《冰雪文化德育实践活动课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冰雪文化德育实践活动课教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冰雪文化德育实践活动课教案班主任：宋蕾 班级：高二十班 主题：冰雪文化目标：1、知识与技能目标：了解家乡丰富的冰雪文化，冰以其吸引了众多中外游客而感到骄傲自豪。2、过程与方法目标：通过观察和启发使学生更加热爱家乡的冰雪。3、情感态度价值观目标：感受和体会冰雪的洁白，华美带给人们的快乐，以及冰雪对人们生活的影响。重点：深入的了解家乡丰富的冰雪的情感难点：让学生认识到尚志冰雪已成为本市的独特魅力时间： 2013年12月3日参与人员：高二十班全体同学活动过程：冬天到了，五中的校园变成了一个银装素裹的世界，为丰富学生们的课余时间和美化校园环境，当然也为了及时清理冰雪，学校动员学生们制作雪雕，今天，同学
2、们利用了午休时间，来到了教室外面制作雪雕。中午，温暖的阳光照射着地面，同学们拿着在制作雪雕之前就绘制好的精确地设计图，崭新的铁锹、锋利的镐子、纸壳、桶装的自来水，来到了指定的地点，同学们依照图纸建成了一个纸制的结构的框架，然后用铁锹你一锹的、我一锹的把地面上的松软的洁白的雪堆了起来，并且压紧，然后再将压紧的雪填充其中，同学们将带来的水均匀的浇了上去，当压紧的雪变的坚固且成型的时候，制作的框架被拆掉了，然后同学们用铁锹和锋利的镐子销出了雪雕的大致的模样，当雪雕变得更加结实的时候，同学们用格尺对雪雕进行了更加精细的雕琢，整个活动进行的热火朝天，当整个雕刻工作完成时，同学们处理掉了雪雕上堆积的多余的
3、雪和冰屑，这时，同学们早已大汗淋漓了，整个雪雕工作也已完成，望着同学们经过一中午一起完成的雪雕，同学们在已忘记了因没戴手套而被冻得冰凉的手带来的疼痛，晶莹的汗水依着脸庞流下，灿烂的微笑露了出来，这是一个雪球不知被谁扔了过来，让后同学们便开心的打起了雪仗，有的同学拿着带来的纸壳放在坡上顺坡滑下，欢快的笑声洋溢着整个五中校园。 活动总结：通过此次冰雪文化德育实践活动，不仅使我们班级的同学更加团结、友爱，而且还丰富了校园文化建设，在寒冷的冬季使我们的校园变得生机勃勃，色彩斑斓。同时，也丰富了学生们的课余生活，更加有利的补充了学生的学习生活，使学生们以更加饱满的态度投入到学习当中，不断提高学习成绩。希望以后类似的活动能开展的多一些。
