特殊教育学校德育计划5篇

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1、特殊教育学校德育计划5篇特殊教育学校德育计划1在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越 让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特殊教 育学校，怎么样把教育之首一一德育，抓到实处呢?凭口号?凭装装样子 不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和信息 的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做仔细，做准确，必须以德育工作实效 性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展， 努力把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生，为学生将来成 为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。本着我校的实际情况

2、，特从以下几点着手：一、指导思想切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人保护法，积极学习 贯彻“第十七次全国代表大会”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性， 坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重 点的德育工作思路。面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性 特点和身心发展的需求开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住三条主线：班级管理，养成教育，安全教育。三、工作内容1、积极配合学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好 工作，德育组将以积极、热情、认真

3、的态度接受各项工作，并尽德育组的最大 能力，完成工作任务。2、继续做好学校的常规管理 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目 的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成良好 的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。3、根据我校的特殊性，德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育 工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时 时做的原则。积极检查安全存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将

4、 会把安全工作视为所有工作中的重中之重。7、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长 和锻炼。(1) 、在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界 交往中的文明礼貌的习惯。(2) 、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥学生写的功能，当在校园内遇到 陌生人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁?这样既可 以锻炼学生的写话能力，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。(3) 、养成“轻敲门”的好习惯。学生因为听力损伤，敲门时往往不能顾及 到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工 作，还给门带来一定的损坏，再说“轻敲门”也

5、是一种礼貌，即使有急事也使 自己不乱于方寸之中，学生如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做 起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。(4) 、让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风。(5) 、继续开展“爱同学”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相 传。(6) 、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。(7) 、开展“助残日”的庆祝活动。(8) 、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 花点时间读书，那是智慧的基础;花点时间思考，那是力量的源泉;花点时间观察，那是认识世界之路;花点时间对残疾孩子微笑，那是灵魂的音乐。特殊教育学校德育计划2新学期的开始，预示着我们涟水县特殊教育学校的德育工

6、作，又要以一个 崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。一、指导思想在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我们将认真贯彻落 实第十七次全国代表大会精神，切实落实义务教育法、残疾人保障法、 未成年人保护法，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教 育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思 路。面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展 的需求开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛 围，突出特殊学校的学生日常行为规范，加强聋哑学生心理健康指导，培养举 止文明、

7、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教 育，提高德育工作实效，加强心理健康教育的研究与实践，培养聋哑儿童的个 性特长，促进他们的身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学 校德育工作的新局面。二、主要工作目标：1、牢固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。完善 德育评估体系，调动全体师师的育人积极性，争创德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格的社会人而打下 良好的基础。4、继续突出德育和少先队的特色工作。三、工作内容1、积极配合学校做好各项工作。在学校的整个工作过程

8、中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好 工作，德育组将以积极、热情、认真的态度接受各项工作，并尽德育组的最大 能力，完成工作任务。2、继续做好学校的常规管理继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理 化，科学化、规范化、透明化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目 的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成你追 我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。辞职报告范文3、根据我校的特殊性，德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育 工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全

9、工作时时讲，时 时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将 会把安全工作视为所有工作中的重中之重。4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长 和锻炼。(1) 、在校园内继续大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与 外界交往中的文明礼貌的习惯。(2) 、继续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥学生写的功能，当在校 园内遇到陌生人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁? 这样既可以锻炼学生的写话能力，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感 觉。(3) 、继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。学生因为听力损伤，敲门时 往往不能顾及到

10、常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其 他办公室的工作，还给门带来一定的损坏，再说“轻敲门”也是一种礼貌，即 使有急事也使自己不乱于方寸之中，学生如此，教工更应如此。大家从我做 起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。(4) 、让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风。(5) 、继续开展“爱同学”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相 传。(6) 、庆祝教师节。以黑板报的形式，这样可提供学生自由发挥自己的绘 画、美化教室能力的机会。(7) 、庆祝国庆节。以展示平台的形式，给学生提供竞争、展示特长的机会。(8) 、庆祝元旦。师生联欢，增进师生感情，创建和

11、谐氛围。离黄河遥遥千里，一步步跋涉，人世间有不到黄河心不死的人!辞职信半途 而废的失败者，缺少的是意志的支撑力!教育这些生理有缺陷的孩子，我们需要 的就是意志和坚持不懈的努力。有了这样的意志力，我们就有能力把这些孩子 教育好，为家庭分忧，为社会解愁，为社会的发展推波助澜。能尽我们所能， 我们何乐而不为?特殊教育学校德育计划3一、指导思想：以科学发展观统领学校各项工作，围绕“走好内涵发展之路，实践提高现 代化水平”这一总体目标，全面贯彻党的教育方针，规范学校办学行为，深入 实施素质教育，强化个别化教育，全面提高教育质量，加快推进现代学校制度 建设，提高学校精细化管理水平，使学校各项工作再上一个新

12、的台阶。二、工作目标：1、落实教育系统2013年度安全目标责任，打造和谐的校园环境，创“平 安校园”，确保校园内不发生安全事故，师生不发生违纪违法行为。2、进一步转变教育教学观念，突破传统课堂教学模式，落实教学“六认 真”工作，积极推进学校的课程改革，让课改的新理念切实地走进课堂，提高 课堂教学质量。3、加强个别化教育研究，努力提高教师个别化教育的水平，把个别化教育 真正落实到实处。4、开展适合残障学生主题教育活动，加强对学生行为习惯的养成教育，培 养学生良好的生活学习习惯，提升学生适应生活，适应社会的能力。5、加大校本培训，整合教学资源，提高师资水平，教师在各类竞赛活动中 获得较好的成绩。6

13、、推进现代学校制度建设，实施“人本化”管理，实行岗位管理，进一步 完善绩效工资考核方案。7、积极推进特色学校创建活动，把学校创建成“课程改革”样板校、“快 乐德育”、“体艺2+1”特色学校。8、加强校园文化建设，实行整体规划，统一步骤，分步实施，全面优化育 人环境，走内涵发展之路。三、具体措施：（一）德育教育：德育为首，打造精品。1、突出师德的核心地位，继续组织教师深入学习中小学教师职业道德规 范、中小学班主任工作规定、义务教育法、国务院关于加强教师队伍建 设的意见等法律法规，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的 师生关系和家校关系。2、健全德育工作组织，实行校长总负责，分管主任具

14、体负责，班主任、少 先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内 容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。3、充分发挥思想品德课教育主渠道作用，利用班队会和晨会，立足班级实 际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。 其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容，努力使学生的思想道德 教育形成齐抓共管局面。4、坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以感恩教育为主线， 以爱心教育为特色，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。本学期从学生“走好 路、做好操，扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面 着手，强化训练，

15、养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，开展“班 级之星”、“五星学生”的评比活动。5、大力加强心理健康教育和法制教育，落实教育部中小学心理健康教育 指导纲要，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心 健康发展。班主任、科任老师要经常找学生谈心，了解他们的思想状况，引导 学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。（二）教学、教研工作：提升内涵，优质发展。开学初，教导处要认真制定好教学工作计划，提出以“有效的课堂教学” 为目标，以“教学六认真”为抓手，推动教学方法和教学手段现代化。严格教 学常规，进一步完善学校教学管理精细化要求，严格执行课程教学计划，牢固 树立向课堂教学要

16、质量的意识，提高课堂教学效率。1、抓各种计划管理。校长室认真审定教导处有关工作计划，教导处认真审 定班主任工作计划、教师学科教学计划，不合格的限期改正。2、严格执行教学“六认真”等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。 强化教学计划、备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等环节的管理。3、坚持以教学管理为中心，完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督 查制度，对教育教学工作进行全程监控。校长室、教导处要深入课堂教学第一 线，听随堂课、搞调研，及时发现问题，及时纠正偏差。本学年要做到校长听 课40节以上，副校长听课30节以上，教师听课20节以上。听后主动和有关教 师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。杜绝无准备进