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1、幼儿园工作汇报材料 和龙市头道镇第二幼儿园 2009年11月 今年，我园在教育部门的领导下，认真贯彻落实和龙市教育工作会议精神，以迎“省检”促发展，以新纲要为指导，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探索，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，在全体教职员工的辛勤努力下，顺利地通过了今年十月份吉林省政府教育督导团对我园的综合评估验收工作。通过这次迎检，把我园的幼教工作又推向了一个新的发展阶段。下面从以下几个方面进行总结：一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。
2、因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，教育局投入2万元为每个班购置了一台电钢琴，投入了一万二千元为电脑室和各个办公室增设了三台电脑。我园投入一万元增设了一台打印复印一体机和一台笔记本电脑，更加完善了各专用活动室的装备，在户外种花植草的同时还投入5千元购置了草地上的大型装饰动物、风景花盆来美化、装饰、点缀幼儿园的环境，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们发挥自己的聪明才智充分利用当地农村的自然资源如：草种、树种、粮食种子
3、、果核和各种废旧材料、装饰纸和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如：快乐美丽的家乡、神奇的太空等，动物乐园、多彩的季节等使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。特别是幼儿的绘画作品、彩印作品都表达了幼儿爱家乡爱父母爱祖国的天真、无邪的心灵和美好情感。活动室里各种墙面和角落的设计更是丰富多彩、充满了童趣，充分提供了孩子游戏、学习的天地，真正做到了让墙壁和幼儿说话，体现自我。促使了幼儿身心健康发展。上半年大一班王忠敏、王芳、大二班王万芝、李艳，中一班张晓媛、王薇，学二班雷小囡、张娟四个班在室内环境布置上构思巧妙，新颖独到有创意，受到了市领导、家长
4、和同行的一致好评。二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。1.健全制度，明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了我园教
5、职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。2.加强学习，提高素质为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周2小时的学习制度，组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习师德行为规范，学习优秀教师的先进事迹。特别是身边优秀教师的言行和事迹，树立学习榜样。如我园的州级先进教师狄丽红同志，市级先进工作者李秀红同志、市级师德先进个人王万芝同志，是我们大家投票 选出来的先进，他们三位都是党员，在这三位老师的身上，有我们大家值得学习的许多优点，这些年来，特别是他们对待工作那种脚踏实地、乐于奉献、不计较个人得失、敢于吃苦敢于承担、用公正、爱心做良心活的精神和优秀品格得到家长
6、的一致认可，值得大家学习和对照自己慢慢的去品味。我们单位还有不少这样的老师，家长和同行的口碑也很好，所以特别是新来的年轻教师平时要多向身边的老教师学习。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。一是学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师
7、开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能：如上半年我们请头道四中的张太俊老师对全体教师进行电钢琴弹奏的培训工作，全体教师都以掌握了电钢琴的基本理论和初级曲目的演奏。7月份我园还组织了幼儿教师六项基本功技能大赛，这次大赛我认为比首届大赛更精彩、更让人感动，不少年龄稍大的教师如程美玲、狄丽红老师不但没有向领导提出年龄大，不参加的要求，而且还以饱满的热情积极做好充分准备，还有不少教师非常认真对待这次大赛，花了几百元钱做了舞蹈服装如：王薇、王万芝、谢梦杰、张娟、王芳等，尽管有的教师没有被取上，但这种敬业的精神的确可嘉。张娟、张晓媛、李红梅、王万芝、狄丽红、程美玲、王芳7位教师的精彩表演，得到家长的阵
8、阵掌声和喝彩，也把这次大赛提到了一个更高的层次和档次，雷小囡、吕文婷两位老师她们来园还不到一年的时间也没有经过幼师的基本功培训，但是在这次大赛上的表演确让大家刮目相看。这次大赛还让我感动的是赵佳琪老师在身体有病的情况下还坚持上台表演完最后一项参赛节目，这种对工作的态度值得表扬。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。4月份，我园开展了园内评优课活动张娟、张晓媛、王薇、李红梅、王芳五位教师设计的教学活动受到了市进修学校听课领导的好评，张娟老师的课被评为州级优秀课、其它四位老师的教学活动荣获市级优秀课的殊荣。同时在“六一”节庆祝活动上，狄丽红、王忠敏、雷小囡、
9、张晓媛、吕文婷所在的班级设计的区域亲子活动也别具一格，为六一活动增添了无限的欢乐。四是鼓励教师积极开展园本课程的研究，促进教师不断提高研究水平。家长开放日活动和家长学校活动的开展，加强了家园之间的沟通和学习，为进一步促进幼儿园的发展起着积极的促动作用。3.加强保育，注重服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新纲要精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了园舍清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求保育工作管理制度化，今年上半年各个班级的幼儿数因手足口病与往年比有所减少，但是班级管理、消毒工作、班级卫生、健康检查、放学侯接等一系列的保育
10、管理工作却比每年要求更高、更规范。今年4月份面对托班幼儿多、年龄偏小的情况下，谢梦杰和新来的老师赵佳琪两人主动地承担起了托班二十五六个幼儿的保育工作，在班级小、气温低、幼儿活动不方便的情况下，谢梦杰老师和带病身体虚弱的赵佳琪老师没有要求、没有条件，她们在心里默默为园里分忧、精心地看护照顾好幼儿，没有发生任何情况，家长和领导对她们的工作也非常满意。在班级管理和保育工作中老教师用自己丰富的经验带动和引领年轻的教师更加走向成熟，更有一批年轻的教师经过辛勤的努力和好学也正在成长起来，如：雷小囡、吕文婷和范荣老师，在工作中都能独挡一面。认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，会计别凤絮和出纳李秀红
11、两位同志严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。膳食工作人员刘勇、韩玉红两位同志每天都能按照食谱为幼儿制作出可口的饭菜，而且厨房的卫生、备品管理得井井有条。负责值班的刘兴俊师傅对幼儿园的宿值工作兢兢业业，班级老师在维修上只要找他、有求必应，受到全体教师的尊敬。上半年我园在做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，度量体重、测视力一次并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯在我园已基本养成。办
12、园中我们还想为农村家长所想，农忙季节我园还免费为家远的农村幼儿开办15天的长托班。我园成立了家长学校，每年都组织家长开放日活动和亲子活动，虚心倾听家长和社会的呼声及对幼儿园的发展提出的良好的建议，让有能力的家长参与到幼儿园的管理中。同时幼儿园在工作中对单亲、无亲和留守儿童的工作还特别重视，专门成立了“代理家长”领导小组，对家里确实贫困无法缴纳学费的孩子实行免费入园，并捐款捐物鼓励这些幼儿参加早期的学前教育学习，同时对招收的能自理的残疾幼儿给予特殊照顾，但不多收一分钱。我园还被评为全州“代理家长先进集体”的殊荣并在大会上介绍了经验。按照省州市物价局规定的收费标准严格收费，坚决制止和杜绝乱收费，工
13、作中我们以强有力的保障，促进孩子们的身心健康，教师及时对幼儿加强安全教育和自身防护教育，做到了卫生清洁和健康防护，培养健康宝宝。受到了家长和社会各界的好评。4.创造条件，重视家教我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长学校和家长学校讲座的形式比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。今
14、年我园代表全州幼儿园在吉林省幼教工作会议上做经验交流。三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。1.转变教育观念，注重科研实效我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，变“灌输式”为“启发式”，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参与活动，在活动中发现问题，丰富知识。2.以“研”养园、科研兴教、在教研、科研活动中，引进国家“15期间”课题研究天新教育
15、，走科研引教、科研兴教的轨道，有利于幼儿园创新教育和素质教育的开展。今年在我园举办的全州幼儿教育教学观摩活动中来自全州8个县市的省、州、市教学能手教学时使用的都是我园的幼儿，幼儿与新教师之间配合之默契，能力的发挥令到会者无不叫好称赞。经过4年多的实验研究“天新教育”科研课题现已结题并得到了国家科研部门颁发的结题证书。同时我园添置了多功能教具，多媒体、大屏幕教学，班班有VCD、电视机，使孩子们享受到了与城里孩子同等的教育手段和教学环境。建立并完善了奖励制度，今年在探索教改实验中，累计撰写教研、科研论文40多篇，其中28篇被编入省、州、市的教育论文集，2篇发表在国家、省、州的刊物上。四、实施素质教育增长育人实效为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。1.重视品德教育，培养良好习惯根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，要求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟妹妹作榜样，开展“大带小”活动。另外，通过文明班级、五星娃娃评比等活动，促进幼儿的行为习惯得到有效
