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1、九年级中考历史总复习讲义-专题复习（1）（专题内容：中央集权制度和科举制）一、中央集权制度（一）、基本线索：形成（春秋战国确立（秦朝）巩固（两汉）完善（隋唐）加强（宋元）强化明清）（二）、发展过程：1、政治上：.战国：封建社会的形成：（七上P38）商鞅变法（地主阶级性质的改革，战国时期封建制度的逐步确立，就是通过类似变法完成的）内容之一：建立县制，由国君直接派官吏治理（体现了中央集权）.秦朝：（秦始皇）专制主义中央集权制度的建立：（七上P57）.规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。.中央政府设置丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。.在地方，推行郡县制，把全国划分为36
2、郡（后来增加到40郡），郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。.西汉：汉武帝的大一统：（七上P68）接受主父偃建议，颁布推恩令解决了王国问题加强了中央集权。.元朝：推行行省制度：（七下P68）元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”，我国省级行政区的设立始于元朝。.明朝：加强君主专制：（七下P88-91）在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。设锦衣卫、东厂、西厂等特务组织（君主专制高度强化的表现）。迁都北京，加强对北方的控制。执行削藩政策。.清朝：君主集权的强化：（七下P100）雍正帝设军机
3、处，标志着我国封建君主专制达到顶峰。2、思想文化上：.战国：法家思想，代表人物是韩非子，主张改革，提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家；深受秦国国君的赏识。（七上P49）.秦朝：秦始皇焚书坑儒：压制了人们思想，摧残了文化，给人们带来了巨大的灾难。（七上P58）.西汉：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想。（七上P69）.隋朝：隋炀帝设进士科，科举制正式形成。（七下P17）.唐朝：完善科举制（唐太宗、武则天、唐玄宗）（七下P18）.明朝：八股取士（七下P89）.清朝：大兴文字狱（康熙、雍正、乾隆）（七下P101）.目的：为加强君主专制.危害：造成了
4、社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。二、科举制度：（一）.发展过程1.诞生：隋朝（七下P17）.隋文帝一一分科考试；.隋炀帝设进士科我国科举制度正式诞生。2.完善：唐朝（七下P18）.唐太宗增加考试科目，以进士、明经两科最重要，第一名称为状元；扩充国学规模。.武则天开殿试、设武举；.唐玄宗诗赋成为进士科主要考试内容。3. 变化：宋朝允许商人中有“奇才异行者”应举（七下P58）这种做法反映官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策（即重农抑商政策），说明在宋朝商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。）4.僵化：明朝
5、八股取士（七下89）.目的：加强思想专制.内容：.科举考试只许在四书五经范围内命题；.考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。.答卷的文体，必须分为八个部分，称为“八股文”。.危害：束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。5.废除：清朝（八上117）1905年，清政府接受张之洞的建议，废除科举制（二）.影响（七下19）1.改善了用人制度；使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职；2.促进了教育事业的发展，土人用功读书的风气盛行；3.促进了文学艺术的发展，尤其进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。九年级中考历史总复习讲义-专题复习（2）（专题内容：古代民族关系）一、古代民族关系朝代或时
6、期主要民族关系史实秦1. 派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区，并修筑长城，抵御匈奴进攻。（七上P59）2. 统一东南、岭南，兴修灵渠，开发那里经济。（七上P59）西汉1. 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，收回河套和河西走廊地区。（七上P78）2. 汉元帝将宫女王昭君嫁给呼韩邪单于，为汉匈友好相和文化交流作出重大贡献（七上P79）3. 汉武帝派张骞出使西域，加强了解与交往。公元前60年，西域都护设立，西域正式归属中央。（七上P83）魏晋南北朝1.三国时，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强台湾与大陆联系。（七上P106）2.北魏孝文帝进行改革，促进了民族融合。（七上P115）唐1. 唐太宗和武则天在西域分别设
7、立安西和北庭都护府。（七下P22）2. 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布；唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹。唐与吐蕃“和同为一家”（七下P23）宋1. 北宋和辽发生澶州之战，宋军获胜。辽宋议和，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。（评价：加重宋朝的百姓的负担，但双方维持长久和平，有利于经济发展）（七下P52）2. 北宋与西夏连年交战，后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。（七下P52）3. 1127年，金灭北宋。（七下P53）4. 南宋初年，岳飞在郾城大败金军。后宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划界。（七下P5354）5. 1276年，元灭南宋。（七下P67）元1. 元朝设宣政院，加强
8、对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝还加强对琉球的管辖。（七下P68）2. 元朝时候，许多汉族人来到边疆，边疆各族大量迁入中原和江南。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没什么差别。开始形成回族。（七下P69）清1. 册封达赖（顺治）和班禅（康熙）；1727年设驻藏大臣（雍正）；确立金瓶掣签（乾隆）；（七下P109110）2. 乾隆平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，管辖新疆。（七下P111）3. 蒙古土耳扈特部回归祖国（乾隆）（七下P111）4. 1683年清军进入台湾，1684年设台湾府，属福建省。（七下P104）二、历代中央政府加强对西藏、新疆和台湾的联系和管辖时间新疆西藏台湾三
9、国孙权派卫温率船队到夷洲，加强台湾与内地联系西汉公元前60年，设置西域都护，新疆正式隶属中央政府管辖唐朝唐朝在今新疆地区设立安西、北庭都护府进行管辖1.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；2.唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，唐蕃和同为一家元朝设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的行政区。设澎湖巡检司，正式管辖台湾（当时称琉球）明朝1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾清朝1.乾隆帝时，平安大小和卓的叛乱，并设伊犁将军管辖整个新疆；2.左宗棠收复新疆；3.1884年，清政府设新疆行省1.顺治帝册封“达赖喇嘛”；2.康熙帝册封“班禅额尔德尼”；3.雍正帝设驻藏大臣，与达赖和班禅共管西藏
10、。4.乾隆帝确立金瓶掣签制度1.1684年，清政府设台湾府，隶属福建省2.1895年，清政府因签订马关条约将台湾割让给日本。中华民国1945年抗日战争胜利，台湾回归祖国中华人民共和国民族区域自治制度（西藏同）1.1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一。2. 一五计划期间，修建了青藏、川藏、新藏三条公路，密切了西藏与内地的联系。3. 1959年，西藏开始民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。1.邓小平提出“和平统一，一国两制”的方针；2.1987年，台湾当局调整三不政策，打破了两岸隔绝状态；3.1992年，海协会和海基会达成“一个中国原则”共识三、台
11、湾与祖国的三次分离1、第一次分离和回归：1624年，荷兰殖民者人侵台湾；1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。2、第二次分离与回归：1895年，中日签订马关条约割台湾、澎湖列岛给日本，二战结束后。1945年台湾回到祖国的怀抱。3、第三次分离：1949年蒋介石败退台湾。自此，台湾再次陷人与祖国大陆的分离状态之中。九年级中考历史总复习讲义-专题复习（3）（专题内容：中国古代对外关系）一、古代对外关系史实朝代或时期主要对外关系史实西汉1. 张骞出使西域后，促使丝绸之路形成（路线：从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转动到欧洲；作用：沟通了中西交通，大大促进了东西方经济
12、文化交流）（七上P84）2. 汉武帝后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上丝绸之路。（七上P84）隋日本派遣隋使唐（全面开放）1. 日本派遣唐使和留学生、留学僧；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播唐朝文化。（七下P2930）2. 唐太宗时，玄奘西游天竺，著有大唐西域记（七下P31）宋1. 宋朝时，海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。（七下P58）2. 政府在主要港口设立市舶司，加以管理。（七下P58）元马可波罗在元世祖忽必烈时来华，著有马可波罗行纪（七下P68）明1.14051433年，为加强与海外各国的联系，明成祖派郑和七下西洋，
13、到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的关系。（七下P95）2. 元末明初，倭寇侵略中国东南沿海，明政府派戚继光平息倭患。（七下P96）3. 明朝末年葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权、荷兰殖民者侵占台湾。（七下P97）4. 1662年，郑成功收复台湾。（七下P104）清（闭关锁国）1. 康熙帝组织两次雅克萨战役。1689年中俄签订了第一个边界条约尼布楚条约，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内都是中国的领土。（七下P106）2. 清朝后期，实行闭关锁国政策。（评价：闭关锁国对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用；闭关锁
14、国使清政府既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。）（七下P108）历史启示：一个国家闭关自守必然落后于世界。只有对外开放，才能促进经济文化的发展。当前我们要坚持改革开放，适应经济全球化趋势，抓住时代发展自己。九年级中考历史总复习讲义-专题复习（4）（专题内容：中国古代经济重心南移）一、古代经济重心南移史实时期阶段原因表现影响三国两晋南北朝（七上P111）江南地区开发阶段1. 江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。2. 北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）3. 南方战争相对较少，社会秩序比较安定。修建许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；稻田里开始使用绿肥；小麦的种植，推广到江南。为经济重心南移奠定了基础唐朝中后期开始南移阶段南宋（七下P5659）南移完成阶段同上1. 引进占城稻，苏州、湖州成为粮仓，棉花、茶叶种植推广2. 丝织业超过北方，棉织业兴起，江南成为制瓷来中心。哥窑冰裂纹瓷、景德镇成为瓷都3. 海外贸易发达，广州、泉州成为大商港。设市舶司。四川出现最早纸币交子启示1. 坚持可持续发展战略，保护好生态环境，实现经济建设与资源环境相协调。2. 坚持科教兴国和人才强国战略，不断提高劳动者素质和科技创新能力。3. 保持安定团结的政治局面，为经济社会发
