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1、点例排比之片段训练 点例排比就是用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点，叙例的文字简约，句式整齐，点到为止。 巧用点例，能巧用经典素材，增强素材的涵盖性，富有气势，文采斐然，令人眼前一亮，赢得“发展等级”分。 1、因果关系 2、假设关系 3、反问强化 4、判断强调 5、正反对比1、因果关系 一、点例排比类型1. 因果关系示例：善于发现（论点） 道尔顿之所以发现色盲症而填补医学空白，是因为他善于在异常中发现；瓦特之所以发明蒸汽机而推动工业革命，是因为他善于在平常中发现；牛顿之所以发现万有引力定律引起科学革命，是因为他善于在偶然中发现。要想取得不凡的成就，需要我们睁开犀利的双眼，去探索和
2、发现。2.假设关系 示例： 真正的友谊不受时空的影响（观点） 如果王勃因杜少府的远离就淡薄了友谊，怎会吟出“海内存知己，天涯若比邻”的诗句？如果元稹和远方的白居易没有真情，怎会有“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的举动？如果王维与董大计较距离的远近，怎会有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰？ 3.反问强化 呼唤善良 当地震来临，谭千秋用双臂紧紧护住课桌下的学生时，难道你还怀疑善良？当李剑英为了人民的生命财产不受损失，放弃逃生，将飞机迫降在远离村庄的田野时，难道你能否定善良？当郴州遭受雪灾，唐山十三农民自发去支援素不相识的人们时，难道你会拒绝善良？ 4.判断强调 示例：讲诚信 诚信不是被东
3、郭先生所救，反过来又要吃掉东郭先生的那头狼的恩将仇报；诚信更不是烽火戏诸侯的周幽王的荒唐行径。诚信是季布的“千金一诺”；诚信是“君子一言，驷马难追”；诚信是王充所说的“精诚所至，金石为开”；诚信是孔子所持的“人而无信，不知其可也”； 5.正反对比 示例：学会变通（论点） 伯夷不知变通，拒食周粟，落得个饿死首阳的下场；韩信知道变通，甘受胯下之辱，终于成帅封侯。清政府不知变通，闭关自守，最终丧权辱国；新中国的领导人知道变通，实行改革开放的政策，终于带领中国走向富强。故曰：穷则变，变则通，通则久。运用点例排比需要注意的问题：（1）所排比的事例之间要有内容上的某种相关性，这是运用点例排比的基础，要与主
4、题密切相关。（2）要注意在分述事例时，尽可能保持语言句式相似，从而形成排比，彰显气势与文采。（3）在事例并列中，要注意事例的排列顺序。一般可以采用从古到今，先中后外的顺序。先写重要的，后说次要的；先写典型的，后说普通的；先写有名有据的，后写无名无据的。这样思维才顺畅。二、运用点例排比需要注意的问题（1）所排比的事例之间要有内容上的某种相关性，这是运用点例排比的基础，要与主题密切相关。（2）要注意在分述事例时，尽可能保持语言句式相似，从而形成排比，彰显气势与文采。（3）在事例并列中，要注意事例的排列顺序。一般可以采用从古到今，先中后外的顺序。先写重要的，后说次要的；先写典型的，后说普通的；先写有名有据的，后写无名无据的。这样思维才顺畅。三、【巩固练习】 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。” 生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。 请以“放弃”为话题，写一个200字左右的议论语段，用点例排比的方法，用邵逸夫、曼德拉、郎平的例子。 要求：语段的开头要有观点句，结尾要有分析总结句。
