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1、教导处工作制度范本教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下：1、制定和组织实施教导处工作计划，经常按计划检查，定期总结，提出改进教学工作意见。2、全面了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务。3、选配教研、科组长，审查教研、科组和教师个人的教学工作计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。4、领导和组织教师学习教学理论，不断改革教学思想和方法，鼓励和帮助教师进行教学实验，有组织有准备地组织观摩教学和教学经验交流。5、组织教师的业务进修，认真抓好师资培训工作，搞好培训档案。6、强化教学管理，搞好任课教师教学常规的检查、量
2、化记分考评工作，优化教学的行程性评价，全面提高教学质量。7、做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作，作好终结性教学目标分析，激励教师个人、教师集体的优化。8、认真做好体育、卫生工作，全面提高学生身体素质。9、充分发挥电教、仪器和图书的作用。10、做好毕业班教学管理工作。11、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编制课程表，做好代课、调课工作，保证正常的教学秩序。12、组织好期中、期末和毕业升学等考试工作。13、搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的收集、保管、使用等工作，并将有关教学资料及时归档。14、召开教学会议，研究和解决教学中存在
3、问题，表彰先进事迹，树立教师榜样。15、召开学生会和家长会，表彰优秀学生，树立学习榜样。教导处工作制度范本（二）教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下：1、制定和_实施教导处工作计划，经常按计划检查，定期总结，提出改进教学工作意见。2、全面了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务。3、选配教研、科组长，_教研、科组和教师个人的教学工作计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。4、领导和_教师学习教学理论，不断改革教学思想和方法，鼓励和帮助教师进行教学实验，有_有准备地_观摩教学和教学经验交流。5、_教师的业务进修，认
4、真抓好师资培训工作，搞好培训档案。6、强化教学管理，搞好任课教师教学常规的检查、量化记分考评工作，优化教学的行程性评价，全面提高教学质量。7、做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作，作好终结性教学目标分析，激励教师个人、教师_的优化。8、认真做好体育、卫生工作，全面提高学生身体素质。9、充分发挥电教、仪器和图书的作用。10、做好毕业班教学管理工作。11、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编制课程表，做好代课、调课工作，保证正常的教学秩序。12、_好期中、期末和毕业升学等考试工作。13、搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的收集、保管、
5、使用等工作，并将有关教学资料及时归档。14、召开教学会议，研究和解决教学中存在问题，表彰先进事迹，树立教师榜样。15、召开学生会和家长会，表彰优秀学生，树立学习榜样。教导处工作制度范本（三）1、协助校长贯彻执行教育方针，按教育规律办学，全面完成教育的任务；协助校长制订和_实施学校的教育教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。2、_管理学生思想政治教育工作。3、_、管理教学工作。4、管理学生的体育卫生保健工作。5、_安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。6、_教师的文化、业务进修，开展教学研究工作。7、领导教务工作。8、协助校长搞好实验室、图书室的建设，检查、指导实验室、图书室
6、，做好图书、仪器、设备的添置建议、管理工作二、教导处常规工作：教导处常规工作主要内容有编班、编排课表，编排校历、作息时间表，编排每周活动总表，学籍管理，图书仪器管理，教务统计，教务档案资料的管理、教研工作等。1、编班编班应遵循的要求。编班前要充分了解学生的情况，以作为编班的依据，平行班人数大致要相当，平行班男女生比例大体相等，学习成绩好、中、差均衡分配，班级编定后要保持相对稳定，每班的学生都要编学号，学生的学号也要保持相对稳定。2、编排课表课表规定了教学科目的安排、运行秩序和节奏。要严格按照国家教学计划的规定来安排科目和每周上课时数，安排课表要符合教育学、心理学和卫生的要求，首先要有利于提高学
7、生的学习效率。除作文课外，同一课程一般不应两节连排。编排课表要考虑到教师的备课，教学设备的利用等方面。3、编排校历4、编排作息时间表5、编排周活动安排表编排周活动安排表校长、教导主任要共同协商，编排后要召开校务委员会讨论通过。一学期的周活动安排要兼顾各方面的内容，不能单一或偏重。6、学籍管理建立学生学籍档案。学籍登记表或卡、学生体质健康档案、毕业生登记表和学生休学、复学、转学登记册等学籍档案。7、全校学生花名册每学年教导处都要建立全校学生花名册。8、学生成绩册每学期各级各班各科都要有学生成绩册。学生成绩册要有平时成绩、期中、期末成绩。成绩册每学期期末教导处要收回存档。成绩册每学期开学第三周教导
8、处要向任课教师发放。9、课程总表和教师任课一览表每学期教导处要有课程总表，校长室要有教师任课一览表。10、_领导教研工作学校的教研工作由教导处负责_领导，教研组负责具体实施。11、教务、教学档案资料的管理教务、教学档案管理资料有：期末（期中）统考成绩评比表、两跟踪表、教师基本情况一览表、各种活动资料、教案（作业）检查记录表、教师工作计划（总结）、教师论文、教师业务档案、上级下达的文件等12、教务统计教务统计包括。学生基本情况统计、各科成绩统计、教学计划完成情况统计、师生出勤情况统计、图书仪器统计等。对统计结果一要上报校长室，二要学校存档。三、教导处工作职责：教导处是学校管理教育、教学工作的职能
9、部门。在校长的直接领导下，协助完成学校德育、教学、教务和科研工作。（一）德育工作：_把德育工作放在学校重要位置，有计划、有实效地开展系列教育活动，健全落实学校德育管理的各项工作制度和检查措施。2.定期布置、检查、评估班主任（包括年级组长）工作，指导班主任（包括年级组长）开展学生的思想道德教育和行为习惯训练。3.重视学生共青团员，少先队工作，积极发挥团、队_的作用。4.落实中学生行为规范具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估，有结论。做好关心特殊家庭学生及孤儿等各项工作。5.开展家庭教育辅导，办好家长学校，充分发挥家长的作用，家访工作要经常化、制度化、人人参与家长受访。6.每学期布置学生品德
10、等第评定工作、并负责检查归档（二）教学管理工作：1.加强教学思想管理，通过各种学习和教学实践活动帮助教师端正教育思想，形成素质教育相一致的教育实践行为_有关专家对提高素质课堂教学的质、效进行专业引导。2.掌握各科教师贯彻课程标准的情况，指导和检查年级组和教研组工作，及时分析各种情况，力争使每位教师，每个学科的都能在原有基础上有所提高。3.控制与调节各个教学环节，任基础科的教导班每学期听课不少于_节。任其他学科的每学期不少于_节。帮助教师改进教学方法。提高课堂教学的质量和效益。4.按有关要求，建立与健全教研组活动的制度，有计划_好学科教研组的课堂教学实践研究活动。及时总结和推广教学经验，积极培训
11、教学骨干，努力提高科研质量。5.抓好教学质量管理，了解师生教与学的情况。及时分析研究，反思，采取整改措施，提高课堂教学的效益。6.加强对教科研的指导，通过讲座专题讨论和案例研究及活动，提升教师教科研能力和教学业务水平。7.重视外语师资队伍建设，想方设法加快提高外语教师听说水平，积极营造学生学用外语的氛围。有计划推动双语教学，提高学生的外语水平。8.重视教育信息化的推进，积极形成信息技术与学科教学整合的实践活动，努力探索现代信息环境下的教学新模式。9.加强信息科技室、研究室、劳技室、图书室、资料室、阅览室等专用教室及教学仪的设备的管理，充分发挥作用，提高使用效益。（三）其它_管理工作_管理好体育
12、、卫生、科技、艺术等工作。、加强体育课和体锻课的管理，确保学生每天有一小时的体育活动时间，_好春（秋）季田径运动会和单项体育竞赛。、抓好学生健体教育，重视对学校食堂卫生的指导。、加强科技、艺术等教育，定期开展相应活动。（四）教导处处务工作职责1.严格执行国家课程标准，制定并实施教导处工作计划和有关教育、教学工作的各项规章制度。2.审阅教研组、备课组、任课教师教学进度计划，并定期检查指导，总结交流经验。3.对教师的教学过程进行管理，经常听课，发现问题及时采取切实措施，提出符合教学规律的意见。4.认真贯彻体育、卫生两个条例，_好两课两操活动和达标活动。_好体育运动会，做好学生公共卫生和个人卫生的_
13、检查工作，建立健全卫生保健制度，定期对学生进行体格检查。5.搞好考试的命题、监考、阅卷、成绩统计分析工作，指导质量分析。6.安排好全校排课、调课、代课等工作，会同总务处做好教室调配工作，编制校历、课程表和作息时间表。7.定期召开教研组长会议、备课组长会议，_指导教师学习教育理论，有计划地开展各科讲座、公开课和竞赛活动，不断提高教师的教学业务能力。8.严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升级、转学、休学、复学、毕业、奖励等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。9.做好全校师生的_、教学参考书、簿本等的征订发放工作。审批各年级的教学补充教材，做
14、好各类资料的归档和统计报表工作。10.抓好图书室、文印室管理工作，充分发挥它们在教学中的作用，提高各种教学设备的利用率。11.协助党支部和校长做好教师和有关职工的政治思想工作。12.搞好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排和接待工作。四、教导主任工作职责：教导主任应在校长领导下，全面贯切_教育方针，按德、智、体诸方面的基本要求，对全校的教育、教学和教务等方面工作进行领导和管理。其工作职责是：1、_教师学习和贯彻教学计划和教学大纲以及上级有关教育工作的批示，制定教学工作计划，并认真_实施。2、安排好教学工作，制定教学常规，安排好行事历和日课程表，在执行中及时处理好各方面的矛盾和问题。3、指导教研
15、组工作，帮助制订教学计划和进度，指导各教研组、备课组开展教研活动，帮助教师改进教学，实施目标教学，提高教学质量。4、定期检查各科教学进度、教学情况和学生的学习质量，坚持听课和检查教案，抽查学生各科作业，及时发现教学中带有倾向性问题，提出改进意见。5、指导班主任工作，_班主任制订班级工作计划，召开班主任会议，研究班主任工作，总结交流经验，协助召开学生家长会议，指导班主任写好评语及有关学科成绩统计。6、坚持全面育人，加强学生素质教育，指导各班、各年级做好后进生跟踪转化工作，制定转差计划，提高各班巩固率，降低流生率。7、经常深入课堂、操场、宿舍、饭堂了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理好班级中的重大问题，研究各种类型学生的思想特点，注意总结经验。8、负责三好生、优秀学生干部和先进班_的评选工作。注意选拔培训学生干部，协助团队、学生会工作，统一安排好全校学生_的各项活动。9、_开展群众性的体育活动、文娱活动，_好体育运动会，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡，增强防近视发及防治流行病、常发病和伤害事故
