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1、第四单元第四单元15无言之美无言之美1.2023濮阳期末改编濮阳期末改编阅读下面的语段，回答问题。阅读下面的语段，回答问题。谈谈话话，和和作作文文一一样样，不不可可语语无无l ln n次次。开开口口便便谈谈天天气气好好坏坏，g g且且算算作作一一种种寒寒暄暄之之道道，究究竟竟缺缺乏乏风风趣趣和和意意蕴蕴。一一般般的的谈谈话话往往往往是是属属于于“无无题题”“”“偶偶成成”之之类类，没没有有固固定定的的题题材，信手材，信手拈拈来，自有情致。来，自有情致。12345（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（D）A.y yn nzhzhn nB.
2、y yni nin nC.y yzhzhn nD.y yn nni nin n（2）根据拼音写出相应汉字。）根据拼音写出相应汉字。语无语无l ln n（伦伦）次）次g g（姑姑）且）且D伦伦姑姑123453.2023杭州二模杭州二模下文是小语参加主题活动后写的感悟，请下文是小语参加主题活动后写的感悟，请你根据要求，帮他完善。你根据要求，帮他完善。我想我想从大山那里学习深刻，从大海那里学习勇敢从大山那里学习深刻，从大海那里学习勇敢，从大漠那里学习沉着从大漠那里学习沉着，从小溪那里学习坚持从小溪那里学习坚持。我想。我想在青春之时学着品味一种缤纷的人生。在青春之时学着品味一种缤纷的人生。从从大漠那里
3、学习沉着大漠那里学习沉着从小溪那里学习坚持从小溪那里学习坚持12345人人能能走走多多远远？这这话话不不是是要要问问两两脚脚而而是是要要问问志志向向。人人能能攀攀多多高高？这这事事不不是是要要问问双双手手而而是是要要问问意意志志。于于是是，我我想想把把青青春春的的热热血血给给自自己己树树起起一一个个高高远远的的目目标标。，。这就是不虚此生。这就是不虚此生。12345（1）上文画横线的句子有一处语病，请将修改意见写在）上文画横线的句子有一处语病，请将修改意见写在下面。下面。答案：答案：把把“把把”改为改为“用用”。（2）请仿照画波浪线的句子，在）请仿照画波浪线的句子，在处续写语句。处续写语句。1
4、2345如果实现了，便是光荣如果实现了，便是光荣更是为了追求一种境界更是为了追求一种境界即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实A.B.C.D.（3）将下面的句子填入文中的）将下面的句子填入文中的处，排序最恰当的一项是（处，排序最恰当的一项是（C）这目标不仅是为了争取一种光荣这目标不仅是为了争取一种光荣C12345 拓展阅读拓展阅读2023河南实验中学一模河南实验中学一模立德树人立德树人文化自信文化自信阅读下面的文阅读下面的文本，完成后面各题。本，完成后面各题。请同学们看点拨训练第请同学们看点拨训练第61-63页第页第4-6题题1
5、23454.下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是（下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的一项是（B）（3分）分）BA.两个文本都是以当下与传统文化相关的热点现象开篇，这样写能够两个文本都是以当下与传统文化相关的热点现象开篇，这样写能够吸引读者的阅读兴趣。吸引读者的阅读兴趣。B.【文本一】的第【文本一】的第段阐述了传统戏曲段阐述了传统戏曲“破圈破圈”的原因是多重的，并的原因是多重的，并强调了与姊妹艺术强调了与姊妹艺术“跨媒介跨媒介”结合才是结合才是“破圈破圈”的关键。的关键。C.两个文本都通过列举具体的事例进行论证，使文章更具有说服力。两个文本都通过列举具体的事例
6、进行论证，使文章更具有说服力。D.【文本二】的第【文本二】的第段中所说的段中所说的“启发性启发性”是指好的文化内容能够引是指好的文化内容能够引发人们的进一步思考、对传统文化的再认识，同时不断传播与互动发人们的进一步思考、对传统文化的再认识，同时不断传播与互动可以使文化内容更为丰富。可以使文化内容更为丰富。12345点点拨拨：B.根根据据【文文本本一一】第第段段“外外部部体体现现在在以以跨跨求求破破的的渠渠道道上上，相相关关从从业业者者在在积积极极同同各各艺艺术术领领域域艺艺术术家家们们的的合合作作中中，不不断断对对戏戏曲曲进进行行再再创创造造，与与姊姊妹妹艺艺术术跨跨媒媒介介结结合合，达达成成
7、模模态态化化破破圈圈”可可知知，与与姊姊妹妹艺艺术术“跨跨媒媒介介”结结合合可可以以达达成成“破破圈圈”，但但并并未未说说明明与与姊姊妹妹艺艺术术“跨跨媒媒介介”结结合合是是“破破圈圈”的的关关键键。因因此此B选选项项表表述述太太过过于于绝对。绝对。123455.两个文本中的画线句分别运用了哪种论证方法？有什么作两个文本中的画线句分别运用了哪种论证方法？有什么作用？请结合具体内容分别作答。（用？请结合具体内容分别作答。（4分）分）A.当下，传统戏曲发展除了继续强化已有特色、理念、当下，传统戏曲发展除了继续强化已有特色、理念、水准外，应以更强的历史主动精神面对网络时代观众的需水准外，应以更强的历
8、史主动精神面对网络时代观众的需求，真正地在众口难调的挑战中寻求观众喜好的求，真正地在众口难调的挑战中寻求观众喜好的“最大公最大公约数约数”。12345B.比如为了真实还原龙门石窟的雕像形象，节目团队比如为了真实还原龙门石窟的雕像形象，节目团队前后前后8次到龙门石窟踩点，搭建了次到龙门石窟踩点，搭建了99台相机，以台相机，以“子弹时子弹时间间”的专业手法的专业手法360度展现演员的精湛表演。度展现演员的精湛表演。答答案案：A.运运用用比比喻喻论论证证，将将网网络络时时代代观观众众的的共共同同喜喜好好比比作作“最最大大公公约约数数”，生生动动形形象象地地论论证证了了传传统统戏戏曲曲要要在在挑挑战战
9、中中借借力力“破破圈圈”的的论论点点，化化抽抽象象为为具具体体，使使道道理理通俗易懂，容易被人接受。通俗易懂，容易被人接受。12345B.运运用用举举例例论论证证，通通过过列列举举节节目目团团队队为为了了真真实实还还原原龙龙门门石石窟窟雕雕像像形形象象精精益益求求精精的的事事例例，具具体体有有力力地地论论证证了了传传统统文文化化内内容容要要具具备备精精致致感感的的论论点点，使使论论证证真真实实可可信信，更更具具说服力。说服力。123456.两个文本都围绕两个文本都围绕“传统文化传统文化破圈破圈”展开论述，但侧重展开论述，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。（点不同，请结合两个文本的内容简要分析。（4分）分）答答案案：【文文本本一一】侧侧重重论论述述传传统统文文化化（戏戏曲曲）“破破圈圈”的的原原因因，并并详详细细论论述述了了传传统统文文化化（戏戏曲曲）可可借借力力技技术术与与其其他他艺艺术术优优势势合合力力“破破圈圈”；【文文本本二二】侧侧重重论论述述传传统统文文化化“破破圈圈”的的关关键键在在于于其其自自身身内内容容，强强调调要要注注重重传传统统文文化的高品质和包容性。化的高品质和包容性。123465
