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小班户外游戏袋鼠妈妈活动设计意图：小班的幼儿活泼好动，跳的动作更是在生活里常见的动作。我根据小班的实际游戏能力，设计了“袋鼠跳跳”的活动，在活动中通过走平衡木、跳圈来发展幼儿的能力。活动旨在让幼儿愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，提高幼儿对体育游戏的兴趣，从而让身体的灵敏性和协调性得到提高。活动名称：袋鼠妈妈活动班级：小班活动时间：10分钟活动人数：20人活动目标：1.通过游戏发展幼儿跳的基本动作。 2.喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具游戏。活动准备：两个不同颜色的布口袋、平衡木、圈活动过程：一、开始部分师带领幼儿做准备活动：动物模仿操二、基本部分玩法：幼儿分成人数相同的两队，每队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到圈内，再跳回来把大口袋交给下一名幼儿。规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏，没跳的幼儿必须重新开始游戏。三、结束部分集体扮演袋鼠妈妈跳一跳活动反思：小班的孩子年龄小，游戏必须要具有情节性和情境性。这就要求老师也要全身心的投入再加上夸张的表情、语言、动作，充分的游戏材料准备，才能让孩子情不自禁的进入游戏的情境中去。游戏中老师应该有灵活机动的应变能力来处理意想不到的事情。如：某些不听指令的宝宝喜欢横冲直撞。在此过程中我意识到，无论什么游戏都要了解孩子的年龄特点，把孩子的需求放在第一位，只有这样孩子才能得到应有的发展。
