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1、精品文档Word格式最新高二数学老师下学期教学总结5篇 时间飞逝，刺眼间高二生活就进入了尾声，即将迈入紧急的高三生活，对于学习压力大的高二下学期，我们需要进展一次复盘及反思。下面我给大家带来关于最新高二数学老师下学期教学总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 最新高二数学老师下学期教学总结1 一学期来，本人喜欢本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理
2、论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面 要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学
3、问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想
4、训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 8、喜欢同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 我喜欢自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我获得了肯定的
5、成果：辅导同学在活动中获得等奖。“金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 最新高二数学老师下学期教学总结2 高二下学期，我担当高二班数学教学工作，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，我仔细履行自己的职责，现就本人的工作小结如下： 一、 师德方面 作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，同时我明晰要成为优秀的训练工，就要不断进步自身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化程度。本人
6、能乐观参与政治学习，关心国家大事，拥护党的指导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注意政治理论的学习，团结同志，热心关心同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、 教学状况 1、备课 提早两周备好课，写好教案。平常做到提早备课，坚持把备教材、备考纲与备同学相结合，尤其关注我班同学可能消失的问题，力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合同学认知规律的学习内容。 2、作业修改与辅导 我始终坚持课前修改完作业，准时地把消失的问题汇总后在课上解决。这样可以让我很快理解同学的学习状况，尤其是中等生中作业中消失的问题，我会有目的的对他
7、们进展辅导，为培优做好充分的预备。同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生，我急躁地给他们辅导，一个月后他们根本上都开头独立完成作业了。我每天细心地选择一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业给优等生。 3、坚持利用每周二的午间进展周测试，准时地稳固所学学问，准时查缺补漏。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论运用在课堂上，教会同学运用脑图总结各章的学问构造，使同学可以深入地理解学问间的联络与区分，并使同学清楚地意识到每个学问点的考法与解题方法、解题思路。 总之，训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会连续在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。准时觉察、讨论和解决同学训练教学工作中的新状况、新问题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作。 1
