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1、撰写人：_日 期:_教师年度述职报告范文推荐 教师年度述职报告范文1 本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好,下面是本人总结一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教
2、育教学方面： 在我校李正火校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行整合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标,有的课堂让学生走进大自然,走进生活,进行语言交际,并观察写话；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美;有的课堂又让学生进行想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白,感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组,使课堂教学的效果得到了优化。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课
3、，我做了下面的工作： 1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、关注课堂生成。组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学
4、生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、在班级管理上，民主平等，张弛有度。 重视学生的常规教育,高标准,严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮学生所犯的错误,进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持,这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”，随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗目的只是能让学生耳濡目染,现身说法，达到一定的教育效果。我也非常重视班级小干部
5、的培养，发扬学生的班级主人翁精神,每个孩子都有自己的责任包干区，自己的工作责任田。 四、工作考勤业绩方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了一定的成绩: 教学随笔生活小悟发表在国家级刊物教学随笔；上虞市语文命题设计获市一等奖;评为“上虞市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖;凸显小班优势，铸养合作能力获绍兴市二等奖;从“形同陌路”走向“联袂共舞”获上虞学区一等奖 走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好
6、的明天奉献自己的力量。 教师年度述职报告范文2 一学年来，作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚,言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动,顾全大局,不计个人得失。 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针,面向全体学生，教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳
7、全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时
8、，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息
9、的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之,形成习惯，一遇到问题,先想自己不行，对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学，作业不
10、会做,造成成绩低下。 班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 教师年度述职报告范文 一、爱岗敬业，师德高尚。从事教育事业以来,我注重提高政治思想意识,加强师德修养,为人师表。我始终拥护中国共产
11、党的领导，坚持四项基本原则,认真贯彻党的方针政策,学习邓小平理论以及江总书记“三个代表”的重要思想，领悟胡总书记“八荣八耻”并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志,认真履行教师岗位职责。在工作和生活中,我自觉抵制社会不良风气的影响,远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利,做真真实实的自己。几年来,本人担任xx任课教师、班主任、图书管理员及实验教师等工作,在工作中脚踏实地的履行教育教学职责,积极推进素质教育,全面高效完成教育教学任务
12、和实验教学工作任务,深得学校领导和社会家长的一直认可，并获得各级领导和同事的好评。 二、勇于改革,认真教学。 任现职以来，我一直担任x教学工作和班主任工作,还兼任学校图书管理员工作及科学实验教学工作,在教学中,我坚持用普通话教学，我注重素质教育,根据学生年龄、个性等特点,理论联系实际,勇于开拓创新，探索出一套行之有效的教学方法,形成了有自己特色的教学风格；我注重培养学生的自主精神,善于启发、引导学生在学习过程中质疑问难，要求学生有“打破沙锅问到底”和“不到黄河不罢休”的探索意识和顽强的学习恒心;我注重加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了
13、更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。22X年参加市级的”中小学教师教材教法过关考试”培训,202X年8月取得合格证;2至今，我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训,取得了“贵州省中小学教师继续教育(20X-202X年)合格证”、“贵州省中小学教师普法教育合格证”、“盘县四五普法合格证”。 在培训期间,我还担任了学校继续教育工程的辅导教师培训,培训期间,我认真学习，对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。此外,在空闲时间,本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教育教学网络,了解最新的教育教学动
14、态和资信，学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。积极参加了学校组织的关于师德、新课程、新理念、新技术的学习，通过学习，教育思想受到了教育,教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道德,提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。 通过学习,我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以,生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得,于2
15、2年8月撰写的论文论赏识教育与学困生在中国教研交流一书中发表。202X年9月至今，本人积极响应学校x教务处的号召，开展了以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究性学习”的课堂教学改革研究;通过参与教研活动,更新了我的教学观念,提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。在自身的业务能力得到不断提高的过程中,本人还积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导新教师开展教学工作，扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的种种困难,使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作。 从教以来,我一直担任x教育教学工作和班主任工作。任现职以来，工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条
16、不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务,提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标,并根据学生实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；同时,通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源，采取灵活多样的教学方法,生动了课堂教学，优化了教学质量；此外,本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改
