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1、“校园记者在行动”大学生校园记者大赛活动简介你是否也拥有一颗热爱写作的心？你是否也曾幻想过像荧屏上的记者一样，语言犀利，一语中的？在学习专业课之余的我们，也曾有过跟专业跨度很大的爱好，也曾幻想过寻找另一个属于自己的舞台。我们用自己的梦支持更多人的梦。丰富多彩，是你我眼中的大学生活，是你我的记者梦。活动主题：校园记者在行动主办单位：大学生记者团参加人员：河北联合大学全体在校学生报名方式：编辑短信“姓名+年级 学院专业+联系方式”到15031580221或将以上信息发送到即可。报名截止日期：4月20日活动时间及地址：初赛：4月23日26日晚上7:009:00，分小组进行 科技楼16层1610室复赛
2、：5月12日 大学生活动中心决赛：5月26日 五阶活动宗旨：1、 丰富大学生的业余生活2、 扩大记者团的知名度活动流程初赛流程：1、 将选手分组，每10人一组；2、 看5分钟左右短片3个，只设10个细节问题，考察选手观察能力；3、 限时修改稿件，稿件共设错误20处，限时15分钟；4、 为稿件添加50字左右编者按，考察选手即兴创作能力；限时10分钟。5、 初赛结束，得分在前24名的选手晋级复赛。评分细则：1、看5分钟左右短片3个，只设10个细节问题，考察选手观察能力；共20分，每题2分；2、限时修改稿件，稿件共设错误20处，限时15分钟；稿件修改共45分，每处2分，综合5分；3、为稿件添加50字
3、左右编者按，考察选手即兴创作能力；限时10分钟。共35分，文笔流畅5分，修辞恰当10分，立意新颖10分，综合10分评委：姓名性别职务杨 柳女大学生记者团团长董波男大学生记者团团长刘娜女大学生记者团副团长尹文瑜女大学生记者团副团长黄 璠女大学生记者团副团长赵珍珍女大学生记者团副团长邹 密男大学生记者团副团长谢利爽女大学生记者团采编部部长朱望乐男大学生记者团摄影部部长马静女大学生记者团美编部部长张重远男大学生记者团新闻部部长闫雄飞男大学生记者团活动部部长杨梦恩男大学生记者团外联部部长陈冬梅女大学生记者团新闻信息部副部长寇晓雪女大学生记者团新闻信息部副部长刘智敏女大学生记者团新闻信息部副部长俞小冬男
4、大学生记者团新闻信息部副部长孙 亮男大学生记者团网络期刊部副部长邓皓锴男大学生记者团外联部副部长 复赛流程：1、 闪亮登场：开场以选手集体节目开始，每人有30秒自我介绍时间；2、 稿件创作：记者团记者现场采访10分钟，选手根据采访内容写采访稿，限时20分钟；3、 现场辩论：参赛选手抽签分为3组，每组8人，每组选派代表抽签决定辩题，每组辩论时间15分钟，由评委现场打分。评分细则：1、闪亮登场：开场以选手集体节目开始，每人有30秒自我介绍时间，共计20分。介绍以能吸引评委注意，其中，声音洪亮、自信、不怯场5分；能清除表达言辞10分，具有某方面特长，能处理相关应急事务能力5分。 2、稿件创作：记者团
5、记者现场采访10分钟，选手根据采访内容写采访稿，限时20分钟，共计40分。紧扣主题，文章能达意10分；不简不繁，具有逻辑性和层次感10分；无明显标点、语法错误10分 ；整体表达，文采较好综合10分3、现场辩论：参赛选手抽签分为3组，每组8人，每组选派代表抽签决定辩题，每组辩论时间15分钟，由评委现场打分。共计40分。紧扣主题，能具有逻辑性描述出自己的论点10分；语言犀利，能据理陈述10分；当出现预测不道德紧急答辩或不利于自己观点的答辩，能有效解决矛盾，具有应变能力10分，整个过程中无混乱现象，纪律明确，答辩清楚等综合素质10分现场辩论要求：参赛选手抽签分为3组，每组8人（分成正反两方）。每组选
6、派代表抽签决定辩题，每组辩论时间15分钟，由评委现场打分。【总体要求】1. 紧扣主题。论据内容丰富，引述资料充实、恰当。2. 语言犀利。论证的逻辑性、说服力强。洞察力强，反应迅速。 3. 有应变能力。普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。4综合能力。比赛过程中沉着冷静，举止大方、得体，风度佳。团体合作默契，有团体合作精神。【辩论主题】 1. 该不该把老人送进养老院？ 2. 宽松式管理对学生的利大于弊还是弊大于利？ 3. 通俗文学比文学名著的影响大还是小？ 4. 全球化是否能为我国带来经济发展？ 5. 道义与利益对人际关系的影响，哪个更大？ 6. 劳心者与劳力者谁对社会有更大贡献？ 7.
7、 文化建设应先于经济发展还是经济发展先于文化建设？ 8. 挫折是否有利于大学生的成长？ 9. 在校大学生积累知识更重要还是塑造人格更重要？10. 大学生广泛社交是利大于弊还是弊大于利？11发展旅游业利大于弊还是弊大于利？12. 大学生打工利大于弊还是弊大于利？13. 读大学，应该长进的是知识还是人格？14. 新闻价值与新闻道德哪个更重要？15. 新闻自由是不是社会改革的最大动力？16. 外来文明对中国文明利大于弊还是弊大于利？【比赛流程】一、赛制四对四团体辩论赛，比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。二、辩论程序开场：介绍双方立场、选手1、陈词阶段（1）正、反方
8、一辩发言阐述本方观点；（2）反、正方自由人第一次发言（自由人可选择不发言）。2、攻辩盘问阶段（1）正方二辩提问反方二辩或三辩；（2）反方二辩提问正方二辩或三辩；（3）反方三辩提问正方二辩或三辩；（4）正方三辩提问反方二辩或三辩。3、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。共计3分钟。4、总结阶段（1）反方四辩总结陈词；（2）正方四辩总结陈词。三、辩论赛规则 （一）时间：全场总计用时约15分钟：1、陈词共4分钟（1）正、反方一辩发言各1分钟（2）正、反方二辩发言各1分钟。2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时20秒，回答用时40秒（2）各队累计用时4分钟3、自由辩论阶段共用时4
9、分钟，每方用时2分秒。4、总结陈词阶段共用时3分钟，每方用时1分30秒。（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时分别累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）各队队员的发言次序、次数不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。3、辩论
10、中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。胜负判断：每场比赛的胜负，依据几位评委所打团体分，计算得分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。评委：各学院新闻、宣传部部长，记者团副部级以上姓名学院职务尹文瑜护理与康复学院大学生记者团副团长陈冬梅护理与康复学院大学生记者团新闻信息部副部长寇晓雪基础医学院大学生记者团新闻信息部副部长刘智敏护理与康复学院大学生记者团新闻信息部副部长俞晓冬药学院大学生记者团新闻信息部副部长孙 亮护理与康复学院大学生记者团网络期刊部副部长孙大庆护理与康复学院新闻部
11、部长赵茜茜心理学院新闻部部长高丽旺公共卫生学院新闻部部长余 波中医学院新闻部部长李 政护理与康复学院新闻部部长王 军生命科学学院新闻部部长胡俊红管理学院新闻部部长决赛决赛以晚会形式呈现，其中将融合文艺节目和“我眼中的春天”摄影、征文大赛颁奖。流程：1、 才艺展示：每人亮相节目限时2分钟；2、 观察力考察：现场播放记者团自拍DV短片3个，根据短片内容设置问题15个；3、 现场采访：选手根据抽签结果分为34组，抽签决定采访人物、话题，5分钟准备时间后完成现场15分钟采访。评分细则：1、才艺展示：每人亮相节目限时2分钟；吸引评委目光2分，节目能具有新意或自我设定剧情的表演充分8分。2、观察力考察：现
12、场播放记者团自拍DV短片3个，根据短片内容设置问题15个，共30分，每处2分。3、现场采访：选手根据抽签结果分为34组，抽签决定采访人物、话题，5分钟准备时间后完成现场15分钟采访。共40分，紧扣主题，能设计出相关问题5个，10分；语言准确，无歧义，能准确表达活动的主题和意义，10分；团队合作，集体出谋划策，10分；团队负责人具有良好的带头作用和领导能力，队员整体素质等综合10分评委姓名学院职务尹文瑜护理与康复学院大学生记者团副团长黄 璠护理与康复学院大学生记者团副团长赵珍珍护理与康复学院大学生记者团副团长马子健临床医学院学生会主席路三磊经济学院学生会主席尹 航心理学院学生会主席宋 洋公共卫生
13、学院学生会主席齐国艳中医学院学生会主席张 斌药学院学生会主席吴华英口腔医学院学生会主席常 迪文法学院学生会主席肖茂红护理与康复学院学生会主席孟 博生命科学院学生会主席李蓓蕾管理学院学生会主席嘉宾：党委宣传部部长、团委书记、老师、记者团戴老师、张老师、部分学院党委书记、校学生会主席、校社团联合会主席、校大学生艺术培训中心主任商业合作方式1、 商业条幅、宣传板等宣传；2、 可将商业地点选取为DV拍摄地点；3、 商家代表可作为采访对象出现在比赛现场，配合比赛环节；4、 如有才艺展示需要的商家，可为其提供展示时间；5、 复赛、决赛现场可分发商家宣传广告，可在中场互动中提问有关广告问题。活动前准备1、 报名表、评分细则、文艺节目节目单（新闻信息部）；2、 商业赞助（外联部）；3、 DV短片、稿件准备、采访人物卡、问题设置；4、 活动宣传、现场布置、节目服装、道具等。活动经费预算舞台布置 200元奖品 200元主持人礼服 300元活动宣传 150元灯光、舞美 300500元比赛材料 40元共计11901390元
