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1、书香校内活动方案|学校书香校内活动总结 书香校内是校内文化的一种详细的表现形式，建设书香校内可以为师生构建一个抱负的文化生态，扩展无限的精神训练空间。而图书室就成为一个窗口，一个营造书香校内的窗口。我校的图书室是为本校训练、教学服务的，其室舍面积不大，藏书量不多，且管理人员为兼职，规模也较小。但是麻雀虽小，五脏俱全。下面就我校在图书室建设方面的一些做法和成效总结如下： 一、营造舒适的阅读环境 一个良好的阅读环境，对同学的阅读效果有着不行忽视的影响作用。我校对图书室的环境进行了细心布置。保持图书室室内干净，注意图书室的文化布置，一进图书室您就能观察请别把我的小脸弄脏、请把我放正等温馨提示；图书室
2、各种制度上墙；墙上还悬挂着读书的名言警句，激励师生树立正确的人生观、价值观，为中华之崛起而发奋读书；阅览室里还开拓了一个读书堂用于展现同学们的读书卡，让同学读完书后有机会写下不能遏止而最想表达的心声，与其他同学沟通。 二、 完善严格的管理制度 1、严格完善的图书管理制度是阅览工作顺当进行的保证。为了培育同学爱书、护书，遵守纪律的良好习惯，我校制定了图书室管理制度、借阅制度、赔偿制度、图书室管理员职责图书角管理方法等制度。对于图书室全部图书，都按中图法重新进行分类整理，按要求统一编写标签。学校还配置了一套博佳图书管理软件，实行计算机管理。 2、除节假日之外，图书室每天保证开放两小时（每天中午1：
3、002：00、下午4：305：30），办理同学的图书借阅手续。图书管理员由护导师和同学代表组成，实行上岗培训制度。 3、检查到位。要求同学进校必进班，进班必读书。每天由护导老师对各班的读书状况进行检查、公示，好的表扬，不足的准时指出，进行整改。 三、确保充分的图书资源 （一）为了扩充学校图书数量，使书的内容齐全，类型多样，学校每学年都投入肯定的资金购买新书。对于书的内容和质量，校领导亲自把关，选择各种类型的适合不同层次的儿童阅读的书籍，绝不让那些内容不健康、质量不合格的书籍进入校内。 （二）班级图书角 建立班级图书角，是班级文化建设的一项内容。它不但可以拓宽同学的视野，增长同学的见识，使同学通
4、过书本了解人类的历史，探究人类的将来，而且可以使班级有深厚的读书氛围。但是，假如管理不善，图书角就会变成死角，失去其应有的意义。 1、筹集图书，丰富图书角的养分 建立图书角的先决条件就是要想方设法筹集图书。我们通常用的是自筹的方法。自筹，就是发动全班同学把自己已经看过的书献给班级集体。每个同学购买课外书，看完以后就放在家里，这实际上是一种铺张，所以我们每个学期都动员同学们把自己的书献出来，这样，图书角就多出几百本书，同学们也可以看到更多的书。 2、健全管理小组，理顺图书角管理的脉络 要使图书角长盛不衰、富有生命力，就必需成立一个管理小组，制订健全的管理制度。管理小组要做好如下工作： （1）做好
5、图书整理工作 A、图书登记。全部的图书编好码后，管理小组的成员把全部图书做一次具体的登记，以防图书遗失。 B、图书上架。全部图书编码以后，按挨次整齐地摆放在书架上，便利同学们借阅和查找。 （2）做好图书借还工作。实行两项措施：第一项是同学们在教室阅读时，可直接向管理小组成员借阅，但放学后必需当即还给管理小组；其次项是假如同学们要借回家看，就要在管理员处做好借书登记。 3、加强班级之间的沟通 为了更大限度地用好图书角的图书，每半学期，同班级的各个班级之间相互沟通图书，班主任和班级的管理人员要做好图书的交接工作，以防图书的流失。 （三）建立网上阅读平台 为了更大限度地给同学供应阅读的空间，学校除了
6、加大对校图书室的投入、建立班级图书角、激励家长建立书香家庭外，更把读书的空间延长至无限宽阔的互联网，在学校的校内网上开拓了书海畅游栏目，为师生推举一些优秀文章和网站，便于师生上网扫瞄。 四、搭建宽广的活动平台 1、学校抓住一切可以提升同学读书品位的契机，如组织同学参与各级读书、征文活动，捷报频传，让同学尝试胜利带来的欢乐，用同学的胜利去影响身边的同学，达到共同提高。 2、创办莲花屿文学社，定期编印文学社社刊，展现同学的优秀习作和文学社的活动风采；利用学校文化橱窗，展现同学的读书成果；实行书香班级、文学章（星）评比制度这些举措，张扬了同学个性，调动同学读写的乐观性。 3、鼓舞同学写读书笔记。一类
7、是摘抄式，如有的班级每生一本采蜜集，同学随心所欲，可以抄词句，可以抄段落，可以抄短篇；另一类是心得式，如有的班级要求每生每人一本读书心语，同学读后有所感，读后有所思，有话则长，无话则短，不作过高要求，重在同学感爱好。每学期学校举办一次读书笔记展评，加强读书沟通。 4、组织读书沙龙，每学期组织师生分别开展读书沙龙活动，沟通读书心得，推举好书。 5、每学期至少组织一次全校性的书香活动，如经典诗歌颂读活动、绿色童谣节、校内读书节等。学校还依据班级同学特点，组织各类活动。如低班级开展讲故事竞赛；中班级开展朗诵会；高班级开展课本剧表演等同学们乐于参加的活动。同学的读书成果在活动展现，在活动中同学得到全面进展。 高标准的图书室是学校必备的办学条件之一，是全面提高同学素养，培育同学创新精神和实践力量，实现同学主体性进展的重要阵地。虽然我校在图书室建设方面做了不少的工作，也取得了肯定的成效，但是离示范图书室还有肯定的距离，我们将以省示范图书室为标准，加大图书室改建步伐，尽快完成馨香世界的建设，最大限度地发挥图书室的作用，更好地为训练教学服务，突显书香校内的特色。 最终，让我们一起与经典同行，与名著为伴，共同为营造书香型校内而努力奋斗吧！
