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1、音乐期末复习计划实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）音乐期末复习计划上浩小学-周霞一 复习目的1、巩固本期的新知识、新技能、激发学生兴趣和动力。2、使学生获得进一步感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣，丰富情感体验.3、使学生形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能力得到不断提高.4、培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养，促进个性化与集体的完善与发展.二 复习重难点加深对本期所学歌、乐曲的体验和感受。三 复习内容1、感受与鉴赏:感受自然界和生活中的各种声音，能用自己的声音或打击乐器进行模仿。聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和体态反应。能听辨声音的高
2、低、长短、强弱,并能用打击乐器为歌曲配伴奏.2、演唱：知道演唱的正确姿势,能用自然的声音有表情的参与独唱或齐唱，本学年能背唱四至六首歌曲。（高低年级）3、创编:能用人声或打击乐器的声音模仿自然界的声音或生活中的声音。能用线条、图形和颜色来简单的记录音乐.4、表演:乐于与他人共同参与音乐活动。能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演。四 复习措施复习中根据不同年级学生的年龄特点，激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯，采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与、体验。培养学生自信的演唱，发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺术作品的再现，丰富学生的艺术体验和感受能力.结合本期所学的歌曲,进
3、行音高、唱名、节奏、音乐符号等的巩固与复习.采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式,努力使在艺术水平发展方面存在一定差异的学生得到不同程度上的提高。2010-1-6小学音乐教学工作总结时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了.的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面：1、 认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活
4、动预设)。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、 认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。3、 认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静.按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。反思：在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是，学生的回答不可能完
5、全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。4、 认真考核：按照学年度上期期末检测方案对学生进行考核.反思:在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。5、 课后反思：本学期，由于跨校区上课,听、评课的效率不高，听课的次数较少，
6、反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾.总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。二、 教育工作本学期,我担任一年级及二年级的音乐教学，并且取得了家长的好评。在庆“六、一的活动中，编排了舞蹈队的表演.我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步！大兴镇中心小学2021
7、年音乐教研组教研计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际，以 “构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标，建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。二、工作要求1、 树立终身学习意识。当前，新课程改革正在我国逐渐铺开,新的教育
8、理念、新的教学大纲、现代教育技术等，都需要我们每位教师重新再学习.新课程改革对我们每位教师来说是一种挑战，但也为我们提供了广博的学习空间和探索空间。我们不能安于现状，惟有加强学习，提高教学效率和质量，才不会被社会淘汰。如果说：“发展是硬道理”,那么“学习是硬功夫。2、 树立团结协作意识.可以说：“学习”是我们教研组的主题，而“团结”更是前提。没有了“团结”，“学习就成了无本之源，只有我们教研组的每位教师善待成绩、善待同事，才会有教研组团结协作的局面小学音乐教研组工作计划小学音乐教研组工作计划。3、 树立创新超前意识。新课程理念下的音乐教师的职责不仅在于“教书,更为重要的是在于“教人”。音乐课不
9、能仅停留在唱歌方法、乐理知识的传授,更应融合音乐思想、音乐文化、音乐素养等方面的人文渗透。音乐工作者不应光靠一架钢琴、一本音乐书，更应充分利用计算机辅助教学或进行音乐活动等研究。应该说，只有提高学习、拓宽思路，才会有超前的意识,也才会有创新的眼光。三、工作措施1、加强学习，转变观念，明确方向小学音乐教研组工作计划学习“两纲”精神.本学期利用教研活动时间,认真学习“两纲”精神,组织学习、讨论，充分领会其精神,提高教师对“两纲”精神重要性的认识，转变教学观念，确立新理念.学习理论、案例分析、教学论文。结合教研组的实际情况，学习相关理论、案例分析及教学论文。本学期每位教师至少学习一篇教学案例。并结合
10、课堂教学法写好教学后记、案例分析.在学习、研究、实践活动中，改进课堂教学，提高教学效益。2、组织集体备课,取长补短，集思广益。认真组织集体备课。全体组员共同出谋划策,将课备好.备课时要注意领会教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，并根据学生的具体情况对教材进行再加工，有创造性地设计教学过程，并注意教学实践与课题研究的结合。根据集体备课内容，指定教师在教研组开课，同时也鼓励开展多种形式的相互听课，并认真进行评课小学音乐教研组工作计划工作计划3、做好学生的辅导工作。结合学科特点对学生的个别差异抓好培优工作，从而提高教学质量。对于优等生除成立兴趣小组外，我们还将积极训练学生参加各级各类的比赛活动。大兴镇中心小学音乐教研组2021。2。26
