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1、02X教师学习心得体会 教师学习心得体会1 我认真地读完了教师手册。经过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务本事和水平有不一样层次的提高。 当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自我的职业生涯展示了新的期望。 我认为积累丰富的教学经验是培养自我在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，构成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自我的认识和本事,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然
2、、越高效！活力是教育智慧性行动的点金石,没有活力的教师即使再有智慧,再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。 所以，仅有经过教师活力演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动本事的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命,教育的职责，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下头谈一谈我的体会： 一、我的收获其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自我今后努力的方向，更新了知识结构和本事结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有
3、效地实施教学。 其二，更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高，不仅仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。教师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。教师既要做“经师”,又要做“人师”。 二、努力方向 其一,作为一名教师应当要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自我在教学方面也有帮忙的。此刻的教科书更趋于实用性和时
4、代性。所以,要不断的提高自我各方面的知识水平。其二，在教学中应当不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。 其三，我要克服的是自我的不足。作为教师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师应当具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生应对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自我的想法,我主动真诚地与学生交流。其四，在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念、教学方法,全身心地
5、投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自我在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。 总之，孩子是明天的期望,而教师则是托起期望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自我。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自我绚烂的生命之花。 教师学习心得体会2 今年，我几次参加了小学教师继续教育培训。通过学习、讨论,使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要
6、实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。另外,教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境,不断学习、不断进步,促进教学水平的提高。第二，要积极参与教学改革实践活动。课堂教学是素质教育的主渠道。通过这次的培训学习,使我学到了很多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的合理应用,将提高学生的学习兴趣和效果。第三,要坚持与日俱进,弘扬创新精神。这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论,更新教育观念，提高教改水平，才
7、能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识,培训教师突破传统框架，从新颖的角度重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论,我们只有认真学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。此外，培训让我学到了很多好的教学技能，添补了教学方面的许多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆；如何在课堂中有效地使用游戏;如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣,揭示语言意义,激励学生参与;如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。教学不仅是一门复杂的学问，又是一门艺术,需要我们不断探索，不断提高。 教师学习心得体会3
8、小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将我学习的心得总结如下： 一、树立新观念 通过学习，我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 为不断获得新
9、生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。二、教育无小事 一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、一视同仁 就人格而言
10、，无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。 正所谓“亲其师,信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。 暖人话语,滋润心田。温暖
11、的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！有人说,教师是春蚕，是蜡烛,是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想,有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论,有广博的学识，有令人佩服的教学艺术
12、,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来,在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。 “教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好
13、方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧！ 如此种种,我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之,继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索！ 总之，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心，才能够更好地迎接知识的挑战，学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,成为一名优秀的人民教师。
