5吴林林学习好榜样.docx

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1、学习雷锋好榜样 一、知晓榜样。1、 播放学习雷锋好榜样的歌曲,少先队员观看ppt雷锋简介,辅导员介绍。雷锋简介雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭,7岁成为孤儿。解放后,在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军,同年加入中国共产党。他乐以助人,大公无私,对工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士,是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财

2、富,产生了广泛而深远的影响。2、少先队员了解雷锋纪念日的来历,观看ppt雷锋纪念日的来历,中队长简介。雷锋纪念日的来历 1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。中国青年杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在中国青年上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。后来,中央决定,把3

3、月5日定为雷锋纪念日。2、 一名少先队员对照ppt简介辽宁抚顺雷锋纪念馆。辽宁抚顺雷锋纪念馆 始建于1964年,1992年又建新馆,占地面积5.67万平方米。主要纪念建筑物有雷锋纪念碑、雷锋墓、雷锋塑像和雷锋事迹陈列馆。1990年10月29日,中共中央总书记江泽民参观雷锋纪念馆,并题写馆名 。4、辅导员:少先队员们,你们从这三段短片中了解到了什么?(队员畅所欲言)5、辅导员:是呀,雷锋是我们学习的好榜样。现在就让我们进一步走进雷锋,听听他的故事吧。二、学习榜样。1、少先队员:为了进一步了解雷锋,我们分队专门搜集了雷锋的故事呢,听听我们的介绍吧!雷锋故事故事一:一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上

4、一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。故事二:一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊

5、?”小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”2、少先队员:谢谢一分队同学为我们分享的雷锋故事,我们二分队也搜集了雷锋的资料呢,请听!雷锋在国外 雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习

6、雷锋研究会,泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”,首位就是雷锋。3、中队长:谢谢两个分队同学为我们分享的雷锋故事,听了这些故事,我们的队员有什么想说的呢?(队员们畅所欲言)4、辅导员:雷峰事迹我们永记,雷锋的精神长存。请少先队员们随着中队长一起走进我们身边的雷锋吧。三、寻找榜样。1、中队长:在我们武汉、在我们身边就有许多的“活雷锋”,请听三分队的队员们为我们介绍寻找到的雷锋榜样。身边的雷锋吴天祥(全国道德模范、全国优秀志愿者) 他几十年如一日为群众做好事、办实事,对待人民群众,不是亲人胜似亲人,深受人民群众的拥护和爱戴。他用真情和爱心感化服刑人员,倾其

7、所有救济困难的下岗职工。他把女儿用来结婚的新房让给困难户住;卖掉父母遗留的房产,抵押贷款帮助特困人员创业。为了疏通公厕管道,他跳进窨井;25次义务献血共7000毫升,捐骨髓捐钱物帮助他人;4次跳入长江救人。十多年来,他先后照顾过26位孤寡老人、6名孤儿,结下了300多个“穷亲戚”。杨小玲(武汉十大杰出青年)她不是妈妈,但清楚记得每个孩子的生日;她不是医生,却能帮聋哑孩子打开心扉。杨小玲,武汉市第一聋哑学校舞蹈教师。22年来,她用爱守护聋哑孩子的无声世界,带着淡定而坚持的笑容。每当孩子们自信满满地在聚光灯下表演,她总是在一旁角落里灵动地打着手势,为演出的成功当配角。2、中队长:队员们,吴爷爷、杨

8、老师的的雷锋精神感染着我们身边的少先队员。瞧,这些少先队员们正行动着呢!(ppt展示)小雷锋在行动 3、中队长:队员们,雷锋就在我们的身边,让我们一起来寻找自己身边的“雷锋”呢?(队员们畅谈身边的“雷锋”。)四、学做雷锋我们的打算1、中队长:队员们,雷锋就在我们的身边,社会的发展需要这样的雷锋。作为少先队员的我们应该怎样学雷锋呢?(队员们自由畅谈)2、辅导员讲话。雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管有时也会有薄雾笼罩,但决不会陨落,雷锋精神呢,我们在践行。我们的行动全体队员在辅导员的带领下进行“我爱校园”卫生死角大扫除活动。

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