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1、2023年教育类实践总结报告范文实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学， 以下是为大家整理的关于教育类实践总结报告范文5篇 , 供大家参考选择。教育类实践总结报告范文5篇教育类实践总结报告范文篇1雅思高分作文精讲教育类Some people think that students should take courses that are decided by the government. O
2、thers think students should be allowed to focus on subjects that they prefer. Discuss both views and give your own opinion.7分范文Education has been viewed as one of the most essential elements of individual and social development. One topic now under debate is who should make the decisions on what stu
3、dents study.Academically, students will gain benefits if the curriculum can be devised by the government. Learners need foundations before they acquire more advanced knowledge. Without opportunities to learn the basics, student would find it difficult to further their studies or lose interest in the
4、ir studies altogether.In terms of meeting the demand of the job market, it would be more efficient if the government plan and arrange the courses for school and university. Students own selections of courses may be random. Most of them do not really know what the job market expects from them, so som
5、e guidance from the government is a necessity.However, this does not mean that the official curriculum is always productive. Educators should be aware of the fact that individuals have different characters and abilities. If all the students in a certain field take the same courses, their potential m
6、ay not be fully developed. Accordingly, many talented students may feel frustrated with learning and the nation will not get the talent it needs for its advancement.My own opinion is that students in primary and secondary schools should take courses that the governments choose for them because they
7、do not really have the capacity to find out courses that will serve their purposes. On the university level, though, students should be allowed to participate in the decision-making process of designing the curriculum as only in this way can their academic potential be fully explored.考官解析本文对双方观点进行分析
8、，并且在结尾段给出结论。文章先写出政府确定的课程能帮助学生打好基础并且更加系统的学习，然后鞋如果学生确定可能则能更好的发挥潜力。结尾的结论对于不同年龄的学生进行区分，提出对于中小学生课程应该由政府决定。大学生有了一定的专业基础和较强的判断力，完全可以参与课程决定的过程。重点词汇Viewas 把看作= regardas/ think of asElement = factor 元素Curriculum 课程的总称，集合名词，所以不能加aDevise 设计设置Foundation 基础Further 推进固定搭配further their studiesAltogether 完全地彻底地Deman
9、d 需求固定搭配meet the demand of Selection = option 选择Random 随意的Guidance 指导原型guideNecessity 必须的事物Productive 高效的Aware 意识到的固定搭配be aware ofAccordingly 相应地consequentlyParticipate in 参与Frustrated 沮丧的be frustrated with重点句子Without opportunities to learn the basics, student would find it difficult to further thei
10、r studies or lose interest in their studies altogether.only in this way can their academic potential be fully explored.My own opinion is that students in primary and secondary schools should take courses that the governments choose for them because they do not really have the capacity to find out co
11、urses that will serve their purposes.教育类实践总结报告范文篇2教育实践活动总结报告范文5篇 教育付诸实践才能取得最好的结果。下面就是给大家带来的教育实践活动总结报告范文5篇，希望大家喜欢! 教育实践活动总结范文 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班
12、主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步! 再次进入附小，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。几年的时间，附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师荣老师，一位年轻、有魄力的女老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真
13、与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级四年级二班，认识了62个聪明、天真，活泼，可爱的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，荣老师总是提醒孩子我的存在，我也是他们的老师。在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。 实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小
14、事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏
15、直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对教师工作我有了以下几点的领悟与体会： 1、重视学生安全，安全排第一位 在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟
16、，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。 2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯 在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。教育类实践总结报告范文篇3AbstractEnglish is an important and special tool for communication now in China. There has been a
