动任务单研修主题研修内容研修形式组织者预期结果演示文稿设 计与制作A3自主+研讨教研组通过信息技术手段：演示文稿 的动画、图片、视频、声音、 超链接的使用，激发学生兴 趣，丰富师生互动方式，有效 突破课堂重难点。课堂教学实 践A6自主+研讨教研组熟知各种技术支持课堂学习 活动的方法，并能有效地应用 于课堂教学活动，设计并展示 23节优质课。教学反馈与巩固B1自主+研讨教研组利用技术提高课堂测验的评 价反馈效率，使教学更具时效 性，既学既练。
