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1、关于学校圣诞节晚会的活动总结范文学校圣诞节晚会的活动总结圣诞、新年双节临近，欢乐喜庆是主旋律。为让孩子在多姿多彩的节日活动里尽享节日乐趣的同时，进一步利用节日，让孩子们感知多元文化，体验快乐英语。从12月中旬，幼儿园迎圣诞、庆元旦活动就拉开了序幕。中午，利用午休时间，教研室组织英语组老师为幼教一及幼教二老师带来系列的英语培训，如聊聊英语那点事儿、日常英语口语及常用英语律动及儿歌培训。老师们虽然牺牲了午休时间，但是乐此不疲，既丰富了自身的专业素养，又给孩子们创造了浓重的讲英语的文化气氛。同时，艺术团舞蹈老师创编了应时应景的儿歌律动jinglebells，动感十足、活泼有趣，深受孩子们喜欢。此环节
2、在丰富节日文化的同时，也进步了孩子们对音乐和舞蹈的感受力和表现力。另外，12月25日当天，举行了不同级部间的互动“圣诞联欢会”。大、中、小不同年龄段的孩子聚在一起，唱着欢快的英语儿歌、跳着节奏明快的英语律动，还欣赏到了大班级部幼儿精心准备的绘本剧。孩子们既感受到了同伴带来的节日快乐，又体验到了一次混龄教育。中午，当孩子们逐渐睡熟，由老师爸爸、老师妈妈精心装扮成的圣诞老人和小精灵给孩子们送上了节日礼物，一份惊喜来自老师的祝福和呵护。“巧手送祝福”成为下午活动的主题。孩子们在老师妈妈的引导下，制作出世上独一无二的圣诞礼物送给家人。礼物虽小，但承载着满满的爱和祝福。学校圣诞节晚会的活动总结圣诞节，我
3、们筹划了两场晚会，一场室内，一场篝火。平安夜那天，来七八百人。在灯火通明的园子里，大家过了一个热热闹闹的圣诞节。今年的定位，我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说，这样的定位是准确的。这次活动是开业以来人员最多，最热闹的一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。到达了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。在年末，我们从这次活动中获得了很好的经历，接下来的活动会一个接个。我们将在业内树立起自己的品牌。尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业开展努力的队伍，他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。无论从社会效应，气势和口碑上，我们走
4、在了本市度假行业的前面。我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。本次活动的缺乏之处；1个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半。2部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，互相推卸责任。3圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们的特点没有表达出来，如来的客人应有强迫性卡丁车体验等。4我们的接待明显超出了接待才能，导致热热闹闹乱哄哄。出现问题是正常的，不出现问题还不正常。缺乏
5、可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。学校圣诞节晚会的活动总结12月25日，我校举办了一年一度的庆贺圣诞节活动。此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、老师之间互相交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果气氛比拟好，根本上到达了预期效果。1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备到达预期效果。2、大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、道具的准备、互动
6、题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进展了周全的考虑和努力。3、在未安排的情况下，邹冬鸿老师可以对现场的突发事件作相应处理，整个表演比拟流畅，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为根底，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高 潮。在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜欢的小奖品，非常开心。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;活动中，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们竭力配合支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份奉献。一年一度的圣诞活动又完毕了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的进步自我修养，多听多看多学习别人的活动经历，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进展自我展现和开展。第 页 共 页
