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1、 有关班主任工作计划模板集合七篇_工作计划班主任工作打算 篇1 素养训练的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在训练教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，为实施素养训练，落实学校布置的各项任务，有打算，有步骤地作好本年度班级的工作，特制定本打算。 1、连续抓好班风建立 突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、抓班风建立 突出一个“稳”字，由于高三简单消失思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放
2、矢，从正面训练稳定学生的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大局部学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂，下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关怀他。 3、抓好学风建立 突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进展修正，在订打算时肯定要贴近高
3、考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大局部学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级盼望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、亲密关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时讲教心理询问室教师，做好心理调整器整工作。 5、引进竞争机制 针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现
4、突破。 6、做好协调工作 做好班上课任教师的纽带桥梁作用，必需将不层次的学生同科任教师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们今日付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 班主任工作打算 篇2 初三下学期，对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期？我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为培育适应
5、社会进展的时代新人而努力。 一、指导思想： 以学校工作打算为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，紧抓安全训练不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。 二、班级目标： 结合校德育目标，争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成绩。 三、现状分析 本班共有52名学生，其中男生26名，女生26名。从上学期的班级实际状况看，大局部学生都想考入高中，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性。因此有局部学生仍旧惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很简单受外界不良风气的影响，对班级的负面影响很大，要作为训练的重点。争取让有盼望的同学尽可能多
6、的考入高中。 四、详细工作： 1连续加强学生的思想品德和行为标准训练。 充分利用晨会、班会等时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的训练，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，承受挑战。 2加强学生常规工作的治理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力
7、气，提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。 3以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在中考中取得好成绩。 4乐观参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。乐观参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。 五、方法措施 依据以上分析，本期工作主要抓以下几点： 1、狠抓抱负和前途训练，使学生明确学习目的，端正学
8、习态度，树立远大抱负。 2、狠抓安全训练，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生。 3、以正面训练为主，树立正面典型，让学生学有典范，赶有目标，追有方向。 4、加强学生的心理安康训练，特殊是考前训练。既不能过于紧急，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参与中考。 5、由于是最终一学期，因此要求学生坚持体育训练，特殊是中考的三项测试。 6、常常与家长保持联系，争取家长的鼎力协作。 7、在六月份做好学生的毕业离校工作。 总之，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最正确心态迎接中考。 班主任工作打算 篇3 一、指导思想： 把残疾儿童随班就读工作作为实施义务训练，稳固提高“普九”
9、成果，实现训练均衡进展的重要内容，坚持以建立随班就读工作支持保障体系为总抓手，与时俱进，乐观作为。做好残疾儿童随班就读工作：加强组织领导是推动随班就读工作的前提，完善运行机制是落实随班就读工作的关键，强化师资队伍建立是实施随班就读工作的根本保证，加强教学讨论是促进随班就读工作的有效途径，培育学生适应力量是开展随班就读工作的重要任务。 二、根本状况： 本学期，我校共有两名特别学生，陈其清，男，视力障碍；余运鸿：男，听力障碍，随班就读二年级。他们都是很特别的孩子，除了视力、听力有残缺之外，还患有多动症。所以，在平常的学习过程中，很难静下心听课，几乎无法完成相关的练习，也无法独立完成试卷。 三、工作
10、目标： 1优化随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的安康进展； 2形成有利于特别学生随班就读的良好的学校育人机制； 3建立敏捷、高效的特别学生课外辅导保障机制。 四、详细做法： （一）更新观念，统一思想，优化育人环境。 为随班就读学生营造一个良好的训练环境是搞好随班就读工作的第一关，是学校常常性的工作。随班就读工作与一般训练相互支持、 相互渗透、相互启发、优势互补。为此，我校进一步健全组织，成立随班就读领导小组，由教育处详细负责，制订随班就读训练工作打算、使广阔教师充分熟悉随班就读工作的重要性、必要性，消除了局部教师头脑中存在的搞随班就读怕影响一般训练、降低教学质量的错误熟悉，形成人人关怀
11、、爱惜、支持随班就读班工作的气氛。选拔政治素养好、业务水平高、工作仔细、热心特教工作、师德良好的教师担当有随班就读生班级教学，例会上特地争论有关特别训练事项，在提高熟悉的根底上，抓好日常治理工作，并落实到详细学校工作打算中，有打算、有措施、有催促、有检查、有反应、有评价。 （二）加强治理，标准随班就读工作。 我校本着有利于学生的进展，有利于训练教学，实事求是的原则，在实施的过程中主要抓住三个环节。第一，严格执行随班生的申报、审批、撤销等规定程序。其次，结合随班生的实际学习状况，制定随班生个别化辅导打算。第三，课堂教学中，教师们实行以集体教学为主、个别教学为辅的原则，在集体教学过程中穿插个别辅导
12、，表达共性差异教学。第四，在座位安排上、教学程序上、课堂提问中、练习过程中对随班生赐予适当照看。第五，教师在备课、学生作业批改与布置方面都从随班生的实际动身，提出针对性要求。备课中要有对随班生的详细问题和辅导方法，批改作业要求面批。平常，注意材料积存，不断反思，总结阅历教训，发觉存在问题，实行相应的措施。 （三）发挥资源，普特渗透，共同提高。 学校充分发挥现有的教学资源，培育学生的兴趣爱好，培育随班就读学生的生活自理力量。同时在少先队组织中开展“一帮一”活动，为随班就读学生配备好小先生、好伙伴，让他们在学校大家庭中安康成长,同时还要乐观参与学校举办的各活动。 班主任工作打算 篇4 八年级这一年
13、对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作打算： 一.提高熟悉，抓住机遇，班级治理工作再上新台阶。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的训练，以常规治理为载体，标准学生的各项 治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪训练和人文素养训练，从学生的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做
14、好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、 同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。 6、准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视管 理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自读和晚自习自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干部。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 14、大力加强安全训练，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 15、充分利用检测考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改打算和下次考试的目标。 16、开展心理安康训练，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好双差生的工作和重点学生的家访
