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1、2014-2015年第一学期三年级语文上册按课文内容填空（三）1、 早晨，从（山坡）上，从（坪坝）里，从一条条开着（绒球花）和（太阳花）的小路上，走来了许多小学生，有（傣族）的，有景颇族的，有（阿昌族）和德昂族的，还有（汉族）的。大家（穿戴）不同、（语言）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（民族服装），把学校打扮得更加（绚丽多彩） 。同学们向在校园里欢唱的小鸟打（招呼），向（敬爱）的老师问好，向高高（飘扬的国旗敬礼）。2、 上课了，不同（民族）的小学生，在同一间（教室）里学习。大家一起读课文，那（声音）真好听！这时候，窗外十分（安静），（树枝）不摇了，（鸟儿）不叫了，（蝴蝶）停在花朵上，好
2、像都在听同学们读（课文）。最（有趣）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（好奇）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（孔雀舞）、（摔跤）、做（游戏），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。3、 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（铜钟），挂在大青树（粗壮的枝干）上。（凤尾竹的影子），在（洁白）的粉墙上（摇晃）4、 有一天，我起得很早去（钓鱼），发现草地并不是（金色）的，而是（绿色）的。中午回家的时候，我看见草地是（金色）的。傍晚的时候，草地又变（绿）了。这是为什么呢？我来到草地上，（仔细观察），发现蒲公英的（花瓣）是（合拢）的。原来，蒲公英的花就像我们的
3、（手掌），可以（张开）、（合上）。花朵（张开）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（合拢）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（绿色）的了。5、 多么（可爱）的草地！多么有趣的（蒲公英）！从那时起，蒲公英成了我们最（喜爱）的一种花。它和我们一起（睡觉），和我们一起（起床）。6、 （假日）里，爸爸带我去（黄山），爬（天都峰）。7、 我站在（天都峰脚）下抬头望：啊，（峰顶）这么高，在（云彩）上面哩！我爬得上去吗？再看看（笔陡的石级），石级边上的铁链，（似乎）是从天上挂下来的，真叫人（发颤）！8、 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“（谢谢）你啦，小朋友。要不是你的（勇气）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在
4、（居然）爬上来了！”9、 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（汲取力量）！”10、 槐乡的孩子，从小就和（槐树）结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像（海边的娃娃）离不开（大海），（山里的孩子）离不开（石头）。11、 小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风（飘动）。它们一点儿也不（惹人注意），却是槐乡孩子的（宝贝）。槐米，可以入药，还能做染料。（勤劳）的槐乡孩子是不向爸爸妈妈（伸手）要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。12、 当（缕缕炊烟）从村中升起的时候，孩子们（满载而归），田野里（飘荡）着他们快乐的（歌声）。13、 （月落柳梢），劳累一天的孩子们带着（甜蜜的微笑）进入（梦乡）
5、。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天，孩子们又将投入到（火热的劳动）中14、 有一年冬天，列宁在（郊外）养病。他每天到公园（散步）。公园里有一棵高大的（白桦树），树上有三只（灰雀）：两只（胸脯）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地（歌唱），非常（惹人喜爱）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（仰望）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（面包渣）和谷粒。15、 第二天，列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，（低）着头。16、 1928年夏天，（高尔基）住在列宁格勒。他（经常）坐在窗子旁边工作。一个（阳光明媚）的早晨
6、，高尔基正在（读书），（突然），一个小纸团从（窗外）飞到了桌子上。17、 高尔基拿了张（报纸），按小男孩的（吩咐）坐下。小男孩（摆弄）了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他（微笑）。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。18、 高尔基（赶紧）站起来，小男孩已经提着（照相机）跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你（胶卷），我这儿有很多（胶卷）。”19、 小时候，他喜欢和小伙伴一起玩（捉迷藏）的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石（孤零零）地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就（悄悄）围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得（严严实实）的，小伙伴围着石头（转来
7、转去），也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了（兴趣）：这么大的一块石头，是从哪里来的呢？20、 “这么重的大石头从天上掉下来，力量（一定非常大）。它应该（把草地砸一个很深很深的大坑）。可它（为什么没卧进土里去呢）？”21、 他（终于）弄明白了，这块大石头是从（遥远）的（秦岭）被冰川带到这里来的。经过进一步的（考察），他发现在（长江流域）有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一（研究）成果，（震惊）了全世界。22、 （聪明）在于学习，（天才）在于积累。列宁（世上无难事），只要肯登攀。毛泽东为（中华）之崛起而（读书）。周恩来任何（成就）都是（刻苦劳动）的结果。宋庆龄书籍是人类（进步的阶梯）。高尔
8、基23、 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（知有儿童挑促织），（夜深篱落一灯明）。24、 （独在异乡为异客），（每逢佳节倍思亲）。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。25、 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起（风筝）来。做一个（蝴蝶）样的吧。我们（精心）做着，心中充满了（憧憬和希望）。风筝做好了，却什么也不像了。我们（依然快活），把它叫做“（幸福鸟）”，还把我们的名字写在上面。26、 风筝越飞越高，在空中（翩翩飞舞）着，我们（快活）地喊叫着，在田野里（拼命地奔跑）。村里人看见了，说：“放得这么高！”27、 我们（大惊失色），（千呼万唤），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。28、 我们都哭了
9、，在田野里（四处寻找），找了半个下午，还是没有踪影。我们（垂头丧气）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的（水磨坊）。29、 秋天的雨，是（一把钥匙）。它带着（清凉和温柔），轻轻地，轻轻地，（趁你没留意），把秋天的大门打开了。30、 秋天的雨，有一盒（五彩缤纷）的颜料。你看，它把黄色给了（银杏树），黄黄的叶子像（一把把小扇子），扇哪扇哪，扇走了（夏天的炎热）。它把红色给了（枫树），红红的枫叶像（一枚枚邮票），飘哇飘哇，邮来了（秋天的凉爽）。金黄色是给（田野）的，看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给（果树）的，橘
10、子、柿子（你挤我碰），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在（秋雨里频频点头）。31、 秋天的雨，带给大地的是（一曲丰收的歌），带给小朋友的是（一首欢乐的歌）。32、 天对（地），雨对（风），大陆对（长空）。山花对（海树），赤日对（苍穹）。（秋月）白，（晚霞）红，水绕对（云横）。（雨中山果落），（灯下草虫鸣）。33、 鲜花朵朵，（争奇斗艳），（芬芳迷人）。要是我们（留心观察），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（牵牛花）吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）；七点，睡莲（从梦中醒来）；中午十二点左右，午时花（
11、开花了）；下午三点，万寿菊（欣然怒放）；傍晚六点，烟草花（在暮色中苏醒）；月光花在七点左右（舒展开自己的花瓣）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现34、 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着（密切）的关系。比如昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，（空气干燥），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（适宜）。长期以来，它适应了晚上九点左右的（温度）和（湿度），到了那时，便（悄悄绽开淡雅）的花蕾，向人们（展示）美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫（传播）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟（昆虫活动）的时间相（
12、吻合）。35、 一位植物学家曾有意把（不同时间开放的花）种在一起，把花圃修建得像（钟面）一样，组成花的“（时钟）”。36、 听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个（试验）。37、 蜜蜂靠的不是（超常的记忆力），而是一种我无法解释的（本能）。38、 （玩耍）常常被认为是（浪费时间）的行为，但在科学史上，有许多（伟大的发现）是在（玩耍）中产生的。39、 列文虎克玩放大镜，玩出了（大名堂）。他最早发现了（微生物），发现了（一个全新的世界）。40、 （正月）菠菜才（吐绿），（二月）栽下羊角葱；（三月）韭菜长得旺，（四月竹笋雨后生）；（五月黄瓜）大街卖，（六月）葫芦弯似
13、弓；（七月茄子头朝下），八月辣椒个个红；（九月柿子红似火），十月萝卜上秤称；（冬月白菜家家有），腊月蒜苗正泛青。41、 孔子年轻的时候，就已经是（远近闻名）的老师了。42、 曲阜和洛阳相距（上千里），孔子（风餐露宿），（日夜兼程），几个月后，终于走到了洛阳。43、 人们（佩服）孔子和老子的（学问），也敬重他们的（品行）。44、 （温故）而知新。45、 三人行，必有我师焉。46、 学而时习之，不(亦说)乎？47、 知之为(知之)，不知为不知，(是知)也。48、 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，（混沌）一片的东西（渐渐）分开了。（轻而清）的
14、东西，（缓缓）（上升），变成了天；（重而浊）的东西，（慢慢）（下沉），变成了地。49、 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（四季的风和飘动的云）；他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。他的双眼变成了（太阳和月亮）；他的（四肢），变成（大地东、西、南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地）；他的血液，变成了（奔流不息的江河）；他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木）；他的汗水，变成了（滋润万物的雨露）50、 这座桥不但（坚固），而且（美观）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（精美的）图案：有的刻着两条（相互缠绕的龙），嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙；（前爪相互抵着），（各自回
15、首遥望）；还有的刻着（双龙戏珠）。所有的龙似乎都在（游动），（真像活了一样）。51、 天门中断楚江开，（碧水东流至此回）。两岸青山相对出，（孤帆一片日边来）。52、 水光（潋滟）晴方好，山色（空蒙）雨亦奇。欲把西湖比西子，（淡妆浓抹）总相宜。53、西沙群岛一带海水（五光十色），（瑰丽无比）：有深蓝的， 淡青的， 浅绿的， 杏黄的。一块块，一条条，（相互交错）着。因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。54、鱼（成群结队地）在珊瑚丛中（穿来穿去），好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜
16、的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（各种各样）的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里（一半是水一半是鱼）。53、西沙群岛也是（鸟的天下）。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是（鸟蛋）。树下堆积着一层的（鸟粪），这是非常（宝贵的肥料）。55、春天，树木(抽出)新的枝条，(长出)嫩绿的叶子。山上的(积雪融化)了，雪水(汇成)小溪，淙淙地流着。溪里(涨满)了春水。小鹿在溪边(散步)，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋(欣赏)自己映在水里的影子。56、夏天，树木长得(葱（cng）葱茏茏)，(密密层层)的枝叶把森(sn)林封得(严严实实)的，挡住了人们的视线，遮(zh)住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸(jn)在乳(r)白色的浓雾里。太阳出来了，（千
