八年级(上)期末综合检测试题(B).doc

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1、八年级(上)期末综合检测题(B)一、细心填一填,你一定能填好!(30分)1、实数,0,3,0.1010010001中,无理数有_个;b0a图12、的算术平方根是_;3、实数a、b在数轴上的位置如图1所示,那么化简的结果是_;ABCD图2HGFEO4、平行四边形两组对边的关系是_,平行四边形的两组对角的关系是_邻角的关系是_,平行四边形的对角线_;5、如图2,在平行四边形ABCD中,EFAD,GHAB,EF、GH相交于点O,则图中共有_ 个平行四边形.6、矩形的四个角都是_,对角线_且互相_;7、在RtABC中,C=90,a=5,c=13, 则b=_;8、在RtABC中, C=90,a+b=5,

2、c=4,则SABC=_;9、分解因式4mn4m2+n2=_;10、.一个正方形要绕它的中心至少旋转_度才能和原来的图形重合.二、精心选一选,你一定能选准!(30分)11、有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )取算术平方根输出y是有理数是无理数输入x图4A、8 B、C、 D、12、用两个完全相同的直角三角形拼下列图形:(1)平行四边形,(2)矩形,(3)菱形,(4)正方形,(5)等腰三角形,(6)等边三角形,一定可以拼成的图形是( )OBCDA图5A (1)(4)(5); B(2)(5)(6); C (1)(2)(3); D (1)(2)(5).13、如图5,在等腰梯形

3、ABCD中,ADCB,AC、BD相交于点O,则图中面积相等的三角形共有( )A 1对; B 2对; C 3对; D 4对 .14、刘师傅给用户加工平行四边形零件.如图6所示,他要检查这个零件是否为平行四边形,用下列方法不能检查是( )图6DCBAA、ABCD AB=CD B、ABCD,AD=BC C、A=C,B=D D、AB=CD,BC=AD.15、如图7所示,把一个正方形纸片三次对折后沿虚线剪开,则剩余图形展开后得到的图形是(如果没有把握,还可以动手试一试噢!)( )上折右折右下折沿虚线剪开剩余图形ABCD图716、已知直角三角形的两条边的长为3和4,则第三条边第长为( )A、5 ; B、4

4、 ; C、 ; D、 5 或.17、下列说法中,正确的是( ).A 直角三角形中,已知两边长为3和4,则第三边长为 5;B 三角形是直角三角形,三角形的三边 为a,b,c则满足 a2-b2=c2;C 以三个连续自然数为三边长能构成直角三角形;D ABC中,若 ABC=156,则ABC是直角三角形.18、若xmxn=x,则m,n的关系为( )A.m=n B.m+n=0 C.m+n=1 D.mn=1.19、计算 (an)的结果为()an2+2an+a2.a2n+2an1a2.a2n+2an+1+a2 D.a2n2an+1a220、下列说法正确的是( ).(A)关于某条直线对称的两个图形一定可以通过

5、平移得到(B)旋转得到的两个图形的对应点所连线段互相平行(C)平移得到的两个图形对应线段互相平行(D)平移与旋转的不同点是:平移改变图形的位置,旋转改变图形大小21、下列图形绕某点旋转后,不能与原来图形重合的是(旋转度数不超过 180)( )A X B V C Z D H22、一次课堂练习,小敏同学做了如下4道因式分解题,你认为小敏做得不够完整的一题是()(A) (B)(C) (D). 23、国旗上每个五角星( ).A 是中心对称图形而不是轴对形 ; B 是轴对称图形而不是中心对称图形;C 既是中心对称图形又是轴对称图形; D 既不是中心对称图形,又不是轴对称图形三、耐心算一算,你一定能算对!

6、(28分)21、计算:22、计算().23、若4x2+mx+196是一个完全平方式,则m的值是多少?24、如图 8,某公司举行开业一周年庆典时,准备在公司门口长 13米、高 5米的台阶上铺设红地毯.已知台阶的宽为 4米,请你算一算共需购买多少平方米的红地毯.图8四、用心探一探,你一定能悟出真缔!(16分)25、阅读下文,寻找规律:(1)已知x1,计算(1x)(1+X)=1X2;(1X)(1+X+X2)=1X3; (1X)(1+X+X2+X3)=1X4(2)观察上式,并猜想: (1x)(1+x+x2+xn)=_ . (3)根据你的猜想,计算:(12)( 1+2+22+23+24+25)=_.26

7、、BDAOC图9如图9,已知等腰梯形ABCD中,ADBD,ACBD,AD+BC=16cm,求梯形ABCDD的面积.五、奋力搏一搏,你一定能成功!(20分)27、如图10,长方形的长、宽、高分别是6cm,5cm,3cm,一只蜘蛛在A1处,一滴水珠在这个长方体的顶点C处,蜘蛛沿长方体的表面从A1处爬到C,沿怎样的路线爬行距离最短?请你求出这个最短距离ABCDD1A1B1C1图1028、用 48米长的篱笆在空地上围一个绿化场地,现有两种设计方案:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,试问哪一种方案围成的场地的面积较大,并说明理由.参考答案:1、3;2、;3、-b;4、平行且相等,相等,互补,互相平分;5、9;6、直角,相等平分;7、12;8、;9、 ;10、9011、B;12、D;13、C;14、B;15、D;16、D;17、D;18、D ;19、C;20、C;21、B;22、A;23、B21、2;22、(a+b)3;23、56;24、68平方米;25、(2)1-xn+1,(3)-63;26、81cm2;27、把平面AA1B1B沿AB向上旋转90使其与ABCD在一个平面内,易知A1DC是直角三角形,此时A1C最短,由勾股定理可得,A1C=,最短距离为1028、S正方形=122=144,S圆=,圆的面积大于正方形的面积1

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