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1、教育理念学习心得体会 一开始看到朱永新老师的新教育理念,我就迫不及待想知道这是怎样的一种教育,朱永新老师的新教育理念真可谓一字千斤，使我受益匪浅，他从不同的角度为我们诠释了教育，让我感慨良多。我真真切切地感受到了朱永新这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。 我强烈的感觉到，这新教育之梦，并不遥远,他就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真。新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂,使我眼睛一亮。最新的理念是: 为了一切的人，为了人的一切。为了学生
2、的一切。这是我作为一名教师一直信奉的理念,做教师不为学生为谁。在此理念下，我们勤勤肯肯地工作,默默无闻地奉献。然而,朱教授却认为，教育是为了一切的人，为了人的一切。他说，教育是为了学生未免太狭隘了，人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间，教育就是为了人，为了一切人的发展，他将此理念作为新教育理念的核心。 最欣赏的一句话:只要行动,就有收获。朱教授提出新教育四大基本观点，其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导成功体验。他引用米卢的一句话说:态度决定一切,并将以改版：只要行动，就有收获。他说你去做，你就行；你去做，你就能成功。是啊，在人生的旅途中面对太多的理想，一路走过，我们总是实现的
3、少，憧憬的多,人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的口号，我们需要的是行动，记住朱教授的话，只要行动，就有收获。最震撼的一个工程：营造书香乐园。朱教授认为,一所学校如果没有一定量的书,就不能称其为学校。一所学校可以在很多方面很简陋贫乏，但只要有书，这就足以称得上是学校了。一个不读书的教师，穷其终生,也只能一个教书匠；而有着一定文化积淀的教师，教学时间未必太久，年龄不一定多大，却能够脱颖而出。 朱永新新教育思想对我的又一启示: 1、新课程改革和教育发展的新要求。今天的教师应该有自己独特教学个性。那就是不人云亦云,有自己独特的教学思路和主张。老师要善于发现自己的个性和业务方面的独到优势,在夯实自
4、己教学能力的基础的同时，培养出自己独特的教育理念和教学个性。只有这样才能培养出学生个性,要求老师对于自身要有清晰的认识，并善于不断调整自己的定位，在学校环境和个人条件之间寻求平衡。当今教育，教师最缺少的就是独立人格和自由精神,导致培养出的孩子千人一面，缺乏创新能力和独特气质。教学个性本身就意味着创造力。 2、教师对学生要真正做到一视同仁。一个老师通常要面对几十甚至上百个学生,学生性格有好有坏,成绩有优有劣,能够关注每一个学生,并爱护每个学生，是这一类老师所具备的能力。把学生当学生看,把人当人看，不惟成绩论素质，不惟喜好论好恶，不惟家境论高低。有人说,关注每一个学生，就是要做到关注成绩最差的学生
5、。我想补充一句，关注每一个学生，也要做到关注你最讨厌的学生。 、教师应该对学生严而有度。只有这样才能把班级管理得井井有条，有一整套管理理念和管理手段，并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。老师的管理应该得到学生的尊敬,使学生心服口服,从心底里得到学生的认同。 总之,通过这段时间的学习，我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗礼。我将在今后的工作和学习中，以朱永新的新教育理念和思想为我所范，努力学习,进一步学习”我的教育理想”,使自己的思想不断进步，工作也有更大的起色。我们要向朱永新老师学习,做一名对未来有理想的教师，做一名对社会有个性的教师，做一名对事业有思考的教师,做一名会学习的教师。 第 3 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
